Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материала

Документы

Содержание Нижний новгород Глава 1. Теоретические подходы к анализу потребления как форме выражения индивидуальных различий и проявлений личности 1.1. Феномен «стильного» потребления 1.2. Феномен «демонстративного» потребления 1.3. Феномен «модного» потребления Глава 2. «Модное», «стильное» и «демонстративное» потребление как предмет социологических исследований 2.1. Социологические исследования «демонстративного» потребления: потребление как показатель социального статуса 2.2. Мода и «стильность» как предмет социологических исследований: потребление как форма выражения различий на индивидуальном ур Список использованной литературы 2. Каковы, по Вашему мнению, основные атрибуты/признаки «стильности»? Что это такое? 4.1. Стремитесь ли Вы быть «стильным» человеком? Чего Вам для этого не хватает? 8. Каковы, по Вашему мнению, основные атрибуты богатства в современном российском обществе? 10. Представьте, что Вас попросили описать свой стиль потребления. Как бы Вы это сделали? Опишите его, пожалуйста. 14. Уровень дохода на одного члена Вашей семьи

Подобный материал:

• Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего, 409.09kb.
• Федеральное агентство по образованию, 1104.6kb.
• Министерство спорта, туризма и федеральное агентство по молодёжной политики РФ образованию, 2622.05kb.
• Федеральное агентство воздушного транспорта федеральное государственное образовательное, 204.23kb.
• "Основы финансовой математики", 846.63kb.
• Федеральное агентство морского и речного транспорта РФ федеральное государственное, 2741.44kb.
• Федеральное агентство по образованию, 1608.35kb.
• Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение, 13.45kb.
• Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение, 177.08kb.
• Федеральное агентство по образованию, 47.63kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Факультет социальных наук

Кафедра Общей социологии и социальной работы


МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ


магистранта 2 года обучения дневного отделения специальности

«социология культуры» 521210

Малахова Артема Олеговича

Потребление как форма выражения различий


Научный руководитель:

Масловский Михаил Валентинович,

доктор социологических наук, профессор


Допустить к защите:

Заведующий кафедрой: ________________


НИЖНИЙ НОВГОРОД

2006


Оглавление

Введение

Потребление является неотъемлемой частью нашей повседневной жизни и одной из основных составляющих общества. Очень часто можно слышать о таких понятиях как культура потребления, потребительство, стиль потребления, общество потребления. В связи с этим потребление становится важным предметом социологического исследования. При этом его изучение в современной науке включает два основных проблемных поля:

- изучение структуры и динамики потребления;

- определение общего понятия потребления и его составляющих.

Изучение структуры потребления носит в большей степени прикладной характер. Этой теме посвящено множество исследований о потребительских предпочтениях и стиле жизни потребителей. В данной работе основное внимание уделяется раскрытию понятия потребления как такового, главным образом, основных способов его реализации.

Стоит отметить, что оценка потребления в литературе носит неоднозначный характер. В частности широкое распространение получил термин потребительства, когда потребление рассматривается с отрицательным знаком, так как оно становится самоцелью индивида. Подобный взгляд можно наблюдать в работах Р. Лившица. На первое место у индивида выходят потребительские интересы, подчиняющие себе другие его устремления.

В данной работе потребление рассматривается в ином аспекте. Основной целью является рассмотрение потребления как формы представления индивида, его репрезентации, как способ формирования различий на индивидуальном и социальном уровнях. Таким образом, потребление рассматривается с позитивной стороны: индивид подчиняет его себе и использует для маркирования собственной индивидуальности и отличительности. Подобное рассмотрение феномена потребления помогает глубже понять его специфику и значение для человека и общества в целом, тем более что потребление занимает важное место в жизни человека и изучение только негативных сторон потребительства и потребительской культуры не совсем корректно.

При определении полезной функции потребления рассматриваются три основных способа трансляции потребительских установок и предпочтений:

- феномен «стильного» потребления

- феномен «модного» потребления

- феномен «демонстративного потребления

Посредством этих типов потребления человек и стремится выразить свои различия.

Таким образом, основной целью данной работы является раскрытие специфики потребления как формы формирования и выражения индивидуальных и социальных различий. Под социальными в первую очередь понимаются статусные различия индивидов. Для реализации поставленной цели решаются следующие задачи:

1. Рассмотреть теоретические концепции моды в работах Г. Зиммеля, В. Зомбарта, Г. Тарда с целью определения моды как формы выражения индивидуальности.
   
2. Рассмотреть концепцию «демонстративного» потребления Т. Веблена и выявить значение этого понятия для анализа потребительских установок индивида, направленных на демонстрацию своего статуса.
   
3. Реконструировать понятие стиля и «стильного» потребления в работах Ж. Бодрийара.
   
4. Проанализировать феномен обозначенных явлений и связанных с ними типов потребления.
   
5. Определить представления индивидов относительно понятия «модного», «стильного» и «демонстративного» потреблений.
   
6. Выявить основные маркеры потребления, выражающие статус индивида как представителя различных социальных групп и эпох.
   

Новизна этой работы заключается в стремлении раскрыть значение потребления для потребителя, рассмотрение потребителя не только как пассивного действующего субъекта на рынке товаров и услуг, но и как активную личность, использующую эти товары и услуги для выражения своих личностных черт. Актуальность работы связана в первую очередь со значимостью самого понятия потребления в обществе и его направлением анализа главным образом с негативной стороны.

Основная проблема, поднимаемая в работе, может быть обозначена как стремление человека использовать потребление для формирования собственных отличительных маркеров и одновременно противостоять силе потребительства, оценка возможности для индивида выступать на рынке товаров и услуг не только в качестве пассивного объекта, но и действующего субъекта. В связи с этим основным объектом исследования выступает потребление как социальный феномен, а предметом – социологические концепции потребления.

Основным методологическим аппаратом работы выступают социологические концепции потребления Ж. Бодрийара, Г. Зиммеля, Г. Тарда, В. Зомбарта и Т. Веблена и обозначаемые в этих концепциях понятия моды, «стильности» и «демонстративного» потребления. Выбор данных концепций обусловлен тем, что в их рамках проводится наиболее полный анализ рассматриваемых форм потребления, а также делается акцент на его различающем характере. Проводится реконструкция этих концепций и определение обозначенных понятий. Кроме того, реализуется собственное исследование, целью которого является определение представлений людей о стиле, моде и «демонстративности», анализ этих понятий через призму повседневного опыта и восприятия. Метод исследования – глубинные интервью с молодыми людьми в возрасте от 20 до 30 лет. Методология анализа – описательный метод, систематизация и категоризация.

Акцент на символической составляющей процесса потребления характерен для работ Ж. Бодрийара. Он рассматривает потребление как процесс создания текста, который ложится в основу взаимоотношений между людьми. Потребляемая вещь выходит далеко за рамки обыденного предмета, она наделяется символическим смыслом и становится маркером, показывающим тот или иной статус, роль и положение индивида в системе социальных отношений. Кроме того, в работах Ж. Бодрийара анализируется возможность уникальности стиля потребления отдельного индивида, в связи с чем вводятся понятия модели и серии и связанного с ними феномена «стильности». В данной работе предпринята попытка реконструкции этого понятия.

Феномен «демонстративного» потребления широко освещен в работе Т. Веблена «Теория праздного класса». Основная функция «демонстративного» потребления заключается в демонстрации статусных различий. Это стремление показать свою отличительность через потребление дорогих вещей.

Мода также является важным предметом рассмотрения в работах социологов. Г. Зиммель рассматривает моду как феномен, включающий в себя и стремление человека к индивидуальности и его следование массовым вкусам и тенденциям. При этом не-мода носит более массовый характер, чем мода. Мода анализируется также в работах В. Зомбарта и Г. Тарда. Основной акцент в работе В. Зомбарта сделан на анализе источника моды, который социолог усматривает в капиталистическом укладе современного общества. Г. Тард связывает моду прежде всего с подражательной направленностью поведения человека, при этом сам человек не лишен активности, а может свободно выбирать те или иные образцы потребления.

Работа состоит из двух глав. В первой главе представлен теоретический анализ рассматриваемых понятий. Во второй главе потребление рассматривается как предмет социологических исследований. Проводится разделение подобных исследований по двум направлениям:

• исследования структуры потребления;
  
• исследования смысловой составляющей потребления.
  

Главным предметом рассмотрения является второй тип исследования. Анализ реализуется по двум направлениям:

• социологические исследования «демонстративного» потребления: потребление как показатель социального статуса;
  
• мода и «стильность» как предмет социологических исследований: потребление как форма выражения различий на индивидуальном уровне.
  

При рассмотрении демонстративного характера потребления анализируются результаты исследований компании РОМИР-Мониторинг «Потребление и стиль жизни среднего класса». Основная цель анализа заключается в выделении статусных маркеров потребления. Также в данном разделе потребление как форма выражения различий рассматривается во временной перспективе. На примере статьи С.А. Ушакина показывается символический характер потребления и использование его для маркирования различных социальных типажей, характерных для тех или иных эпох.

Для раскрытия специфики понятий моды и «стильности» было проведено 15 глубинных интервью. Сценарий интервью приводится в приложении. Понятие моды анализируется также по исследованию В.И. Ильина «Провинциальные студенты как потребители».