Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа

Вид материалаКонкурс

Содержание


Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
„проектування костюму ”
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Другий модуль
Критерії оцінювання (у %).
Карта оцінювання СРС
Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   45

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра дизайну


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

Дисципліни «Проектування костюму»

для спеціальності: «Дизайн

форма навчання: денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 11 вересня 2009 р.


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2009




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „ Проектування костюму ”
  1. Назва курсу.

„ПРОЕКТУВАННЯ КОСТЮМУ ”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): дизайн
  1. Код курсу.

[ІТОТТ].[Диз_од_09].[3_1_11]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

4-й
  1. Семестр / семестри.

7-8
  1. Кількість кредитів ECTS.

9,5
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Прошунова Лариса Юріївна – асистент кафедри дизайну, магістр дизайну ( корпус Юла, ауд. 33(4) , 33(5) e-mail: dizajner-chpz@mail.ru)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – ознайомлення студентів з основами дизайнерської діяльності; формування уявлення про особливості формоутворення в одязі; формування в них практичних умінь та навиків дизайн-проектування, засвоєння основ композиції костюма, вироблення свідомого підходу до виконуючих дій.

Вивчення методів проектування одягу різноманітного асортименту.
  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс малюнку, основ композиції, матеріалознавства, технології швейних виробів, проектної графіки, нарисної геометрії.
  1. Зміст курсу.



Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.




Перший модуль
















1.1.

Теоретичні основи дизайну одягу. Об'єкти дизайну одягу. Види одягу. Костюм, як система предметів та елементів одягу. Ансамбль одягу.

7

2







5

1.2.

Визначення та структура моди. Форми прояву моди в історії. Первинні та вторинні цінності моди.

7

2







5

1.3.

Основні закономірності композиції костюма. Композиційне формоутворення.

9







4

5

1.4.

Засоби композиції. Пропорції. Ритми в костюмі. 4

Динамічний ритмічний ряд. Метр. Темп.

9







4

5

1.5.

Засоби гармонізації костюма. Контраст. Нюанс. Тотожність. Масштабність.

9







4

5

1.6.

Засоби гармонізації костюма. Симетрія. Асиметрія. Статика. Динаміка.

9







4

5

1.7

Колір в композиції костюма. Теорія кольору. Колір, як засіб композиції костюма.

9







4

5

1.8

Гармонії кольорового кола. Компоненти гармонії теорії кольору.

9







4

5

1.9

Одноколірні, двоколірні, триколірні та багатоколірні композиції в костюмі. Кольорова гармонія в костюмі.

9







4

5

1.10

Костюм – індивідуальність - колір

11







6

5




Другий модуль
















2.1.

Створення художньо-образних творів дизайну. Ідейно-творчі основи дизайну.

15

2







13

2.2.

Етапи художньої творчості. Образність в дизайні. Гармонізація об'ємної форми.

15

2







13

2.3.

Творчі джерела дизайну.

21







4

17

2.4.

Основи графічного моделювання.

15







2

13

2.5.

Взаємодія точки і поля.

15







2

13

2.6

Правило групіровок з просторовою організацією.

15







2

13

2.7

Створення композиції на площині аркуша із заданої кількості фігур.

15







2

13

2.8

Взаємодія зображення та простору. Лінійне зображення. Взаємодія ліній, площини та простору.

15







2

13

2.9

Зображення плями та силуету

15







2

13

2.10

Створення об'ємної форми. Формальна композиція. Графічне зображення образу контрастних пар.

17







4

13

2.11

Графічна формалізація та зображення властивостей. Використання методу простих геометричних форм.

17







4

13

2.12

Зображення фізичних властивостей тканин.

15







2

13

2.13

Зображення функції костюма.

15







2

13

2.14

Використання різних засобів та прийомів.

15







2

13




загальна кількість годин

308


8




64

236
  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література
    1. Бердник Т.О. Дизайн костюма. Ростов н /Д.: Феникс, 2000.
    2. Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
    3. Высокая мода. Секреты дизайна. М.: Ниола-Пресс, 1994.
    4. ГусейновГ.М. Композиция костюма. М.: Академа, 2003.
    5. Сафина Л.А. Тухбатуллина Л.М. Хамова В.В. Дизайн костюма. Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
    6. Тухбатуллина Л.М. Проектирование костюма/ Л.М. Тухбатуллина, Л.А. Сафина, В.В. Хамматова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 283 с.



Додаткова навчальна література
  1. Горина Г.С. Моделирование формы одежды. М.: Ниола-Пресс, 1994.
  2. Ермилова В.В. Моделирование и художественное оформление одежды. М.: Мастерство, 2001.
  3. Медведева Т.В. Художественное конструирование одежды. М.: Форум-Инфра-М, 2003.
  4. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985.
  5. Пармон Ф.М. Эстетика форм и конструкции костюма (в историческом аспекте). М., 1982.
  6. Терешкович Т.А. Словарь моды. Мн.: Хэлтон, 2000.
  7. Тканко З. Коровицький О. Моделювання костюма в Україні ХХ століття. Львів, 2000.
  8. Шершнева Л.П. Ларькина Л.В. Конструирование одежды: Теория и практика. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006



  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання фор-ескізів, ескізів, творчих ескізів;
  • оформлення папки з лабораторних робіт.

Поточний контроль:

Звіти з лабораторних робіт.

Форма семестрового контролю:

Екзамен, залік.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • самостійна робота 100%




Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Виконання творчих ескізів, використовуючи відомі ілюзії у костюмі.

25%

2.

Виконання творчих ескізів, використовуючи оптичні корективи для непропорційних фігур.

25%

3.

Розробка орнаментальних композицій для текстильних тасьм з рослинними мотивами.

25%

4.

Розробка орнаментальних композицій для текстильних матеріалів по заданим мотивам.

25%




УСЬОГО:

100%



  1. Мови викладання.

Українська