Напрями Інноваційна діяльність Упровадження ефективного педагогічного досвіду
| Вид материала | Документы |
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 33.11kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 29.8kb.
- Впровадження передового педагогічного досвіду, 115.73kb.
- Модуль 1 Інноваційна діяльність в Україні як фактор забезпечення її економічного розвитку, 587.06kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 29.35kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 22.17kb.
- Програма проведення науково-дослідної та експериментальної роботи регіонального рівня, 1203.89kb.
- Майстерність педагогічного працівника птнз створюється не на порожньому місці, а спирається, 491.6kb.
- Вумовах зростаючої конкуренції активна інноваційна діяльність на підприємствах дедалі, 38.35kb.
- Тема досвіду, 114.12kb.
| Методичний кабінет Ізюмської гімназії № 3 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. | Семінари-практикуми для вчителів географії міста, відкриті уроки для слухачів курсів підвищення кваліфікації при РПЦ. Впроваджується вчителем географії Ізюмської гімназії № 3 Гринюк Л.Л. | |||||
| м.Ізюм | Пономаренко Наталія Дмитрівна,1942,р.н., освіта: вища, фах: біологія, географія, Педзвання: «Вчитель-методист», Знак «Відмінник освіти», 1998 р., Посада: вчитель біології та природознавства, педстаж 43р. | Тема : Розвиток розумової діяльності учнів на уроках біології Мета: підвищення ефективності та якості навчання шляхом удосконалення форм та методів розвитку розумової діяльності учнів, пізнавального інтересу до предмету та формування в них навичок самоосвіти. Зміст: Досвід роботи розкриває основні напрями розвитку розумової і пізнавальної діяльності учнів на уроках біології шляхом використання нетрадиційних методів та форм навчання. Учитель керує мотивацією навчання, яка забезпечується розумінням важливості та необхідністю вивчення даного питання і вирішення проблеми; використовує прийоми та завдання для пробудження активної розумової діяльності учнів за елементами системи Терського – розвивальне мислення та ігри на уроках. Форма вибору: раціоналізаторський Основні показники результативності: застосування нових, оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало такий результат: якість знань з біології складає 53%; стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів з біології. Форма узагальнення: опис. | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмська гімназія №3 Ізюмської міської ради Харківської області. Вул..Капітана Орлова,5 Т.2-30-13 | Педагогічною радою Ізюмської гімназії № 3 протокол № 03 від 29.03.2007р.; радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради протокол № 04 від 25.04.2007р. | Методичний кабінет Ізюмської гімназії № 3 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. | Семінари-практикуми для вчителів біології міста. Впроваджується вчителем біології Ізюмської гімназії № 3 Забірник О.В. |
| м. Ізюм | Вєтрова Наталія Миколаївна, 1956 р.н., освіта:вища, фах українська мова, посада: вчитель української мови та літератури, педазвання: вчитель-методист, педстаж 33 р. | Тема: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури». Зміст: Система роботи з формування особистості учня, його здібностей і обдаровань, наукового світогляду. Форма вибору: раціоналізаторська. Основні показники: застосування нових,оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 73,2% результат, Результати: стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої та старшої ланки. Форма узагальнення: опис. | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Ізюмської міської ради Харківської області, вул..Старопоштова,22 Т.2-13-18 | педагогічною радою ІЗОШ № 4 протокол № 6 від 29.03.2006 р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради протокол №4 від 26.04.2006р. | методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Ізюмської міської ради Харківської області, | семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів курсів підвищення кваліфікації |
| м. Ізюм | Чернятіна Тамара Григорівна, 1953 р.н., освіта вища, фах хімік, викладач хімії, посада:вчитель хімії, педагогічне звання: «Вчитель –методист», педстаж 34 р. | Тема: «Розв’язування розрахункових задач з хімії – чинник з формування інтелекту учнів». Мета: активізувати розумову діяльність учнів в процесі вивчення основ хімії. Зміст: вчитель в досвіді узагальнює систему роботи над проблемами розв’язання задач з даної теми. Розглянуті задачі запропоновані для ДПА і ЗНО з хімії , що дає можливість учням якісно підготуватися до іспитів. Форма вибору: раціоналізаторський. Показники результативності: підвищення якості знань учнів ; високі результати у підготовці учнів – переможців ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії. Форма узагальнення: опис. | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Ізюмської міської ради Харківської області Вул..Педагогічна 17 Т.2-13-44 | Педагогічною радою ІЗОШ № 12 протокол № 2 від 24.10.2005 р., Радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. протокол № 4 від 26.04.2006р. | Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради | Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій. Впроваджується вчителями хімії ІЗОШ № 12 Куропятник Н.В., ІЗОШ № 4 Волковой О.В., гімназії № 3 Санжаревською В.Л. |
| м.Ізюм | Кузьміна Тамара Іванівна; 1938 р.н.; освіта вища; фах: вчитель української мови і літератури та історії; педзвання: «Вчитель-методист»; нагороди: грамоти відділу освіти; посада: вчитель української мови та літератури; педстаж: – 49 р. | Тема: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури»; Мета: розвиток творчості учнів, реалізація їхніх потреб у спілкуванні; Зміст: вдосконалення загальнопізнавальних творчих умінь, ціннісних орієнтацій в опануванні стратегій, що визначають оптимальність мовленнєвої діяльності, спрямованої на розв’язання навчальних завдань і життєвих проблем; Форма вибору : раціоналізаторська; Основні показники: застосування нових способів і методів педагогічної діяльності дало можливість покращити якість знань учнів. Результати: стабільно високий рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої та старшої школи. Форма узагальнення : опис. | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмська гімназія №1 Ізюмської міської ради Харківської області , вулиця Соборна,1 т.2-17-51 | Педагогічною радою протокол №4 від 14.03.2006р. Радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. протокол №4 від 26.04.2006р. | Методичний кабінет Ізюмської гімназії №1 Ізюмської міської ради Харківської області , методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. | Використовується молодими вчителями на уроках української мови та літератури. |
| М.Ізюм | Переверзєва Наталія Данилівна, 1951 р.н., освіта вища , фах:біолог, викладач біології та хімії , педзвання: «Вчитель-методист», нагороди: Знак відмінник освіти України 2006р.. Посада: вчитель біології, педстаж 36 р. | Тема: Цілісний підхід у вивченні біології. Мета: створити в учнів цілісне уявлення про природничі дисципліни. Зміст: цілісність, структурність, внутрішньо-еволюційна єдність усіх курсів біології. Форма вибору: раціоналізаторський. Основні показники: застосування нових оригінальних форм, методів, способів, педагогічної діяльності дало 75% результат. Результати: стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої ланки, Форма узагальнення: опис. | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмська вечірня(змінна) школа ІІ-ІІІступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області Вул..Ульянівська 1 Т.5-42-61 | Методичною радою Ізюмської вечірньої(змінної) школи ІІ-ІІІ ступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області протокол №6 від 12.01.2010р. радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. протокол №4 від 28.04.2010р. | Методичний кабінет радою Ізюмської вечірньої(змінної) школи ІІ-ІІІ ступенів №1 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. | Використовується молодими вчителями біології м.Ізюма |
| м. Ізюм | Шиліна Марина Володимирівна, 1978р.н., освіта:вища, фах: «Дошкільне виховання», педзвання: «Вихователь-методист», нагороди: Грамота виконкому Ізюмської міської ради відділу освіти, посада: вихователь, педстаж 7 р. | Тема:«Формування основ безпеки та норм поведінки дітей дошкільного віку»; Мета: спрямований на формування активної життєвої позиції щодо власного життя і здоров′я, накопичення дітьми знань та практичних навичок безпечної поведінки в різних екстремальних ситуаціях; Зміст: представлені ігри та вправи допомагають забезпечити мінімально доступний ступінь компетентності дитини, необхідний їй для нормального функціонування в навколишньому середовищі, виходу з різноманітних надзвичайних ситуацій, без шкоди для здоров′я; Форма вибору: раціоналізаторський; Основні показники: при систематичній роботі з формування ОБЖ дітей дошкільного віку, використання проблемно-ігрових ситуацій протягом дня та інтегрування сфери «Я сам» Результати: за різними лініями розвитку у дітей значно підвищився загальний коефіцієнт результативності, що становить 0,95; Форма узагальнення: опис | 64300, місто Ізюм , Харківська обл , Ізюмський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №16 Ізюмської міської ради Харківської області Просп..Леніна, 38а, т.2-30-16 | Педагогічною радою Ізюмського дошкільного навчального закладу ясла-садок №16 Ізюмської міської ради Харківської області протокол № 1 від 27.03.2009р. радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради. протокол №4 від 22.04.2009р. | Методичний кабінет Ізюмського дошкільного навчального закладу ясла-садок №16 Ізюмської міської ради Харківської області; методичний кабінет відділу освіти виконкому Ізюмської міської ради | Впроваджується вихователями ДНЗ № 16: Євтюшкіною О.Г, Кубло В.В. |