Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» специальность «Юриспруденция»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| Тема 19. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью Семинарское занятие №1 Семинарское занятие №2 Семинарское занятие №3 Задачи для решения |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» печатается по решению кафедры, 1715.31kb.
- Учебно-методический комплекс криминология специальность 03050165 «Юриспруденция» Учебно-методический, 571.65kb.
- Рабочая программа криминология специальность 030501. 65 «Юриспруденция» уфа 2006, 839.43kb.
- В г. Красноярске криминология учебно-методический комплекс, 704.8kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета уголовно-исполнительное, 830.41kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета земельное право учебно-методический, 1164.7kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная психиатрия учебно-методический, 300.11kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета судебная медицина учебно-методический, 432.86kb.
- Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция», 2016.02kb.
Тема 19. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
Преступность международная и транснациональная. Криминологические аспекты транснациональной преступности.
Состояние, структура, динамика и география преступности в странах СНГ. Факторы, влияющие на рост международных преступлений в странах бывшего СССР.
Характеристика преступности по странам и континентам. Зависимость основных характеристик преступности от уровня экономического развития и социально-политического устройства страны.
Социальные, правовые и организационные формы предупреждения преступности за рубежом. Роль органов государственной власти и общественных объединений в организации работы по предупреждению преступности и защите жертв преступлений в развитых странах мира. Возможности использования такого опыта в профилактике преступлений.
Правовые и организационные формы взаимодействия правоохранительных органов различных стран в изучении преступности и ее предупреждении.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинарское занятие №1
Тема 1. Понятие, предмет, методологическая основа, система криминологии.
План.
1. Понятие криминологии как социолого-правовой науки.
2. Место криминологии в системе наук.
3. Предмет криминологической науки.
4. Методика криминологических исследований.
Методические указания.
При подготовке к семинарскому занятию по данной теме необходимо исходить из того, что это первая тема дисциплины и что очень важно хорошо проработать конспект лекций.
При условии темы студентам следует особое внимание обратить на то, что криминология, как любая наука, изучает закономерности. Специфический предмет криминологии- закономерности:
а) преступности во всех её проявлениях;
б) детерминации причинности преступности;
в) подтверженности преступности различным воздействиям.
Содержание криминологии как науки – это исследование и оценка преступности, её изменений, региональных и социально – групповых различий; исследование и оценка процессов детерминации и причинности соответствующей преступности, ее изменений и различий; разработка рекомендации по борьбе с преступностью , а так же касающихся методологии и методики криминологических исследований.
Литература:
1. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992 г.
2. Иншаков С.М. Военная криминология М., 1999г.
3. Долгова А.И. Криминология. М. 2001 г.
4. Побегайло Э.Ф. Тенденции современной преступности и совершенствование уголовно – правовой борьбы с нею М., 1990 г.
5. Фокс В. Ведение в криминологию М., 1980 г.
Семинарское занятие №2
Тема 2. История криминологии. Современные криминологические теории.
План.
1. Биологические, биосоциальные и социологические теории преступности.
2. Возникновение и начальный этап развитие криминологии в России.
3. Современные криминологические теории.
Методические указания.
При подготовке к данному семинарскому занятию студентам необходимо знать, что на становление криминологии как самостоятельной науки в первой половине Х1Х века наиболее отчётливо повлияли следующие четыре вида исследований:
1) Антропологические.
2) Статистические
3) Социально- экономические и социологические.
4) Социально- правовые.
Литература.
1. Долгова А. И. криминология. М. 2001
2 Криминология под ред. В. Н. Кудрявцева . М. 1995г.
3. Криминологические и уголовно- правовые идеи борьбы с преступностью. М; Иго П – РАН , 1996 г.
4. Фокс В. Ведение в криминологию М., 1980 г.
Семинарское занятие №3
Тема 3. Преступность. Её основные характеристики.
План.
1. Понятие преступности, её признаки.
2. Количественные и качественные показатели преступности. Индекс (коэффициент) преступности .
3. Латентная преступность.
Методические указания.
При подготовке к данному семинарскому занятию необходимо исходить из того, преступность предстаёт перед нами, прежде всего в виде различных преступлений. Поэтому целесообразно начать рассмотрение вопроса о преступности с преступления.
Изучение преступлений в массе показывает, что именно в массе они обнаруживают немало новых свойств.
Криминологические исследование фиксирует закономерные взаимосвязи разных элементов преступности, подтверждают способность её приспосабливаться к изменениям среды и даже приспосабливать среду для своего выживания и развития. В новых условиях видоизменяются формы её проявления, наблюдается и обратноевлияние преступности на общество.
Задачи для решения
В процессе подготовки к семинару по данной теме необходимо решить следующие задачи.
1. В городе Н. в течение года зарегестрированно 2800 преступлений.Население города Н. составляет 450 тыс. человек.
В другом городе К. в течение того же года зарегестрировано 1600 преступлений. Население К. составляет 320 тыс. человек. Вычислите интенсивность преступности в расчете на 10 тыс. человек в каждом городе и укажите в каком из них она выше.
2. В Н- саком районе зарегестрировано за год 2200 преступников . Население района составляет 440 тыс. . человек, из них 110 тыс. – дети до 14- летнего возраста . В другом районе в течение того же года зарегестрировано 1800 преступников. Население района составляет 370 тыс. человек, из них лиц, не достигших 14 лет, - 80 тыс.
Рассчитайте коэффициенты преступности с учётом всего население и население в возрасте уголовной ответственности для каждого из районов.