Публичный отчёт «О состоянии и результатах деятельности системы образования городского округа Королёва Московской области в 2007-2008 учебном году» Согласован
Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад комитета образования администрации городского округа, 1172.63kb.
- Публичный отчёт «О состоянии системы образования Пушновской средней общеобразовательной, 998.92kb.
- Г. королева московской области, 669.95kb.
- «О состоянии и результатах деятельности системы образования города Горно-Алтайска Республики, 2212.17kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах развития системы образования Жиздринского, 451.02kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу сош №19, 359.87kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Приволжского, 393.28kb.
- Отчет по реализации мероприятий по модернизации общего образования в городском округе, 238.98kb.
- Приказ № Ореализации проекта по модернизации системы общего образования городского, 111.58kb.
- Макет муниципального доклада о состоянии и результатах деятельности системы образования, 141.75kb.
3.4. Инновационная работа ОУ как способ повышения качества образования
Инновационная, исследовательская и экспериментальная работа в ОУ города обусловлена самим характером развития образовательной сферы города.
Создаются условия для активного использования инновационных технологий, в том числе с использованием мультимедийных средств обучения.
В рамках городской программы развития образования реализованы меры по обеспечению доступности образования и повышению его качества благодаря внедрению новых образовательных, информационных и коммуникационных технологий и средств обучения.
Одним из направлений инновационной деятельности является введение предпрофильной подготовки и профильного обучения. Экспериментально оно было начато
в 2001 г.
Реализуют предпрофильную подготовку 14 образовательных учреждений, что составляет 67 % от всех школ города (МОУ СОШ №№ 1, 2, 3, 12, 13, 16, 20, 22, БСОШ № 6, ПСОШ № 2, МОУ гимназии №№ 9, 17, 18, «Российская школа»). Из общей совокупности образовательных учреждений, перешедших на новый базисный учебный план, общеобразовательные школы составляют 71,4% (10 школ), школы повышенного статуса – 28,5% (четыре ОУ).
Реализуют профильное обучение 13 образовательных учреждений, что составляет 62% от всех школ города (МОУ СОШ №№ 1, 2, 3, 12, 13, 16, 20, 22, БСОШ № 6,
ПСОШ № 2, МОУ гимназии №№ 17, 18, «Российская школа»). Из общей совокупности образовательных учреждений, перешедших на новый базисный учебный план, общеобразовательные школы составляют 76,9% (10 школ), школы повышенного статуса – 23,1% (3 школы).
Таблица 23. Список образовательных учреждений, реализующих предпрофильную подготовку и профильное обучение
№ п/п | Образовательное учреждение | 9-й класс | 10-й класс | 11-й класс |
1. | МОУ СОШ № 1 | Предпрофильная подготовка | - | Универсальный – 3 класса |
2. | МОУ СОШ № 2 | Предпрофильная подготовка | 1. Оборонно-спортивный профиль – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | Универсальный – 2 класса |
3. | МОУ СОШ № 3 | Предпрофильная подготовка | 1. Медико-биологический профиль – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | 1. Медико-биологический профиль – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс |
4. | МОУ гимназия № 9 | Предпрофильная подготовка | - | - |
5. | МОУ СОШ № 12 | Предпрофильная подготовка | Универсальный – 2 класса | Универсальный – 2 класса |
6. | МОУ СОШ № 13 | Предпрофильная подготовка | Универсальный – 1 класс | Универсальный – 1 класс |
7. | МОУ СОШ № 16 | Предпрофильная подготовка | Универсальный – 1 класс | Универсальный – 2 класса |
8. | МОУ гимназия № 17 | Предпрофильная подготовка | 1. Социально-экономический – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | 1. Социально-экономический – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс 3.Информационно-технологический профиль – 1 класс |
9. | МОУ гимназия № 18 | Предпрофильная подготовка | 1. Социально-гуманитарный – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | 1. Социально-экономический – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс |
10. | МОУ СОШ № 20 | Предпрофильная подготовка | 1. Социально-гуманитарный – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | 1. Социально-экономический – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс |
11. | МОУ СОШ № 22 | Предпрофильная подготовка | - | Универсальный – 1 класс |
12. | МОУ Первомайская СОШ № 2 | Предпрофильная подготовка | Универсальный – 1 класс | Универсальный – 1 класс |
13. | МОУ гимназия «Российская школа» | Предпрофильная подготовка | 1. Социально-гуманитарный – 1 класс 2.Универсальный – 1 класс | 1. Универсальный – 1 класс 2. БУП 1998 год 1 класс |
14. | МОУ Болшевская СОШ № 6 | Предпрофильная подготовка | Универсальный – 1 класс | Универсальный – 1 класс |
Таблица 24. Сводная по профилям обучения в X , XI классах
№ п\п | 10-е классы | 11-е классы |
1. | Универсальный учебный план – 11 образовательных учреждений (12 классов) | Универсальный учебный план – 13 образовательных учреждений (18 классов) |
2. | Социально-экономический профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) | Социально-экономический профиль – 3 образовательных учреждения (3 класса) |
3. | Социально-гуманитарный профиль – 3 образовательных учреждения (3 класса) | - |
4. | Медико-биологический профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) | Медико-биологический профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) |
5. | Оборонно-спортивный профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) | Оборонно-спортивный профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) |
6. | - | Информационно-технологический профиль – 1 образовательное учреждение (1 класс) |
Учебно-методическая база всех образовательных учреждений, реализующих предпрофильную подготовку и профильное обучение, соответствует федеральному базисному плану (Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 7 июля 2005 г. № 03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана»). Все элективные курсы ведутся по программам, составленным в соответствии с требованиями, предъявляемыми к проектированию и экспертизе программ учебных курсов.
Для реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях города задействовано 165 учителей. Все учителя, осуществляющие предпрофильную подготовку и профильное обучение, прошли подготовку на курсах повышения квалификации по соответствующим образовательным программам и учебно-методическим комплектам.
Все образовательные учреждения имеют развитую материально-техническую базу, обеспечивающую инвариантную часть базисного учебного плана и позволяющую осуществлять профильное обучение.
Характерной особенностью муниципальной системы образования является широкое распространение в ОУ исследовательских и проектных форм обучения, создание научных обществ учащихся. За последние годы в несколько раз выросло количество учителей, включившихся в исследовательскую и проектную деятельность. Среди педагогов стало престижным и востребованным повышать свой профессиональный уровень, осваивать новые смежные области деятельности.