Geum.ru

Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций» Тюмень 2007

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


М. С. Гусарова
Учебная рабочая программа дисциплины
Организационно-методический раздел
Требования к уровню освоения курса
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения
Тематический план дисциплины
Содержание дисциплины
Тема 2. Анализ внешней и внутренней сред организации
Тема 3. Типы конкурентных стратегий
Тема 4. Типы корпоративных стратегий
Тема 5. Типы стратегий в условиях глобализации
Тема 6. Реализация стратегий
Тема 7. Стратегический контроль
Микроволновые печи
Карманные компьютеры
Методические рекомендациипо выполнению курсовых работ
Темы курсовых работ
Методические указания и задание для выполнения
контрольной работы студентами заочной формы обучения
Учебно-методические материалы по дисциплине
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА


Кафедра национальной экономики и менеджмента


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________

________________________

«____»_____________200_г.


Гак А.Б.


СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Учебно-методический комплекс


для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций»


Тюмень 2007




ББК 65.052

К 60


СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций». Тюмень: ТГИМЭУП, 2007.00 с.


Дисциплина «Стратегический менеджмент» позволяет студентам научиться формировать стратегии развития организации и грамотно реализовывать их. Дисциплина базируется на изучении теоретических закономерностей функционирования организаций, а также на разборе и обсуждении реальных российских и зарубежных компаний. Курс содержит деловые игры и тренинги, групповые задания, которые помогают студентам не только применять теоретические знания, но и развивают навыки, необходимые дипломированному специалисту: навыки эффективного делового общения, лидерские и организаторские способности, навыки командной работы.

Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом и учебными планами специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций».

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика», 080102 «Мировая экономика», 080507 «Менеджмент организаций» и включает в себя тематический план; содержание курса; задания для семинарских и практических занятий, самостоятельной работы студентов; тесты для самоконтроля; задания для выполнения контрольной работы; перечень вопросов для подготовки к экзамену; глоссарий; список литературы.

Учебно-методический комплекс рекомендован УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.


Одобрено на заседании кафедры национальной экономики и менеджмента, протокол заседания кафедры № 0 от 00 месяца 2007 года, печатается по решению учебно-методического совета, протокол заседания УМС № 0 от 0 месяца 2007 года.


Рецензенты:

С. М. Казанцева, д.э.н., профессор кафедры национальной экономики
ТГИМЭУП;

М. С. Гусарова, к.э.н., доцент, зав. кафедры менеджмента ТГАСУ.


Ответственный за выпуск Т. А. Иванычева

Редактор Г. В. Долгих

Компьютерная верстка Е. В. Чикишева


Подписано в печать 04.03.06

Формат 60х84/16. Гарнитура Times. Тираж 200.

Объем 2,56 усл. печ. л.


***


Автор-составитель ассистент кафедры национальной экономики и менеджмента Гак А.Б.





© ТГИМЭУП, 2007




© А.Б. Гак, 2007

УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Стратегический менеджмент»

Принята Ученым Советом

ГОУВПО ТО ТГИМЭУП

Протокол № 0 от 0 ноября 2007 г.

Организационно-методический раздел

Цель и задачи дисциплины

Цель курса «Стратегический менеджмент» – получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков стратегического управления организацией.

Задачами курса «Стратегический менеджмент» являются теоретическое изучение и апробация:
  • основ стратегического менеджмента;
  • методов анализа внешней и внутренней сред организации;
  • процесса формирования различных типов стратегий;
  • процесса реализации различных типов стратегий;
  • типов контроля над реализацией стратегий.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Дисциплина «Стратегический менеджмент» включена в раздел СД.00 «Специальные дисциплины» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальностей 080103 «Национальная экономика» и 080507 «Менеджмент организаций», в раздел ФТД.00 «Факультативы» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080102 «Мировая экономика».

Курс стратегического менеджмента обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения дисциплин учебного плана специальностей. Полученные студентами знания способствуют усвоению курсов менеджмент, маркетинг, реклама и PR, экономический анализ, стратегическое планирование и др. Для изучения дисциплины необходимы знания по экономической теории, математике, статистике, экономике организаций, менеджменту, маркетингу и др.


Требования к уровню освоения курса

В ходе изучения курса «Стратегический менеджмент» студенты должны:

а) знать:
    • сущность и содержание стратегического менеджмента;
    • предмет, объект и задачи стратегического менеджмента;
    • виды стратегических целей организации и способы их формирования;
    • методы анализа внешней и внутренней среды;
    • классификацию стратегий организации;
    • методы анализа диверсифицированных компаний (портфельные методы);
    • виды стратегического контроля.

б) уметь:
  • разрабатывать все типы стратегий организации;
  • использовать изучаемые методы анализа на практике;
  • оценивать эффективность реализации стратегии;
  • делать выводы о соответствии типа стратегического контроля и организационной структуры стратегиям организации.

в) иметь представление:
  • о перспективах развития стратегического менеджмента.


Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения


Очная форма обучения


Специальность 080103 «Национальная экономика»

Общие часы – 92 час.

Аудиторные занятия – 51 час.

Лекции – 17 час.

Семинарские (практические) занятия – 34 час.

Самостоятельная работа – 41 час.

Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, экзамен.


Специальность 080507 «Менеджмент организаций»

Общие часы – 272 час.

Аудиторные занятия – 136 час.

Лекции – 56 час.

Семинарские (практические) занятия – 80 час.

Самостоятельная работа – 136 час.

Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, экзамен.


Специальность 080102 «Мировая экономика»

Общие часы – 150 час.

Аудиторные занятия – 72 час.

Лекции – 36 час.

Семинарские (практические) занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 78 час.

Формы текущего и итогового контроля – опрос, защита групповых проектов, тестирование, решение классных контрольных работ, зачет.


Заочная форма обучения


Тематический план дисциплины


Очная форма обучения

Специальность 080103 «Национальная экономика»



Тема

Всего часов
в том числе

Аудиторные
СРС

всего
лекции
сем. (практич.) занятия
всего
без препод.
с препод.

1. Введение в стратегический менеджмент
10
6
2
4
4
3
1

2. Анализ внешней и внутренней сред организации
15
8
3
5
7
4
3

3. Типы конкурентных стратегий
15
8
3
5
7
4
3

4. Типы корпоративных стратегий
15
8
3
5
7
4
3

5. Типы стратегий в условиях глобализации
10
7
2
5
3
2
1

6. Реализация стратегий
15
8
3
5
7
4
3

7. Стратегический контроль
12
6
1
5
6
1
5

ИТОГО
92
51
17
34
41
22
19


Специальность 080507 «Менеджмент организаций»


Тема

Всего часов
в том числе

Аудиторные
СРС

всего
лекции
сем. (практич.) занятия
всего
без препод.
с препод.

1. Введение в стратегический менеджмент
35
18
6
12
17
11
6

2. Анализ внешней и внутренней сред организации
40
20
8
12
20
14
6

3. Типы конкурентных стратегий
40
20
9
11
20
14
6

4. Типы корпоративных стратегий
40
20
9
11
20
14
6

5. Типы стратегий в условиях глобализации
40
20
8
12
20
14
6

6. Реализация стратегий
40
20
9
11
20
14
6

7. Стратегический контроль
37
18
7
11
19
13
6

ИТОГО
272
136
56
80
136
94
42


Специальность 080102 «Мировая экономика»


Тема

Всего часов
в том числе

Аудиторные
СРС

всего
лекции
сем. (практич.) занятия
всего
без препод.
с препод.

1. Введение в стратегический менеджмент
20
10
5
5
10
3
7

2. Анализ внешней и внутренней сред организации
20
10
5
5
10
3
7

3. Типы конкурентных стратегий
22
12
6
6
10
3
7

4. Типы корпоративных стратегий
22
12
6
6
10
3
7

5. Типы стратегий в условиях глобализации
24
14
7
7
10
3
7

6. Реализация стратегий
22
10
5
5
12
4
8

7. Стратегический контроль
20
4
2
2
16
7
9

ИТОГО
150
72
36
36
78
26
52



заочная форма обучения



Тема

Всего часов
в том числе

Аудиторные
СРС

всего
лекции
сем. (практич.) занятия

1. Введение в стратегический менеджмент















2. Анализ внешней и внутренней сред организации















3. Типы конкурентных стратегий















4. Типы корпоративных стратегий















5. Типы стратегий в условиях глобализации















6. Реализация стратегий















7. Стратегический контроль















ИТОГО

















Содержание дисциплины


Тема 1. Введение в стратегический менеджмент


Содержание стратегического менеджмента и его место в системе управления организацией. Сущность стратегического менеджмента, его предмет, объект и методы. Цель, назначение, задачи, принципы и функции стратегического менеджмента. Школы стратегий. Понятие стратегии. Отличие стратегических решений от оперативных. Сущность процесса стратегического менеджмента. Понятия миссии, стратегического видения и целей организации. Их назначение. Система стратегий развития организации.

Тема 2. Анализ внешней и внутренней сред организации


Понятие внешней среды организации. Методы анализа внешней среды организации. Понятие внутренней среды. Методы анализа внутренней среды организации. Связь между внутренней и внешней средой организации.


Тема 3. Типы конкурентных стратегий

Понятие конкурентной стратегии. Типы конкурентных стратегий. Методы внутреннего и внешнего роста организации. Ресурсы, которыми должны обладать организации для реализации различных типов конкурентных стратегий. Связь развития функции организации и типа конкурентной стратегии. Преимущества и недостатки различных типов конкурентной стратегий.

Тема 4. Типы корпоративных стратегий

Понятие корпоративной стратегии. Типы корпоративных стратегий. Методы анализа диверсифицированных компаний. Методы и виды диверсификации. Процесс слияния и поглощения. Эффективность слияний и поглощений.

Тема 5. Типы стратегий в условиях глобализации

Отличия функционирования организации на внутреннем и глобальном рынках. Методы выхода на внешний рынок. Типы стратегий развития организации на внешних рынках. Сравнение стратегий. Их преимущества и недостатки.


Тема 6. Реализация стратегий


Понятие и типы функциональных стратегий организации. Соответствие функциональных стратегий конкурентным. Соответствие организационной структуры организации выбранным стратегиям. Политики, процедуры, бюджеты, инструкции.


Тема 7. Стратегический контроль


Сущность стратегического контроля. Виды стратегического контроля и соответствие вида контроля выбранной стратегии и корпоративной культуре организации.

Задания для семинарских и практических занятий


Тема 1. Введение в стратегический менеджмент


Контрольные вопросы
  1. Какое место занимает стратегический менеджмент в системе управления?
  2. В чем сущность стратегического менеджмента, его предмет, объект, задачи?
  3. Назовите этапы развития стратегического менеджмента?
  4. Проведите сравнительный анализ школ стратегий по Минцбергу.
  5. Понятие стратегии.
  6. Назовите пять подходов к определению понятия стратегия по Минцбегу.
  7. В чем принципиальные отличия стратегического и тактического менеджмента?
  8. Каковы основные этапы стратегического управления?
  9. Что включает в себя стратегическое направление?
  10. В чем сущность миссии и стратегического видения организации?
  11. Какие типы миссий вы знаете?
  12. Какие основные типы стратегий включает в себя система стратегий развития организации?


Практические задания
  1. Проанализируйте стратегическое видение и миссию корпорации Сони.
  2. Разработайте миссию для коммерческой и некоммерческой организации, где вы проходили практику.
  3. Компания ХYZ занимается производством компьютеров и имеет торговые точки в г.Тюмени и г. Омске. Компания существует с 2004 года, в ней работают около 200 сотрудников. В данный момент компания испытывает трудности, поскольку цены на импортные комплектующие растут. Компании необходимо принять решение о повышении цен на свой конечный продукт. Является ли это решение операционным или стратегическим? Кто должен принимать такое решение?
  4. Приведите пример стратегии как позиции и как принципа поведения.


Литература: основная

дополнительная


Тема 2. Анализ внешней и внутренней сред организации


Контрольные вопросы
  1. Каковы составляющее внешней среды?
  2. В чем сущность анализа пяти конкурентных сил М.Портера?
  3. Из каких стадий состоит жизненный цикл отрасли и чем они характеризуются?
  4. Как проводится анализ SWOT?
  5. Каковы основные элементы внутренней среды?
  6. В чем сущность АВС-анализа?
  7. Опишите механизм функционального анализа.
  8. В чем смысл анализа цепочки добавленной стоимости М. Портера?


Практические задания
  1. Проанализируйте рынок игровых клубов РФ.
  2. Постройте матрицу SWOT для ТГИМЭУП.
  3. На какой стадии развития отрасли лучше покупать бизнес? Чем характеризуется стадия спада и что компания может сделать на этой стадии развития отрасли, чтобы поддерживать прибыли на уровне выше, чем у конкурентов?


Литература: основная

дополнительная


Тема 3. Типы конкурентных стратегий

Контрольные вопросы
  1. Каково место конкурентной стратегии в системе стратегий организации?
  2. Каковы типы конкурентных стратегий?
  3. Каковы методы внутреннего и внешнего роста компний?
  4. Каковы преимущества и недостатки различных типов конкурентных стратегий?
  5. Какова связь развития функций организации и типа конкурентной стратегии?
  6. В чем сущность оборонительных и наступательных стратегий?



Практические задания
  1. Определите тип конкурентной стратегии ООО «Евросеть». Какие факты подтверждают ваш вывод?


Литература: основная

дополнительная


Тема 4. Типы корпоративных стратегий

Контрольные вопросы
  1. В чем сущность корпоративной стратегии?
  2. Каковы типы корпоративных стратегий?
  3. В чем их преимущества и недостатки?
  4. Каковы методы и виды диверсификации?
  5. Каковы основные методы портфельного анализа диверсифицированных компаний? Каков механизм анализа?
  6. Опишите процесс слияний и поглощений.


Практические задания

  1. Вы – один из членов управленческой команды компании Крон. Вам, как эксперту, нужно оценить перспективы трех бизнес-единиц и сформулировать корпоративную стратегию. Чистая прибыль прошлого года равна 100 млн. долл. В прошлых годах они распределялись в равных частях, но это привело к некоторым проблемам в каждой бизнес-единице. Вам нужно высказать свое мнение по поводу распределения денежных средств между подразделениями в этом году и доказать свое мнение, используя методы портфельного анализа (МакКинзи, БКГ, матрица Хофера-Шенделя, матрица Шелл).


Компания Крон выпускает бытовую технику: утюги, микроволновые печи и карманные компьютеры. На рынке уже 15 лет.

Данные по каждому подразделению:


Утюги


Самый крупный конкурент на рынке – компания Альфа, которая имеет объем продаж утюгов в 5 раз больше, чем компания Крон. Есть еще 4 довольно крупных игрока, помимо Альфы и Крона, т.е. рынок является олигополистическим. Рынок является зрелым и почти не растет уже 2 года. С другой стороны, размер рынка велик, т.к. каждой семье требуется хотя бы 1 утюг. К тому же компания Крон имеет патент на изобретение уникального утюга, который позволяет гладить очень тонкие ткани безопасно. Дистрибьюторская сеть довольно хорошо развита, подразделение отлично знает своего потребителя, управленческая команда талантлива и опытна.


Микроволновые печи


Крон – самый крупный игрок на данном рынке. Рынок растет примерно на 7-8 % в год, конкуренция на рынке очень высокая. Доходность в отрасли также очень высока и не имеет сезонности. Проблемой является возрастающая в обществе мода здорового образа жизни, а еда, приготовленная в микроволновой печи, к здоровой, по стереотипу, не относится. В связи с этим весь маркетинг направлен на борьбу с устоями общества, а не на продвижение продукции. Более того, есть данные, что ближайший конкурент Крона разработал новую технологию, позволяющую готовить здоровую пищу быстро в микроволновой печи. Эта новинка почти готова к выходу на рынок, и, когда это случится, Крон перестанет быть лидером.


Карманные компьютеры


Это сравнительно новый продукт для Крона. Темп роста рынка – около 15 % в год. Конкуренция на рынке еще не очень высока, существует несколько компаний, которые делят рынок примерно в равных долях. Доля Крона чуть меньше, чем у сильнейших конкурентов. Продвижение продукта затруднено недостаточным опытом сбыта на премиум-сегменте. Утюги и микроволновые печи необходимы всем независимо от социального статуса, карманные компьютеры – это товар для деловых людей. Еще одна проблема заключается в большем, чем у конкурентов проценте брака (3 %, а у конкурентов – 1%). Для премиум-сегмента это недопустимый результат, т.к. именно на этом сегменте важна приверженность клиента бренду. Объяснение в том, что высокие технологии – абсолютно новая сфера бизнеса. Крон начал выпускать этот продукт, т.к. знал, что компьютерные технологии – будущее компании и более высокие прибыли. Однако они не учли, что затраты на создание конкурентоспособного продукта будут так высоки.


2. Вы – один из членов управленческой команды компании Х. Вам нужно высказать свое мнение по поводу распределения денежных средств между подразделениями (всего 200 тыс. долл.) и доказать свое мнение, используя методы портфельного анализа (на выбор: матрица Хофера или МакКинзи). Подразделение А выпускает велосипеды, а подразделение Б – канцелярские товары. Показатели по ним следующие:
А
Б

Доля рынка
20%
2%

Темпы роста рынка
3%
10%

Конкуренция на рынке
Средняя

Очень высокая

Цена
Выше, чем у конкурентов
Ниже, чем у конкурентов

НИОКР
На высоком уровне
Нет

Качество
Высокое

Среднее

Доходность отрасли
Высокая

Высокая

Сезонность
Есть
Нет

Самостоятельно оцените каждый фактор, присвойте веса и значения. Постройте матрицу. Сделайте выводы.


3. Компания производит телевизоры, кухонные комбайны и магнитолы.

Продукт
Доля рынка компании
Доля рынка конкурента
Объем продаж рынка в 2003 г.
Объем продаж рынка в 2004 г.

Телевизоры

30%
23%
827 млн.руб
900 млн.руб

Кухонные комбайны

13%
27%
590 млн.руб
590 млн.руб

Магнитолы
5%
8%
150 млн.руб
350 млн.руб

Постройте матрицу БКГ и порекомендуйте компании, что ей делать с каждым продуктом.

Литература: основная

дополнительная


Тема 5. Типы стратегий в условиях глобализации

Контрольные вопросы
  1. В чем заключаются основные отличия функционирования организации на внутреннем и глобальном рынках?
  2. Какими методами производится анализ внешних рынков?
  3. Каковы методы выхода на внешний рынок? В чем их преимущества и недостатки?
  4. Каковы типы стратегий развития организации на внешних рынках? Проведите их сравнительный анализ.


Практические задания
  1. Проанализируйте стратегию выхода на внешний рынок Disney Corp. Была ли она удачной? Подтвердите свои выводы фактами.
  2. Проанализируйте тип стратегии выхода на рынок РФ GGMW (бренд Боржоми). Каков был метод выхода на рынок?
  3. Компания А производит автомобили и имеет отделения за рубежом. Все основные функции (дизайн, маркетинг и производство) сосредоточены в стране, где начинался бизнес. Компания имеет широкую сеть филиалов, которые занимаются дистрибуцией автомобилей по всему миру. 1. Определите тип корпоративной стратегии Компании А; 2. Определите тип глобальной стратегии Компании А; 3. Изобразите подходящую организационную структуру компании.


Литература: основная

дополнительная


Тема 6. Реализация стратегий


Контрольные вопросы
  1. В чем сущность функциональной стратегии?
  2. Какие типы функциональных стратегий вы знаете?
  3. Каковы элементы каждой из них?
  4. Что включают в себя стратегический планы функциональных подразделений и на какой период они разрабатываются?
  5. В чем смысл систем «Точно-в-срок», «Менеджмент всеобщего качества», «Шесть сигм»?
  6. Как обеспечить связь функциональных стратегий с конкурентными?
  7. Какие типы организационных структур вы знаете?
  8. Какие типы структур соответствуют основным типам корпоративных и конкурентных стратегий?
  9. Охарактеризуйте понятие политики, процедуры, бюджета, инструкции.


Практические задания
  1. Проанализируйте функциональные стратегии компании МакДональдс.
  2. Разработайте маркетинговую политику ТГИМЭУП или компании, где проходили практику.


Литература: основная

дополнительная


Тема 7. Стратегический контроль


Контрольные вопросы
  1. В чем сущность стратегического контроля?
  2. Каковы виды стратегического контроля? В чем их преимущества и недостатки?
  3. Какие виды контроля подходят к разным типам стратегии организации?
  4. В чем сущность корпоративной культуры? Каковы принципы ее построения?


Литература: основная

дополнительная


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ


Курсовая работа является результатом самостоятельного труда студента по выбранной теме. Выполнение курсовой работы позволяет закрепить полученные знания, умения работать с литературой, проводить анализ основных технико-экономических показателей, делать выводы и обосновывать предложения по тем или иным направлениям.

Основная цель выполнения курсовой работы заключается в закреплении, углублении и систематизации полученных студентами теоретических знаний в процессе изучения дисциплины «Управление персоналом», развитии практических навыков анализа системы управления персоналом, кадрового потенциала, показателей аттестации персонала, выбора наиболее рациональных путей решения отдельных экономических проблем, возникающих в процессе управления персоналом организации.

Задачами выполнения курсовой работы являются:
  • теоретическое исследование рассматриваемой проблемы (раскрытие ее сущности, содержания, предлагаемых в экономической литературе методов и путей решения конкретных вопросов, связанных с управлением персоналом);
  • анализ основных технико-экономических или статистических показателей в процессе управления персоналом организации, расчет и анализ показателей по выбранной теме;
  • формулирование выводов, разработка конкретных предложений по совершенствованию методов и практики решения определенных вопросов управления персоналом организации.

Курсовая работа должна содержать:
  1. титульный лист;
  2. содержание;
  3. введение;
  4. главы основной части;
  5. заключение;
  6. библиографический список;
  7. приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по установленным правилам.

В содержании указываются все заголовки работы и страницы, с которых они начинаются.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, показывается степень разработанности проблемы, ее теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов.

В главах основной части работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

Заключение – это заключительная часть работы, в которой последовательно и логически стройно должны быть изложены полученные итоги и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными во введении.

После заключения оформляется библиографический список использованной литературы, отражающий результаты самостоятельной творческой работы студента.

В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы. Они могут быть представлены в виде текстов, графиков, таблиц, карт и содержать копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, производственные планы и протоколы, отдельные положения из инструкций и правил и др.

Курсовая работа оформляется в соответствии с существующими стандартами.

Правила оформления курсовой работы:
  1. применяется сквозная нумерация страниц, таблиц, рисунков. Все таблицы и рисунки должны иметь название;
  2. допускаются только общепринятые сокращения;
  3. при использовании цитат и цифрового материала делаются ссылки в тексте работы с указанием источника;
  4. список литературы составляется в алфавитном порядке и должен отвечать правилам библиографии.

Объем курсовой работы около 40 страниц текста, набранного на компьютере шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 14, через 1,5 интервал, формат листа А4 (210х297мм). Объем введения – две страницы, отдельных частей работы (теоретической, аналитической, практической) – по 10 страниц, заключения – одна страница, списка использованной литературы – не менее 30 наименований.

Темы курсовых работ

  1. Методы анализа внешней среды предприятия
  2. Принципы формирования стратегии фирмы
  3. Анализ внешней среды и его роль в стратегическом управлении фирмой
  4. Методы анализа внутренней среды организации в контексте стратегического управления предприятием
  5. Стратегия внешнеэкономической деятельности фирмы
  6. Стратегии конкурентной борьбы в растущих отраслях промышленности
  7. Роль деловой этики и социальной ответственности организации в стратегическом управлении предприятием
  8. Конкурентная стратегия фирмы в условиях нестабильной внешней среды
  9. Стратегии конкурентной борьбы на зрелых рынках
  10. Антикризисная стратегия предприятия
  11. Развитие конкурентных преимуществ фирмы в условиях глобализации
  12. Особенности реализации кадровой стратегии предприятия
  13. Особенности построения организационной структуры предприятия в контексте стратегического менеджмента
  14. Синергический эффект в практике стратегического менеджмента
  15. Имидж фирмы как фактор конкурентного преимущества
  16. Особенности стратегического планирования деятельности предприятия, работающего на монополистическом рынке
  17. Слияния и поглощения как стратегия роста бизнеса



Методические указания и задание для выполнения