Публичный отчёт «О состоянии и результатах деятельности системы образования городского округа Королёва Московской области в 2007-2008 учебном году» Согласован
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад комитета образования администрации городского округа, 1172.63kb.
- Публичный отчёт «О состоянии системы образования Пушновской средней общеобразовательной, 998.92kb.
- Г. королева московской области, 669.95kb.
- «О состоянии и результатах деятельности системы образования города Горно-Алтайска Республики, 2212.17kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах развития системы образования Жиздринского, 451.02kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу сош №19, 359.87kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Приволжского, 393.28kb.
- Отчет по реализации мероприятий по модернизации общего образования в городском округе, 238.98kb.
- Приказ № Ореализации проекта по модернизации системы общего образования городского, 111.58kb.
- Макет муниципального доклада о состоянии и результатах деятельности системы образования, 141.75kb.
2. Характеристика муниципальной системы образования
2.1. Сеть образовательных учреждений. Контингент обучающихся. Кадры
Образование представляет собой систему, позволяющую в рамках города получить полный цикл образовательных услуг.
Высшее образование на территории города Королёва представлено как государственными учреждениями, так и филиалами ведущих вузов страны, негосударственными высшими учреждениями образования:
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Королёвский институт управления, экономики и социологии;
- факультет ракетно-космической техники Московского государственного технического университета им. Н.Э.Баумана;
- Международный юридический институт при Министерстве юстиции Российской Федерации (филиал).
Образовательные учреждения города имеют договоры о сотрудничестве с 16 ведущими вузами страны.
3 учреждения среднего профессионального образования готовят специалистов для предприятий аэрокосмической отрасли и для нужд города в целом:
- ГОУ Королёвский колледж космического машиностроения и технологии (КККМТ);
- Королёвский государственный техникум технологии и дизайна одежды (ГУСПО);
- Королёвский машиностроительный техникум.
3 учреждения начального профессионального образования призваны решать важнейшую для города проблему – подготовку квалифицированных рабочих кадров, способных эффективно трудиться на предприятиях наукограда (государственные образовательные учреждения):
- профессиональный лицей № 26;
- профессиональное училище № 72;
- профессиональное училище № 89.
Непосредственно в ведомстве Городского комитета образования находятся 79 учреждений муниципального подчинения с контингентом учащихся около 20000 человек, из них:
- 36 ДОУ с числом воспитанников 5437;
- 1 частное ДОУ (детский сад № 2 «Лесовичок» РКК «Энергия» - 70 воспитанников);
- 28 ОУ общего образования различного уровня с общим охватом 14514 учащихся;
- 9 учреждений дополнительного образования детей, которые посещали 7094 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет, в том числе:
1 негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования – Детская художественная школа народных ремесел «Возрождение»;
- 3 – прочие, в том числе:
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебно-методический образовательный центр» (МОУ ДО «УМОЦ»);
Муниципальное оздоровительно-образовательное учреждение «Родник»;
Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции.
В системе образования города работают __3611____ сотрудников, в том числе педагогических работников – __2290____.
Таблица 1. Количество работников в системе образования.
| | ДОУ | ОУ | Доп. образования | Прочие | ||||
| всего | пед. работники | всего | пед. работники | всего | пед. работники | всего | пед. работники | |
| 2006-2007 | 2380 | 722 | 1765 | 1325 | 382 | 295 | 842 | 90 |
| 2007-2008 | 2282 штатных единицы занимают 1337 сотрудников | 670 | 1676 | 1256 | 379 | 294 | 219 | 70 |
В 2007-2008 учебном году, работая в условиях РКПМО, городская система образования большое внимание уделяла вопросам развития сети образовательных учреждений. Решение задач, поставленных Московской областью по этому направлению, требовали консолидации усилий на всех уровнях. Неслучайно в 2008 году федеральным бюджетом направлено 200 млн. рублей, а бюджетом Московской области - 300 млн. рублей для финансирования работ по развитию сети.
Два показателя считаются самыми трудными в достижении как в Московской области, так и в нашем городе. Это, по мнению Л.Н.Антоновой, «доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, и средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности».
В городе принята Программа реструктуризации сети. Если сравнивать данные по состоянию сети на 01.09. в 2007 и 2008 годах, то мы увидим, что:
- Введен в эксплуатацию детский сад № 36.
- Введена в эксплуатацию после капитального ремонта санаторно-лесная школа;
- МОУ начального общего образования Валентиновская школа объединена с гимназией «Российская школа».
- В состав МОУ гимназии № 11 вошла МОУ основного общего образования – школа № 6.
- Капитально отремонтирован и введён в эксплуатацию детский сад № 34.
«Оптимизация сети ранее осуществлялась в условиях несформированных механизмов институционального стимулирования (без введения НПФ), преимущественно за счет административных мер.
С 1 сентября 2008 года Московская область переходит на нормативное финансирование общеобразовательных учреждений, участвующих в реализации КПМО.
Введение нормативного финансирования станет действенным механизмом оптимизации сети учреждений, формирования классов большей наполняемости, оптимизации штатных расписаний.
К 1 сентября 2008 года комплектование классов в школах Московской области должно привести нас к выполнению планируемого показателя по наполняемости классов в городских школах до 24,0 человек – этот показатель не должен быть ниже в каждом муниципальном образовании».2