Методичні рекомендації по розділу "Поліклініка"
Вид материала | Методичні рекомендації |
- Методичні рекомендації, 217.67kb.
- Т. Г. Шевченка (методичні рекомендації) м. Вознесенськ, 2011 р. Шановні колеги! Пропонуємо, 68.78kb.
- М.І. Пирогова методичні рекомендації з патофізіологіі для студентів медичного факультету, 726.86kb.
- Методичні рекомендації з питань запобігання та протидії корупції затверджено Наказ, 1727.46kb.
- Методичні рекомендації з питань запобігання та протидії корупції (Затверджені наказом, 651.62kb.
- Методичні рекомендації, 358.86kb.
- Заступник Голови Служби О. Шейко Додаток методичні рекомендації, 1072.08kb.
- Методичні рекомендації з навчальної дисципліни «актуальні проблеми управління» для, 781.89kb.
- Харківська Національна Академія міського господарства методичні рекомендації, 163.16kb.
- Навчальна програма плани І методичні рекомендації до семінарських занять методичні, 1297.92kb.
5. Короткі методичні вказівки проведення практичного заняття.
На початку заняття викладач перевіряє початковий рівень знань у кожного студента за допомогою тестового контролю. Самостійна робота студентів під керівництвом викладача і лікаря-педіатра, з яким студент працює на педіатричній ділянці, включає: огляд здорових і хворих дітей вдома і на прийомі (опит, огляд, об'єктивне обстеження, знайомство з даними обстеження, діагностика невідкладних станів, призначення невідкладної терапії, рішення питань тактики і профілактики); рішення ситуативних задач. Після закінчення самостійної роботи студентів проводиться її аналіз і корекція. Клінічний розбір включає доповідь студента про скарги, анамнез, дані лабораторних і інструментальних методів досліджень, диференціальний діагноз, попередній діагноз, алгоритм невідкладної допомоги. Студенти обговорюють питання тактики, лікування, невідкладної терапії, реабілітації і профілактики.
В кінці заняття викладач аналізує самостійну роботу кожного студента, здійснює перевірку засвоєння теми шляхом тестового контролю і підводить підсумки практичного заняття.
6. Технологічна карта проведення заняття по темі:
№ | Етапи | Час в хвилинах | Навчальні посібники, засоби навчання, устаткування | Місце проведення заняття |
1. | Перевірка початкового рівня знань | 20 | Тести | Учбова кімната в поліклініці |
2. | Самостійна робота студента: - курація хворих з різною патологією і невідкладними станами в поліклініці і на ділянці - рішення ситуативних завдань | 100 | Курація хворих | Учбова кімната в поліклініці |
3. | Складання алгоритму невідкладної допомоги | 100 | Граф логічної структури теми, алгоритм, таблиці | Учбова кімната в поліклініці |
4. | Аналіз і корекція самостійної роботи студента | 45 | | Учбова кімната в поліклініці |
5. | Перевірка засвоєння теми. Підбиття підсумків. | 20 | тести | Учбова кімната в поліклініці |
Додаток. Тактичні алгоритми.
Тактичний алгоритм "Тактика спостереження за новонародженою дитиною залежно від його стану "
Тактичний алгоритм "Тактика спостереження за дитиною першого року життя залежно від його стану "
КАЛЕНДАР ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЩЕПЛЕНЬ В УКРАЇНІ
Затверджено Наказом Міністерства охорони здоров'я України № 48 від 03.02.2006р.
Щеплення для профілактики
Вік | Щеплення проти | Примітка | |||||
1 день | | Гепатиту В2 | | | | | |
3-7 день | Туберкульозу1 | | | | | | |
1 міс. | | Гепатиту В2 | | | | | |
3 міс. | | | Дифтерії, кашлюку, правця3 | Поліомієліту4 ІПВ | Гемофіль-ної інфекції5 | | ДІТЯМ 3 ВИСОКИМ ризиком розвитку пІслявакцинальних ускладнень вакциною АаКДП |
4 міс. | | | Дифтерії, кашлюку, правця | Поліомієліту4 ІПВ | Гемофіль-ної інфекції | | ДІТЯМ 3 ВИСОКИМ ризиком розвитку пІслявакцинальних ускладнень вакциною АаКДП |
5 міс. | | | Дифтерії, кашлюку, правця | Поліомієліту4 ОПВ | Гемофіль-ної інфекції | | Дітям з високим ризиком розвитку пІслявакцинальних ускладнень вакциною АаКДП |
6 міс. | | Гепатиту В2 | | | | | |
12 міс. | | | | | | Кору, краснухи, паротиту6 | |
18 міс. | | | Дифтерії, кашлюку, правця1 вакциною АаКДП | Поліомієліту4 ОПВ | Гемофіль-ної інфекції5 | | |
6 років | | | Дифтерії, правця' | Поліомієліту4 ОПВ | | Кору, краснухи, паротиту6 | |
7 років | Туберкульозу1 | | | | | | |
14 років | Туберкульозу1 | | Дифтерії, правцю3 | Поліомієліту4 ОПВ | | | |
15 років | | | | | | Краснухи (дівчата), паротиту (хлопці)6 | |
18 років | | | Дифтерії, правця3 | | | | |
Дорослі | | | Дифтерії, правцяЗ | | | | |
Примітки:
1 Щепленню підлягають усі новонароджені, що не мають до цього протипоказань. Щеплення проводиться вакциною для профілактики туберкульозу (далі - БЦЖ). Для вакцинації недоношених дітей з масою тіла <2000 г необхідно застосовувати вакцину для профілактики туберкульозу із зменшеним вмістом антигену (далі - БЦЖ-М).
2 Вакцинації для профілактики гепатиту В підлягають усі новонароджені, вакцинація проводиться моновалентною вакциною.
3 Щеплення для профілактики дифтерії, правця та кашлюку за віком у 3,4 та 5 місяців проводиться кашлюково-дифтерійно-правцевою вакциною (далі — АКДП). Інтервал між першим і другим, другим і третім щепленнями АКДП вакциною дорівнює 30 днів. Інтервал між третім і четвертим щепленням повинен становити не менше 12 місяців.
Перша ревакцинація у 18 місяців проводиться вакциною з ацелюлярним кашлюковим компонентом (далі — АаКДП)
4 Інактивована вакцина для профілактики поліомієліту (далі — ІПВ) застосовується для перших двох щеплень, а при протипоказаннях до введення оральної поліомієлітної вакцини (далі — ОПВ) — для усіх наступних щеплень за календарем.
Вакцина ОПВ застосовується для 3-6-го щеплень (третьої вакцинації та вікової ревакцинації) при відсутності протипоказань до ОПВ.
5 Вакцинація для профілактики Ніb - інфекції, може проводитись моновакцинами та комбінованими вакцинами, що містять Ніb-компонент. У разі використання Ніb-вакцини та АКДП різних виробників вакцини вводяться в різні ділянки тіла. Бажано використовувати комбіновані вакцини з Ніb-компонентом для первинної вакцинації.
6 Вакцинація для профілактики кору, епідемічного паротиту та краснухи проводиться комбінованою вакциною (далі — КПК) у віці 12 місяців. Друге щеплення для профілактики кору, паротиту та краснухи проводять дітям у віці 6 років.
Алгоритм «Тактика диспансерного спостереження пацієнта
з бронхіальною астмою»
Тактичний алгоритм спостереження пацієнта
після курсу антихелікобактерної терапії
Алгоритм "Тактика диспансерного нагляду за хворим з інфекцією сечової системи"
Алгоритм "Тактика диспансерного спостереження хворого з ювенільним ревматоїдним артритом"
Тактичний алгоритм «Тактика дільничного лікаря при залізодефіцитної анемії»
Вірогідний діагноз залізодефіцитної анемії
Оцінювання ступеню анемії
- Частота оглядів 1 раз в 3 місяці
- Аналіз крові 1 раз в місяць
- Рівень сироваткового заліза 1 раз в 6 місяців
Через місяць оцінити показники Hb, еритроцитів
При нормальних показниках дозу знизити вдвічі, у випадку анемії продовжити терапію.
Тактичний алгоритм:
«Тактика ведення хворого з цукровим діабетом на педіатрічній ділянці
Тактичний алгоритм
“ Лікування анафілактичного шоку у дітей в умовах поліклініки”
Анафілактичний шок
Оцінка ЧСС, АКД
Невідкладна терапія:
- Адреналін 0,1% (0,01 мл/кг, не більше 0,5 мл
- Джгут проксимально місця надходження алергену
- Адреналін 1:1000, 0,01 мл/кг в 5 - 6 точках навколо місця ін'екції (до 0,3 мл)
- ГКС в/в 3 - 5 міліграм/кг
Відсутність поліпшення:
Адреналін повторно п/ш через 15 - 20 хвилин
Термінова госпіталізація
Готовність до інтубації (трахеостомії)
Проведення інфузійної терапії, рішення питання об введення допаміну
Супутні прояви і терапія:
- Кропив'янка/набряк Квінке - антигістамінні препарати парентерально 12 міліграм/кг (50 - 100 міліграм)
- бронхоспазм - сальбутамол 1,252 (5 міліграм) через небулайзер кожні 15 - 20 хвилин
- стрідор - будесонід (500 мкг) через небулайзер, кожних 4 години
- брадикардія - атропін 0,3 - 0,5 міліграм, п/ш, кожні 10 хвилин (до 2 міліграм)
- Гіпотензія - адреналін в/в, краплинно 0,01 мг/кг/хв.
2000>