Публичный отчёт «О состоянии и результатах деятельности системы образования городского округа Королёва Московской области в 2007-2008 учебном году» Согласован

4. Основные сохраняющиеся проблемы развития

• срок эксплуатации практически всех образовательных учреждений г. Королёва составляет более 30 лет, то есть износ зданий и инженерных коммуникаций – 60 – 70%;
  
• негативная реакция населения на планы закрытия или реорганизации школ;
  
• из 670 педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, 108 человек имеют пенсионный возраст (16,1%), 2282 штатные единицы в ДОУ занимают 1337 сотрудников;
  
• рост очерёдности в ДОУ;
  
• сокращение объемов финансирования школ с малым наполнением при введении нормативного подушевого финансирования;
  
• возможное сокращение педагогических кадров в ОУ при введении новой системы оплаты труда и реорганизации сети;
  
• альтернативные формы образования не пользуются большим спросом – доля получивших образование в данных формах остается на протяжении ряда лет незначительной;
  
• освоение выпускниками образовательных учреждений ключевых компетентностей, необходимых для продолжения самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда.
  

5. Основные тенденции и задачи развития системы образования

• создание многоуровневой системы образования, обеспечивающей конкурентоспособность, функциональную грамотность и социальную ориентацию выпускников учреждений общего образования;
  
• повышение эффективности использования бюджетных средств, увеличение объемов привлечённых средств, в том числе за счёт оказания платных образовательных услуг;
  
• обновление и повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования, позволяющей на принципиально новом уровне решать образовательные и воспитательные задачи;
  
• улучшение кадрового обеспечения системы образования;
  
• гарантированное обеспечение участия общественных институтов в управлении образованием для выполнения принципов кооперации, взаимного и открытого сотрудничества;
  
• создание условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования детей. ( Целевая программа развития системы образования г. Королёва Московской области на 2007-2011 гг., стр.9-10).
  

1. Организация комплексной работы по реализации основных направлений приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО) и регионального комплексного проекта модернизации образования (РКПМО).
   
2. Совершенствование критериальной оценки деятельности муниципальной системы образования.
   
3. Организация контроля за выполнением государственных полномочий в части образования, переданных органам местного самоуправления.
   
4. Проведение организационно-правовых мероприятий по дальнейшей оптимизации сети образовательных учреждений.
   
5. Расширение общественного участия в управлении образованием.
   
6. Повышение качества управления образовательным учреждением, организация работы с ОУ по совершенствованию форм работы, связанных со сдачей ЕГЭ (единого государственного экзамена).
   
7. Внедрение в образовательный процесс новых здоровьесберегающих технологий, организация работы с учащимися по формированию принципов здорового образа жизни, профилактике наркомании среди несовершеннолетних.
   
8. Поддержка и реализация инновационных и экспериментальных научно-исследовательских проектов образовательных учреждений города, направленных на развитие и совершенствование городской образовательной среды.
   
9. Организация совместной деятельности Городского комитета образованияи образовательных учреждений города с целью создания условий для наиболее полного выявления интересов, склонностей и способностей учащихся, оказания психолого-педагогической поддержки профильного и предпрофильного самоопределения.
   
10. Развитие содержания форм социального партнерства .
    
11. Обеспечение комплексной безопасности образовательного процесса.
    

Список таблиц.

Список диаграмм.