Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа
Вид материала | Конкурс |
- Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується, 3159.92kb.
- Після вивчення курсу виконується контрольна робота, яка повинна бути написана на папері, 1039.44kb.
- Правила оформлення конкурсної роботи, 125.68kb.
- Міністерство освіти І науки україни бердянський державний педагогічний університет, 128.62kb.
- Оголошує конкурс на заміщення вакантних посад, 223.49kb.
- Кабінетом Міністрів України, протягом року працювали обласні конкурс, 19.11kb.
- Столица: Пекин. Время, 64.03kb.
- Тема уроку, 81.82kb.
- Abstracts, 1382.56kb.
- Программа тура: 1 день. Отправление. Выезд из Киева поездом №99 в Чоп в 14. 20., 107.63kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Кафедра дизайну
Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А
Дисципліни «Художній розпис тканини»
для спеціальності: «Дизайн»
форма: навчання денна.
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри
Протокол № 1 від 11 вересня 2009 р.
Завідувач кафедри___________(підпис)
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Перезатверджено: протокол №______ від ____________
Погоджено:
Завідувач науково-
методичного відділу ___________ Л.П. Масюта
Луганськ 2009

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Робоча навчальна програма
дисципліни „ Художній розпис тканини ”
| ||||||||
„ Художній розпис тканини ” Форма(-и) навчання: денна. Спеціальність: «Дизайн». | ||||||||
| ||||||||
| ||||||||
| ||||||||
Обов’язковий | ||||||||
| ||||||||
3-й | ||||||||
| ||||||||
5-6 | ||||||||
| ||||||||
3 | ||||||||
| ||||||||
Гоголєва Ольга Олександрівна - асистент кафедри дизайну (3 корпус, ауд. 1-22) | ||||||||
| ||||||||
Мета курсу – навчитися користуватися сучасними інструментами і матеріалами для художнього розпису тканини, наявними в продажі. Залучити студентів-дизайнерів в казковий світ батіка. Навчити їх мислити творчо, креативно. Можливо "знайти себе" в цьому виді декоративно-прикладного мистецтва. Застосувати одержані знання, уміння в своїй роботі. | ||||||||
| ||||||||
Курс академічного малюнку та живопису. | ||||||||
| ||||||||
№ | Змістовні модулі та їхня структура | загальна | лекції | семінари / (пр. зан.) | лаб. | самост. | ||
| Перший модуль (5 семестр) | | | | | | ||
1.1. | Історія та різновиди художнього розпису ткании. | 4 | 2 | | | 2 | ||
1.2. | Інструменти та матеріали , основні способи пофарбування тканин. | 6 | 4 | | | 2 | ||
1.3. | Свободний (вільний) розпис. | 6 | 4 | | | 2 | ||
1.4. | Свободний (вільний) розпис. Ескіз. Завдання №1. | 4 | | | 2 | 2 | ||
1.5. | Обтягування рами, перенесення малюнку на тканину. Завдання №1. | 2 | | | | 2 | ||
1.6. | Акварельна техніка свободного (вільного) розпису тканини. Завдання №1. | 2 | | | | 2 | ||
1.7 | “Вузликова” техніка фарбування тканини. | 4 | | | 2 | 2 | ||
1.8 | “Зашивання”, особливості технології. | 4 | | | 2 | 2 | ||
1.9 | “Сольова” техніка фарбування тканини. | 4 | | | 2 | 2 | ||
| Другий модуль | | | | | | ||
2.1. | Техніка безпеки при роботі з аніліновими фарбниками та резервом. | 4 | 2 | | | 2 | ||
2.2. | Холодний батік, штемпельне та трафаретне відтискування | 4 | 2 | | | 2 | ||
2.3. | Розпис у техниці “Гутта”, ескіз. Завдання №2. | 6 | | | 2 | 4 | ||
2.4. | Перенесення малюнка на тканину, робота резервом. Завдання №2. | 2 | | | | 2 | ||
2.5. | Робота резервом. Завдання №2. | 4 | | | 2 | 2 | ||
2.6 | Розпис у техниці “Гутта”. Робота фарбами. Завдання №2. | 4 | | | 2 | 2 | ||
2.7 | Розпис у техниці “Гутта”. Робота фарбами. Завдання №2. | 4 | | | 2 | 2 | ||
2.8 | Трафаретне відтискування. | 4 | | | 2 | 2 | ||
2.9 | Штемпельне відтискування. | 4 | | | 2 | 2 | ||
| Кількість годин за 5 семестр | 72 | 14 | | 20 | 38 | ||
| Третій модуль (6 семестр) | | | | | | ||
3.1 | Текстиль країн Сходу: Японія, Китай, Індія. | 4 | 2 | | | 2 | ||
3.2 | Африканські та Єгипетські мотиви у художньому розпису тканин. Особливості гамми кольорів та орнаменту. | 4 | 2 | | | 2 | ||
3.3 | Текстиль країн Європи. Модерн у текстилі XIX – XX ст. ст. | 4 | 4 | | | 2 | ||
3.4 | Техніка “краклє”, гарячий батік. | 4 | | | 2 | 2 | ||
3.5 | “Морозні візерунки”, вільний розпис. | 2 | | | | 2 | ||
3.6 | Вибір теми для завдання №4. Розроблення ескізу. | 4 | | | 2 | 2 | ||
3.7 | Розроблення ескізу в кольорі. Завдання №4. | 2 | | | | 2 | ||
3.8 | Обтягування рами, перенесення малюнка на тканину. Завдання №4. | 2 | | | | 2 | ||
3.9 | Робота резервом та фарбами. Завдання №4. | 2 | | | | 2 | ||
3.10 | Робота резервом та фарбами. Завдання №4. | 2 | | | 2 | | ||
3.11 | Захист творчої роботи. | 2 | | | 2 | | ||
3.12 | Написання рефератів. | 4 | | | | 4 | ||
| Кількість годин за 6 семестр | 36 | 6 | | 8 | 22 | ||
| загальна кількість годин | 108 | 20 | | 28 | 50 | ||
| ||||||||
Основна навчальна література 1. Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. — М., 1981. 2. Корюкин В.Н. Батик. — Л., 1978. 3. Мельникова Н.В. Монументально-декоративный текстиль. — М., 1989. 4. Миладинов П. Полезные советы и рецепты для всех / Пер. с болгарского. — М., 1988. 5. «Роспись по шелку». ж. Валентина. – 1995. - №1. 6. Гильман Р.А. Художественная роспись тканей. - М., 2001. Додаткова навчальна література 1. Тангус О.В. и др. Технология росписи тканей. — М., 1960. 2. Шумяцкая Е. Как создаются рисунки для тканей // Декоративное искусство СССР.— 1958. — №8. 3. «Холодный батик». ж. Юный техник. – 1983. - №1 4. «Прекрасное своими руками». ж. Детская литература. –М. – 1987. 5. «Чтобы ожили стены». Сборник – М., Молодая гвардия. - 1977 | ||||||||
| ||||||||
Діяльність студента:
Поточний контроль: дві письмові модульні роботи. Форма семестрового контролю: іспит | ||||||||
| ||||||||
Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
| ||||||||
Карта оцінювання СРС | ||||||||
№ | Види самостійної роботи студента | Максимальний бал рейтингу за вид (%) | ||||||
1. | Текстиль країн Сходу: Японія, Китай, Індія (конспектування, тема виноситься на модульний контроль). | 5% | ||||||
2. | Африканські та Єгипетські мотиви у художньому розпису тканин. Особливості гамми кольорів та орнаменту (конспектування, тема виноситься на модульний контроль). | 5% | ||||||
3. | Текстиль країн Європи. Модерн у текстилі XIX – XX ст. (конспектування, тема виноситься на модульний контроль). | 5% | ||||||
4. | Реферат на обрану тему | 10% | ||||||
| УСЬОГО: | 25% | ||||||
| ||||||||
| ||||||||
Українська, російська |