Geum.ru

Магистерская программа «Международная экономика» Выпускающая кафедра мировой экономики и международного менеджмента Утверждено на заседании кафедры мэиММ

Вид материалаПрограмма
М2.2 Макроэкономика
1. Развитие методологии макроэкономического анализа
М2.3 Эконометрика (продвинутый уровень)
М2.4 Методология и методика исследования мировой экономики
Подобный материал:
1   2   3   4


М2.2 Макроэкономика

Цель изучения дисциплины
Глубокое познание наиболее динамично развивающейся части экономической теории, обособившейся в самостоятельный объект исследования которым являются макроэкономические процессы отдельных стран и мировой экономики в целом

Содержание дисциплины

1. Развитие методологии макроэкономического анализа:


1.1. Введение в макроэкономику;

1.2. Современные школы в макроэкономике;
1.3. Методы и модели макроэкономического равновесия;

2. Макроэкономическая нестабильность:

2.1. Теория циклов деловой активности;

2.2. Инфляция: фискальные и денежные аспекты;

2.3. Инфляция и безработица;

3. Формирование совокупного спроса:

3.1. Продвинутые модели дохода, потребления и сбережений:

3.2. Инвестиционный спрос в многопериодной экономике;

3.3. Сбережения, инвестиции и счет текущих операций;

3.4. Государственный сектор в многопериодной экономике;

3.5. Взаимодействие рынков благ и капитала (модель IS-LM);

3.6. Функция совокупного спроса в открытой экономике;

4. Модель AD – AS:

4.1. Рынок труда и совокупное предложение;

4.2. Экономический рост;

4.3. Экономический рост и экономическая политика

Формируемые компетенции
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины



Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
1. иметь системное представление о структуре и тенденциях развития российской и мировой экономики;

2. понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими явлениями и процессами, происходящими в обществе;

3. иметь представление о приоритетных направлениях функционирования национальной экономики и перспективах ее технического, экономического и социального развития;

4. знать теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

5. уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

6. владеть специальной экономической терминологией, навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументацией, методами экономического анализа

Используемые инструментальные и программные средства
Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний
Экзамен

Форма итогового контроля знаний
Устно


М2.3 Эконометрика (продвинутый уровень)

Цель изучения дисциплины
Прикладные исследования в области экономики

Содержание дисциплины
1. Введение в эконометрику;

2. Линейная модель множественной регрессии;

3. Нелинейные модели регрессии;

4. Система линейных одновременных уравнений;

5. Временные ряды в эконометрических исследованиях

Формируемые компетенции
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Математический анализ, линейная алгебра, теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, теория игр, теория графов, оптимальное управление экономическими системами, моделирование макроэкономических систем, информационные системы в экономике, имитационное моделирование экономических процессов, макроэкономика, микроэкономика, статистика, международная экономика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
1. уметь строить эконометрические модели, в т.ч. состав и формы входящих в нее связей исходя из задач конкретного исследования;

2. уметь идентифицировать модели, проводить их статистический анализ (прежде всего, оценивание неизвестных параметров);

3. уметь верифицировать модели (проверять адекватность модели, оценивать точность модельных данных);

4. анализировать и осмысливать полученные результаты;

5. уметь осуществлять условный прогноз эндогенных переменных;

6. уметь проводить многовариантные сценарные расчеты, которые показывают, как будут вести себя эндогенные переменные при различных условиях;

7. уметь представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями;

8. знать основные понятия эконометрики;

9. знать методы оценивания и верификации классической и обобщенной моделей множественной линейной регрессии;

10 знать методы оценивания и верификации моделей нелинейной регрессии;

11. знать методы оценивания и верификации систем одновременных эконометрических уравнений;

12. знать методы оценивания и верификации моделей, построенных по временным рядам

Используемые инструментальные и программные средства
Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний
Экзамен

Форма итогового контроля знаний
Устно


М2.4 Методология и методика исследования мировой экономики

Цель изучения дисциплины
Формирование навыков использования методологического аппарата для анализа данных, характеризующих процессы в мировой экономике, а также способностей интерпретировать результаты анализа и формулировать рекомендации по развитию различных экономических процессов

Содержание дисциплины
  1. Методика и методология исследования мировой экономики – введение в дисциплину;
  2. Система показателей, оценивающих процессы в мировой экономике;
  3. Дисперсионный и ковариационный анализ процессов мировой экономики;
  4. Методика корреляционного анализа процессов мировой экономики;
  5. Значение анализа временных рядов и дискриминантного анализа в исследовании мировой экономики;
  6. Факторный, кластерный анализ и многомерное шкалирование в исследовании процессов мировой экономики

Формируемые компетенции
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Международная экономика, Мировая экономика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
  1. знать систему показателей, оценивающих процессы в мировой экономике;
  2. знать комплекс методологии исследования мировой экономики и специфики развития важнейших процессов в мировой экономике;
  3. знать методы анализа информации о процессах, происходящих в мировой экономике и приемы экономической диагностики;
  4. знать специфику использования множественного коррляционно-регрессивного и факторного анализа экономических процессов;



  1. знать модели циклических колебаний в мировой экономике;
  2. знать общую методологию кластерного анализа и особенности использования иерархического кластерного анализа по алгоритмам «ближайшего соседа» и «дальнего соседа»;
  3. знать классификации стран по различным показателям их экономического развития;
  4. знать особенности использования дискриминантного анализа для исследования мирового фондового рынка;
  5. знать метод многомерного шкалирования для анализа биржевой деятельности;
  6. уметь проводить экономические исследования в рыночных условиях с учетом новейших методик;
  7. уметь осуществлять выбор экономических вариантов развития с учетом результатов анализа конкретных процессов;
  8. уметь использовать методологию исследования процессов в мировой экономике для прогнозирования тенденций их последующего развития;
  9. уметь применять знания в разработке экономических стратегий стран и самостоятельно принимать решения по вопросам совершенствования их экономического развития;
  10. владеть навыками экономической лексики;
  11. владеть навыками методики построения мировых рыночных моделей;
  12. владеть навыками методики практической оценки результатов проводимых исследований

Используемые инструментальные и программные средства
Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний
Экзамен, курсовая работа

Форма итогового контроля знаний
Устно, письменно