Семенченко Ивана Даниловича для учащихся 5 -11 классов Автор: Гармс Елена Анатольевна, учитель информатики моу «Сергеевская сош» Оконешниковского муниципального района Цели урок
| Вид материала | Урок |
- Программа и дидактические материалы предметно-ориентированного курса по выбору для, 141.72kb.
- Пальцова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы моу «сош №50» Плюшкина, 91.52kb.
- Урок геометрии и информатики. Тема урока по учебному плану: Построение правильных многоугольников, 131.04kb.
- Урок русского языка в 3 классе Учитель, 64.75kb.
- Матвеева Елена Анатольевна учитель информатики моу сош №24 конкурс, 597.96kb.
- Аниськова Елена Яковлевна учитель начальных классов моу «Краснопольская сош» Торбеевского, 215.14kb.
- Смирнова Елена Валентиновна, учитель географии моу «сош №2» г. Исилькуль. «Применение, 211.17kb.
- Фирсова Наталия Анатольевна, учитель физики и информатики моу сош №27 урок, 123.18kb.
- Филиппова Елена Васильевна, учитель информатики, заместитель директора по профильному, 72.76kb.
- Жаркова Татьяна Ахаевна, учитель русского языка и литературы (Арефьевская сош), Франтикова, 860.08kb.
Муниципальная научно – практическая конференция
«Ратные страницы истории Отечества»
Номинация: «Нет героев от рожденья – они рождаются в боях»
Урок «Живая память»
(посвящается памяти героя Курской дуги – Семенченко Ивана Даниловича).
для учащихся 5 -11 классов
Автор: Гармс Елена Анатольевна,
учитель информатики МОУ «Сергеевская СОШ»
Оконешниковского муниципального района
Цели урока:
- Воспитание у учащихся патриотических чувств;
- Привлечение внимания к сохранению славных традиций истории Отечества;
- Формирование активной гражданской позиции, чувства гордости за соотечественников, отдавших жизнь за Родину;
Гости урока: учителя школы – ветераны труда, вдова Семенченко Ивана Даниловича- Анна Исаевна, дочь – учитель русского языка и литературы МОУ «Сергеевская СОШ»Привалова Любовь Ивановна, в настоящее время находящаяся на заслуженном отдыхе.
Звучит песня «Журавли»
Земляки - ветераны
Привалова Л.И.
Отгремела война
Не свистят уже пули шальные
Зачехленные пушки сегодня молчат.
Только знает Россия
Знают парни седые
Почему учащенно сердца их стучат.
От Москвы до Берлина
Прошагали солдаты
Своей жизнью спасая, матерей и детей
Подрывались на минах
Молодые ребята
Чтоб другие вернулись с победой скорей.
Земляки - ветераны,
Вы себя не жалели
Защищая Отчизну в смертельном бою
Только старые раны
И осколки на теле -
До сих пор вам покоя они не дают.
Ведущий 1: Война… Столько лет прошло после ее окончания, но забыть этого нельзя.
Все дальше и дальше от нас май 45-го.
Уходят из жизни ветераны, спасшие страну. Но их мужество и сила духа останутся в нашей памяти навечно – как самое дорогое наследство. И мы, молодые, должны сохранить не только ордена и медали своих дедов, мы должны сберечь Россию- любимую нашу Родину.
Ведущий 2: Поэтому так важны рассказы очевидцев о тех суровых и героических днях фронта и тыла: как жили, воевали, работали, о чем думали, мечтали, любили, растили детей, хоронили близких …
Обо всем, о чем сохранилась память. Особенно ценны сейчас воспоминания тех, кто хоть краешком глаза захватил то время, пусть даже детским еще глазом.
Ведущий 1: Вторая мировая война…Война, болью вошедшая в память планеты. Великая Отечественная война - война, навечно оставшаяся в памяти россиян. Нет в России ни одной семьи, которой бы так или иначе не коснулись отзвуки кровавой фашисткой бойни.
Конечно, время все больше и больше стирает грани памяти. Все меньше и меньше остается живых свидетелей, принимавших участие в сражениях. Но подвиг народа навечно оставил след в истории, в архивных документах, в музейных экспонатах, в письмах родным и любимым, которые еще сохраняются в наших семьях.
И мы, живущие на Земле, должны помнить о тех, кто уже никогда не придет. Помнить их! Они остались в обелисках, памятниках, фотографиях, письмах.
Ведущий 2:
Не обожженные сороковыми,
Сердцами вросшие в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу больную войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страдания пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же полными слез.
Ведущий 1: Сегодня мы расскажем об одной странице жизни нашего земляка, героя Курской дуги – Семенченко Иване Даниловиче.
Его нет с нами уже почти 10 лет…
Они один за другим уходят от нас, унося с собой живую память о тех днях, оставляя Великую Отечественную войну лишь в кинохрониках, фильмах, романах Константина Симонова, повестях Бориса Васильева, Василя Быкова, Валентина Астафьева, стихах Александра Твардовского…
Ведущий 2: На нашем уроке памяти присутствуют учителя нашей школы – ветераны труда, а также вдова Семенченко Ивана Даниловича- Анна Исаевна, дочь – учитель русского языка и литературы МОУ «Сергеевская СОШ»Привалова Любовь Ивановна, в настоящее время находящаяся на заслуженном отдыхе..
Ведущий 1: Война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории. Но почему мы вновь вспоминаем о ней?
Ведущий 2: От Москвы до Бреста 1000 км, от Бреста до Берлина 1600…
2600 км… Поездом 4 суток, самолетом 4 часа
А дорогами войны 4 года…
Ведущий 1: 4 года! 1418 дней! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших советских людей. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать 42 года.
Разве можно на одной странице рассказать о страшных годах Великой Отнчественной войны?
Пусть тогда это будет наша маленькая повесть.
Ведущий 2: Война… Столько лет прошло после ее окончания, но забыть этого нельзя. Когда враг вторгся на нашу землю, весь народ, от мала до велика, встал на его защиту. Уходили на фронт мужья, братья, жены, сестры - никто не хотел оставаться безучастным.
Получил повестку, и Иван Данилович из села Елизаветино Оконешниковского района Омской области. Плакали родные, провожая его на фронт. Не сразу попал он на линию огня. Сначала учился в танковом училище в Омске. Это были ускоренные курсы командиров. Быстро пролетело учебное время, и вот погрузили их в эшелоны и отправили в самое пекло, на Курскую дугу. Не успели прибыть на место, сразу же приказ идти в бой.
Ведущий 1: Иван Данилович не любит рассказывать, не хочет вспоминать те страшные минуты, когда земля смешалась с небом, кругом гарь, дым, крики раненых, где свои, что там, впереди.
Даже вернувшись с войны, он дома своим родным никогда не рассказывал об этом.
Ведущий 2:
Поле Прохоровское - знак судьбы,
Символ воли народа Российского,
Поле славы, надежды, борьбы.
Зной над полем стоит.
Поле память хранит.
Там, где раньше гремели бои,
На седой доломит, на могучий гранит
Мы поставили танки свои.
Ведущий 1:
50 дней и ночей великой битвы на Огненной Дуге…
Дым и огонь гуляли по полям,
Плавилось железо, пылала земля
Фронт выгнут Огненной Дугой,
Осколков свист над головой,
В огне деревни и луга
Все это - Курская Дуга.
Ведущий 2: Его контузило под Шепетовкой во время наступления наших войск. Нужно было выбить немцев из этого пункта любой ценой. Враги яростно защищали это местечко. Подступы были заминированы. Танк, на котором сверху сидели солдаты, мчался вперед и подорвался на вражеской мине. Взрывы… Кто погиб сразу, кого отбросило взрывной волной. Иван Данилович был присыпан землей, очнулся, хотел встать, но не смог. Оказалось, что у него что- то случилось с ногами.
1-й ведущий: В операциях Курской битвы участвовали мощные группировки войск. С обеих сторон в сражение последовательно были вовлечены свыше 4 миллионов человек, около 70 тысяч орудий и минометов, около 13 тысяч боевых самолетов, Это значительно больше, чем в битвах под Москвой и Сталинградом.
2-й ведущий: Курская битва началась 5 июля 1943 года. Наши войска на Орловско-Курском и белгородском направлениях вели упорные бои с перешедшими в наступление крупными силами пехоты и танков противника, поддержанных большим количеством авиации. Все атаки противника отбиты с большими для него потерями.
1-й ведущий: Гулко катился в кровавой мгле
Сотой атаки вал,
Злой и упрямый, по грудь в земле
Полномочным залпом торжества,
Рукоплеща победе новой
Внимала матушка-Москва».
2-й ведущий: 5 августа 1943 года московское небо озарилось впервые в истории Великой Отечественной войны победным фейерверком.
В Курской дуге был проявлен массовый героизм солдат, сержантов, офицеров, генералов, пехотинцев, танкистов, артиллеристов, летчиков, саперов, связистов - всех, кто принимал участие в этой битве.
Ведущий 1: Вскоре Иван Данилович оказался в госпитале в Саранске. Здесь он понял, что у него раздроблена ступня ноги. Врачи решили ампутировать, но он не согласился. Подлечился, его комиссовали, он вернулся в свою деревню, где и проработал еще долгие годы то заправщиком, то скотником на ферме… А когда попросили поработать в магазине, был продавцом.
Ведущий 2: Здесь он обрел и свое счастье. В школе преподавала историю Воронович Анна Исаевна. Красавица, статная, с длинными, спадающими волнами на плечи волосами. Она привлекала внимание к себе. Ее любили школьники, уважали и взрослые. В нее невозможно было не влюбиться.
Не стал исключением и Иван Данилович, вернувшись уже домой.
Ведущий 1: Так образовалась семья Семенченко. Прошли годы. Пополнилась она количеством. Четыре дочери и сын составляли теперь ее. Всем родители дали среднее образование.
Старшая, Любовь Ивановна, закончила Омский пединститут и уже 45 лет проработала филологом в Сергеевской школе.
Галина Ивановна работала делопроизводителем при областном военкомате.
Надежда Ивановна окончила профессиональное училище в г. Омске и трудилась на заводе СК.
Всю сознательную жизнь работает шофером сын Иван.
Вера, младшая дочь, связала свою жизнь с торговлей.
В этой большой, дружной семье уже 11 внуков и 8 правнуков.
Все без исключения любят бабушку. К сожалению, Ивана Даниловича нет уже. Но память о нем хранят в семье свято: вспоминают, хранят многочисленные боевые награды, ему посвящают стихи дети.
Ведущий 2: Среди нас сегодня сидят люди, убеленные сединой, люди, которым довелось краешком детского глаза испытать всю тяжесть войны. С нами сегодня вдова Ивана Даниловича – Анна Исаевна.
Семенченко (Воронович) Анна Исаевна: семья у нас образовалась уже после войны. Вырастили пятерых детей. Жили мы очень дружно, помогали друг другу во всем. Иван Данилович был очень работящий, и как бы ни было трудно по жизни, все всегда старался скрасить шуткой. Даже когда сильно болел, держался. Это действительно был умный, веселый, остроумный человек. За участие в Великой Отечественной войне, и за добросовестный труд был награжден правительственными наградами и медалями.
Привалова Любовь Ивановна: Папа никогда не терял присутствия духа. Он был примером подражания для меня и моих сестер. Мы часто вспоминаем его. В память о нем, посвящаю свое стихотворение.
Рассказ отца.
Памяти моего отца ветерана войны
Семенченко Ивана Даниловича,
Сержанта Гвардейской Кантемировской дивизии.
Училась в школе я давно,
Просила папу об одном,
Мне рассказать, как воевал,
Как он Отчизну защищал.
Но не желал, он вспоминать;
- Не надо, дочка, тебе знать
О, мне так трудно говорить
О том, чего нельзя забыть.
И все же я хотела знать
И продолжала умолять.
Сказать о времени и о себе.
О грозных годах, о войне
Однажды, сдавшись, наконец,
Заговорил со мной отец.
- Повестку, дочь, я получил,
Отец мне рюкзачок вручил.
Пошел как все, я воевать,
Родные земли защищать.
Сначала в Омске в танковом учили,
И здесь мы званья получили.
Но вот зачитан нам приказ,
На фронт отправили и нас.
Колес вагонных перестук
Не заглушал сердечек наших стук….
Куда приехали? Сказать могу.
Да, да на Курскую дугу
Мы из вагонов, а тут приказ.
И сразу в бой бросают нас
Мы, пехотинцы, на броне
На танке, как на скакуне.
Приказу молча подчинились,
Вперед мы мчались, торопились
Кругом и лязг, и грохот, дым,
И взрывы в поле, рев над ним…
Снаряды со свистом пролетали,
Иные в танки попадали.
И взрывы , крики, плачь и стон
Неслись со всех, со всех сторон.
Не видели мы солнца, нет:
Земля, и пыль, и дым закрыли свет.
Ты спрашиваешь, страшно было?
Еще как страшно, сердце ныло.
Ведь на войне как на войне:
Сегодня жив солдат, а завтра нет.
Короткий отдых, снова бой
И снова двинулись стеной
И танки, и пехота,
Там ты не скажешь: - «Неохота» .
Приказ: «Очистить Шепетовку!»
Мы с автоматами, винтовками
На танковой броне
Вперед летим, как на коне.
И цель видна уже вдали,
И мы на танке впереди.
Но как вперед наш танк не рвался,
На мине немца подорвался.
Нас, пехотинцев, взрывом раскидало,
Кого убило, кого землею забросало.
Очнулся, встать не в силах я:
Раздроблена одна нога моя
В Саранск я в госпиталь попал.
- ампутировать! - я слышу, но не дал.
Прошло с тех пор уж много лет,
А от ноги покоя нет:
Она и ноет, и болит,
Войну забыть мне не велит.
- К какой дивизии отец,
Ты был приписан как боец?
- Дивизия гвардейскою была,
Известной Кантемировской слыла.
Пусть я не долго воевал,
Но Русь достойно защищал
Ты видишь дочка, вот награды.
Надеть их каждый был бы рад.
Но просто так их не дают,
А лишь за смелость, за мужество в бою.
Сержант - отец мой замолчал
И тихо головой качал.
Я глянула в его глаза.
Оттуда крупная слеза
Скатилась по щеке на грудь.
- Ты, дочка, это не забудь
Пускай, сегодня нет войны,
Но честь Отчизны береги.
Она , как мать, всегда одна,
И будь ты ей всегда верна.
Давно отца нет среди нас,
Но жив во мне его рассказ.
Он завещанье, он приказ
Слабину не дает мне ни на час.
Бывает трудно, но я в строю
И в мыслях рядом с ним стою
Ты мне опора, дорогой,
Ты самый лучший папа мой!
Привалова Л.И. : Все дети и внуки любят бабушку. В годы войны ей довелось работать учителем в школе.
Это стихотворение я посвятила Маме, Анне Исаевне.
О маме
Где взять мне такие слова,
Может, подскажете сами,
Чтобы так просто, доступно, понятно
Сказать о родной нашей маме.
В школе училась, росла,
Года пролетали, и вот
Учебе конец, а тут и война,
Повестку вручили на фронт.
Мне трудно поверить в такое,
Но случай счастливый тут спас,
Оставили маму в покое
И в школу - учитель - получен приказ.
Высока, стройна, величава,
С лукавой смешинкой в глазах.
Была ты на диву красива
С кудрями волос на плечах.
Мальчишки тобой любовались,
У девочек зависть в глазах.
На тебя быть похожей старались
И внешне, в поступках, делах.
Учитель ты, воспитатель,
Дояркой была на селе,
Самый наш главный наставник
Для детей в нашей славной семье.
И труд у нас всякий в почете,
Что уже скажешь, ведь тут
До сих пор тебя в нашей деревне
По имени и отчеству зовут.
И руки твои без работы
Не могут спокойно лежать.
Все думы о нас и забота,
В глазах твоих грусть и печаль.
А время безжалостно мчится,
Совсем уж бела голова,
Но дома тебе не сидится,
В дороге всегда ты, всегда.
То с дочерью встретиться хочешь.
О сыне болит все душа,
Другой ты советом поможешь,
Всегда, дорогая, бываешь права.
И любим, и ценим тебя мы,
И руки готовы тебе целовать
За то, что ты лучшая мама на свете,
И просто за то, что любимая мать.
И где бы мы ни были, с нами
Всегда ты, родная, в строю.
Гордимся тобой мы и славим
Любимую маму свою.
Ведущий 2: Много защитников Родины не вернулось с полей сражений. А ведь некоторые были совсем юными. И разве им не хотелось жить? Они достойны нашей памяти, благодарности и уважения.
Ведущий 1:
Не забыты заветы отцов,
Что собою страну заслонили.
Мы их каждого помним в лицо,
Никого и на миг не забыли.
Ведущий 2: Мы не разделяем героев войны на павших и живых. Сама жизнь провела между ними трагическую черту. Кто - то должен был пасть, чтобы другие вернулись и жили, чтобы жила Родина. Не забудем же никогда: ратные подвиги наших героев не подлежат забвенью, пока жива наша память, а живые герои нуждаются в неустанной заботе тех, кто живет с ними рядом. Они победили. Теперь мы отвечаем за завоеванный мир.
Ведущий 1: Мы, заканчивая наш урок памяти, хоти сказать, что герои не спускаются с неба. Они жили и живут среди нас.
Звучит песня «От героев былых времен…»
Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят
Это взгляд словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Не солгать, не обмануть
И с пути свернуть.
Привалова Л.И.: Связь времен и поколений не прерывается. Я очень рада, что растет у нас хорошее достойное поколение и мне выпала большая честь быть связующим звеном «Времен и Поколений ».
Ведущий 2:Вот она, связь поколений, когда правнуки от своих родителей узнают о дедах и прадедах, когда с молоком матери передается уважение к истории своей семьи, а с ней - и к истории своей Родины. А Родину, как известно, не выбирают. Ее любят, какой бы она ни была, как мать, и не предают, как не предали ее 65 лет назад наши прадеды. Поклонимся им за это.