Напрями Інноваційна діяльність Упровадження ефективного педагогічного досвіду
| Вид материала | Документы |
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 33.11kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 29.8kb.
- Впровадження передового педагогічного досвіду, 115.73kb.
- Модуль 1 Інноваційна діяльність в Україні як фактор забезпечення її економічного розвитку, 587.06kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 29.35kb.
- Картка обліку об’єктів ефективного педагогічного досвіду, 22.17kb.
- Програма проведення науково-дослідної та експериментальної роботи регіонального рівня, 1203.89kb.
- Майстерність педагогічного працівника птнз створюється не на порожньому місці, а спирається, 491.6kb.
- Вумовах зростаючої конкуренції активна інноваційна діяльність на підприємствах дедалі, 38.35kb.
- Тема досвіду, 114.12kb.
м.Ізюм
Овчарова Світлана Петрівна
1967р.н.,
освіта: середня-спеціальна,
фах: вихователь дошкільних установ,
педагогічне звання: «Вихователь-методист»,
нагороди: 2001р - грамота відділу освіти м.Ізюма,
2001р - грамота відділу освіти м.Ізюма,
2003р – грамота Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації, 2009р - грамота відділу освіти м.Ізюма,
посада: вихователь,
педагогічний стаж: 24 р.
Тема : «Дитина у колисці рідного краю».
Мета : Виховання особистості, яка поєднує моральні чесноти, громадянську зрілість, патріотизм, почуття обов’язку і відповідальності перед суспільством та батьківщиною.
Зміст: збагачення знань дітей про краєзнавство як батьківську скриньку, в якій зібрано все найкраще, що залишили нам минулі покоління: про рідний край, його історію і сучасність, природні та екологічні особливості. Виховання любові до рідної мови, землі, до Батьківщини, усвідомлення себе як частини народу.
Форма вибору: раціоналізаторський
Основні показники: Застосування народознавчого маті ралу, сучасних форм, методів педагогічної діяльності дало 95% результат.
Результати: збагачення знань дітей про рідний край і дім, про Батьківщину – коріння кожної людини і всього народу. Стабільно творчих здібностей дітей.
Форма узагальнення: опис.
Ізюмський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №17 Ізюмської міської ради Харківської області,
вул. .Карла Маркса,
будинок 33-а,
тел.5-40-86
Педагогічною радою Ізюмського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №17 Ізюмської міської ради Харківської області,
протокол №3 від 12.03.2008р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради., протокол №4 від 23.04.2008р.
Методичний кабінет дошкільного навчального закладу №17, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.
ММО, семінари-практикуми, відкриті заходи, ШЕПД, участь у виставках педагогічних ідей і технологій
м.Ізюм
Шевченко Тамара Іванівна
1962р.н..
освіта: середня-спеціальна,
фах: вихователь дошкільних установ ,
педагогічне звання: «Вихователь-методист»
нагороди: 2002р - грамота головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації,
2007р - грамота головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації,
посада: вихователь,
педагогічний стаж: 23 р.
Тема : «Глибока мудрість і величезна виховна сила природи» (екологічне виховання).
Мета: дати дітям елементарні, системні природничі знання. Пропагувати екологічне виховання серед дітей і дорослих.
Зміст: формування вміння дітей бачити,відчувати, розуміти і цінувати красу навколишнього світу, екологічно-доцільну поведінку у довкіллі відповідно до вимог Базового компонента освіти в Україні.
Форма вибору:раціоналізаторський
Основні показники: застосування нових оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 95% результат.
Результати: стабільно високий рівень елементарних природничих знань дітей.
Форма узагальнення: опис.
Ізюмський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №17 Ізюмської міської ради Харківської області,
вул. .Карла Маркса,
будинок 33-а,
тел.5-40-86
Педагогічною радою Ізюмського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №17 Ізюмської міської ради Харківської області,
протокол №3 від 12.03.2007р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 24.04.2007р.
Методичний кабінет Ізюмського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №17 Ізюмської міської ради Харківської області, , методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.
ММО, семінари-практикуми, відкриті заходи, ШЕПД, участь у виставках педагогічних ідей і технологій.
м.Ізюм
Рожкова Ніна Олександрівна, 1953р.н.,
освіта: вища.,
фах: історія, суспільствознавство, ангійська мова,
педагогічне звання: «Вчитель – методист»,
нагороди: Грамота відділу освіти, 2008р.
посада: вчитель історії, правознавства
педагогічний стаж: 32р.
Тема: Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках історії та правознавства.
Мета: Активізація пізнавальної активності учнів на основі використання різних видів самостійних завдань, дидактичних ігор, розвитку критичного мислення.
Зміст: Сприяння розвитку пізнавальних здібностей, історичного мислення, формування творчих здібностей учнів, розвиток вміння співпрацювати та спілкуватися.
Форма вибору: раціоналізаторський.
Основні показники: застосування нових, інтерактивних, нетрадиційних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 80 % результат.
Результати: стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої та старшої ланок, призери олімпіад.
Форма узагальнення: опис
64302, місто Ізюм
Харківської області, проспект Леніна, 57,
тел 2-30-17
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Ізюмської міської ради Харківської області
Методичною радою ІЗОШ №5 протокол № 3 від 11.03.2008р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 23.04.2008р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів курсів підвищення кваліфікації. Вчителем історії ІЗОШ № 11 Горбачовою Л. Р.
м.Ізюм
Турлаєва Раїса Назарівна, 1944р.н.,
освіта: вища,
фах: Іноземна мова (англійська).
Педагогічне звання: « Вчитель – методист»,
нагороди: Грамота президії Верховної ради УССР, 1988 р.,
посада: вчитель англійської мови.
педагогічний стаж: 42р.
Тема : Планування та конструювання сучасного уроку.
Мета : Удосконалення форм та засобів в роботі по навчанню спілкування в діалозі культур, впровадження інноваційних методичних технологій.
Зміст : Сучасний підхід до навчання усіх видів мовленнєвої діяльності, формування соціокультурної компетенції учнів. Особливості навчання у початковій, основній та старшій школі.
Форма вибору: Раціоналізаторський.
Основні показники: Застосування нових, оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 85% результат.
Результати: Стабільно високий реальний рівень комунікативної компетенції, розвиток творчих здібностей учнів початкової, середньої та старшої ланок.
Форма узагальнення: опис.
64302 місто Ізюм,
Харківської області, проспект Леніна, 57,
тел 2-30-17
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Ізюмської міської ради Харківської області
Методичною радою ІЗОШ №5 протокол № 3 від 11.03.2008р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 23.04.2008р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів курсів підвищення кваліфікації, допомога вчителям міста у досягнені кращих результатів по формуванню іншомовної комунікативної компетенції учнів. Вчителями англійської мови Крамльовою В. І та німецької мови Глущенко Т. О. ІЗОШ № 6. Вчителями англійської мови Лобасовою М. М. та Шаменко Л. О. ІЗОШ № 12
м.Ізюм
Шевченко Олена Іванівна, 1945 р.н., вища,фах: вчитель початкових класів,педагогічне звання «Вчитель-методист», грамоти Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації, Почесна грамота МОН України, знак «Відмінник освіти України», вчитель початкових класів Ізюмської ЗОШ
І-ІІІ ст. № 2, педагогічний стаж – 46 р.
Тема : Використання технологій здоров’язбереження у навчанні та вихованні учнів початкової школи
Мета : Збереження і зміцнення здоров’я учнів в процесі навчальної роботи
Зміст: Методичні рекомендації щодо використання різноманітних форм і методів роботи з формування у учнів здоров’язберігаючих компетентностей на уроках в початкових класах. Тексти до фізкультхвилинок та рекомендаії до їх виконання
Форма вибору: раціоналізаторський
Основні показники результативності: Формування здоров’язберігаючих компетентностей і культури здоров’я учнів початкової школи, високий рівень розвитку компетентностей здоров’язбереження учнів
Форма узагальнення: опис
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл..,
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Ізюмської міської ради Харківської області, вул. Кірова, 12.
Тел.2-21-46
Методичною радою ІЗОШ І-ІІІ ст. №2 , протокол №4 від 23.02.2009 р.,
радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 26.04.2009 р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів РПЦ. Впроваджується вчителями початкових класів ІЗОШ № 2 Бескровною О.О., Гребенніковою О.І.
м.Ізюм
Висоцька Лариса Іванівна, 1953 р.н., вища, фах:вчитель хімії і біології,педагогічне звання «Вчитель-методист», грамоти Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації, Почесна грамота МОН України, вчитель хімії Ізюмської ЗОШ І-ІІІ ст. № 2, педагогічний стаж – 33 роки
Тема : «Соціалізація учнів в процесі вивчення теми: «Вода. Значення води в природі та народному господарстві»»
Мета :Розвиток загальнонавчальних та соціальних компетентностей учнів в процесі вивчення хімії
Зміст: Автор намагається знайти ефективні засоби формування в учнів інтересу до предмету хімії шляхом використання додаткових матеріалів з теми та методів їх використання з метою соціалізації учнів
Форми вибору: раціоналізаторський
Основні показники результативності:
підвищення рівня навчальних досягнень учнів з хімії, високі результати у підготовці учнів- призерів ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з хімії, високий рівень розвитку творчих здібностей учнів з хімії
Форма узагальнення: опис
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл .,
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Ізюмської міської ради Харківської області, вул. Кірова, 12,
Тел.2-21-46
Методичною радою ІЗОШ І-ІІІ ст. №2 протокол №2 від 23.02.2009 р., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 26.04.2009 р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Семінари для вчителів школи і міста, наставництво, відкриті уроки, участь у виставці педагогічних ідей і технологій, відкриті заходи для слухачів РПЦ. Впроваджується вчителем географії ІЗОШ №2 Деркач Є.Ю.
м.Ізюм
Бережна Наталія Володимирівна,
1955 р.н., ,освіта вища,фах: початкове навчання, вчитель початкових класів,педагогічне звання «Вчитель-методист»,нагороди:Знак «Відмінник освіти»,2010р.. педагогічний стаж:
32 р.
Тема:»Постановка та реалізація розвиваючих цілей на уроках з розвитку зв’язного мовлення”.
Мета:позитивні зміни в навчально-виховному процесі.
Зміст:Поєднання всіх видів завдань в системі уроків з метою створення найсприятливіших умов для обліку готовності молодших школярів до їхньої самостійної діяльності. З метою поглиблення знань та вироблення відповідних навчальних умінь та навичок використовуються спеціально підібрані вправи, виконання яких потребує багатократного повторення розумової або писемної дії .
Форма вибору: раціоналізаторський
Результати:застосування нових ,оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало 94 % результат
Фома узагальнення: опис
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл ,
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Ізюмської міської ради Харківської області,
Тел.2-13-18
Педагогічною радою ІЗОШ № 4 протокол № 4 від 25.03.2010 р., ., радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, протокол №4 від 28.04.2010 р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Ццикл уроків, розроблених автором, відеозапис фрагментів уроків, виготовлення дидактичного, роздаткового матеріалу, виступи на науково-практичних семінарах, відкриті заходи для вчителів міста
м.Ізюм
Шевченко Ігор Казимирович, 1960, освіта вища,фах: вчитель загальнотехнічних дисциплін,педагогічне звання « Вчитель-методист», посада: вчитель трудового навчання, педагогічний стаж:29 р.
Тема : Активізація розвитку пізнавального інтересу учнів у проектно –
технологічній діяльності
Мета : дослідження наявних інтересів підлітків,їх відношення до технологій та навчання, які фактори і як впливають на виникнення та розвиток інтересу, як інтерес впливає на успішність учнів, їх професійний вибір Зміст: дослідження пізнавального інтересу учнів, прояв його у практичній проектній діяльності, активізація інтересу шляхом виконання творчих проектів
Форма вибору: практично – дослідницький
Основні показники: застосування методу проектів, інтерактивних форм дало 91,1% результат
Результати: вище середнього реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів середньої школи, учні постійні призери учнівських предметних олімпіад
Форма узагальнення: опис
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл ,
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Ізюмської міської ради Харківської області.
Тел.:2-10-16
Методичною радою ІЗОШ№6 протокол №6 від 24.06. 2009р. , радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради № 4 від 22.04.2009р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої І-ІІІ ступенів школи №6 Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Інформація про використання: семінари-практикуми для вчителів трудового навчання шкіл міста, проведення майстер-класів, участь у виставці педагогічних ідей і технологій
Друкована продукція (назва, рік видання, нагорода): методична розробка проведення Майстер-класу «Активізація розвитку пізнавального інтересу учнів у проектно-технологічній діяльності», 2010р., диплом ІІІ ст., методична розробка проведення профорієнтаційних уроків з трудового навчання у 7-9 класах «Професійна діяльність людини та її вибір», 2010р., диплом ІІІ ст., публікації у науково-методичному журналі «Трудове навчання в школі»: Професіограми. Трудове навчання. 8 кл., №11 2009р.,Професійна діяльність людини та її вибір.Класифікація професій. 7 кл., №4 2010р.
м.Ізюм
Зубко Ганна Андріївна, 1953,освіта:вища, фах- географ, викладач географії, педагогічне звання:
«Вчитель-методист»,
Нагороди звання : Знак «Відмінник освіти»,грамоти міського відділу освіти,Почесна грамота Харківської обласної державної адміністрації України, 2000р,
посад:-вчитель географії,
педагогічний стаж:34 р.
Тема:«Використання додаткових матеріалів з метою підвищення інтересу учнів до вивчення географії»
Мета: підвищення ефективності навчання на уроках географії є використання нетрадиційних форм та методів.
Зміст: впровадження інтерактивних технологій навчання сприяють ефективному, інтелектуальному, соціальному. духовному розвитку учнів.
Форма вибору: раціоналізаторський.
Основні показники: застосування нових, нетрадиційних форм, способів. Методів педагогічної діяльності дало 92% результат.
Результати: 92% результат
Форма узагальнення: опис
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл ,
Ізюмська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Ізюмської міської ради Харківської області.
вул.Петровського, 35-А,
тел. 2-15-65
Педагогічної радоюІ ЗОШ І-ІІІ ступенів №11 протокол №5 від 24.03.2008р, радою методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
протокол № 4
від 23.04.2008р.
Методичний кабінет Ізюмської загальноосвітньої І-ІІІ ступенів школи №11Ізюмської міської ради Харківської області, методичний кабінет відділу освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради
Використовується на уроках географ вчителями міста.
м.Ізюм
Вербенко Сергій Борисович, 1960р.н., освіта: вища, фах:географ, педагогічне звання: «Вчитель-методист», Знак «Відмінник освіти», 1992 р., посада:вчитель географії та економіки, педстаж :25р.
Тема: Особистісно орієнтований підхід та групова навчальна діяльність як основа навчально-творчої діяльності учнів в процесі вивчення географії.
Мета: позитивні зміни в удосконаленні навчально-виховного процесу.
Зміст: Досвід роботи розкриває насамперед створення необхідних умов для розвитку особистості учня. Як можна вдосконалювати індивідуальні здібності з урахуванням досвіду пізнання, якого набув учень в реальному житті, а також умови забезпечення розвитку і саморозвитку особистості учня та можливість реалізувати себе в пізнавальній, навчальній діяльності.
Форма вибору: раціоналізаторський
Основні показники результативності: застосування нових , оригінальних форм, способів, методів педагогічної діяльності дало високий результат: якість знань з географії складає 71%; стабільно високий реальний рівень розвитку творчих здібностей учнів з географії.
Форма узагальнення: опис.
64300, місто Ізюм ,
Харківська обл ,
Ізюмська гімназія №3 Ізюмської міської ради Харківської області.
Вул..Капітана Орлова,5
Т.2-30-13