Geum.ru

Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа

Вид материалаКонкурс

Содержание


Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
Комп’ютерні технології у дизайні одягу
Назва курсу.
Код курсу.
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Другий модуль
Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   45

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра дизайну


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни « Комп’ютерні технології у дизайні одягу»

для спеціальності(ей) Художнє моделювання одягу

форма навчання Денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 11 вересня


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2009 р.




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Комп’ютерні технології у дизайні одягу”
  1. Назва курсу.

„Комп’ютерні технології у дизайні одягу”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): художнє моделювання одягу
  1. Код курсу.

[ІТОТТ].[Диз_од_09].[3_2_3]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

1-й
  1. Семестр / семестри.

2
  1. Кількість кредитів ECTS.

3
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Толокнова Ольга Олександрівна – асистент кафедри дизайну (3 корпус, ауд. 1-22 , e-mail: toloknova@mail.ru)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).


Мета курсу – формування у студентів знань, умінь та навичок в області комп’ютерної графіки з наступним їх використанням на практиці.

Завданням дисципліни є ознайомлення студентів з основними принципами побудови графічних зображень, формування базових знань, навичок та уміння роботи у векторному графічному редакторі.
  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс інформатики середньої школи
  1. Зміст курсу.

№
Змістовні модулі та їхня структура

 
загальна
лекції
семінари / (пр. зан.)
лаб.
самост.




Перший модуль
















1.1.
Вступ до курсу комп’ютерної графіки в дизайні.

2
2









1.2.
Основна структура і характеристики персонального комп'ютера призначеного для роботи з графікою.

2
2









1.3.
Основи роботи з кольором. Поняття кольорових моделей та їх використання.

2
2









1.4.
Векторна графіка. Графічний редактор CorelDraw. Основна термінологія програми.
2
2









1.6
Інтерфейс програми CorelDraw. Інструменти Rectangle (Прямокут-ник), Ellipse (Еліпс) прості фігури, Zoom (Лупа). Колір об’єкта та колір контуру.

6






2
4

1.7
Особливості роботи з різними графічними об'єктами. Управління масштабом. Вирівнювання та розподіл об'єктів.
6






2
4

1.8
Команди копіювання, клонування і дублювання об'єктів. Засоби підвищеної точності.
8






2
6

1.9
Створення складних геометричних об'єктів функціями об'єднання.
8






2
6




Другий модуль
















2.1.
Інструменти малювання та редагування: крива Безьє, Freehand (Вільна рука), Shape (форма).

8






2
6

2.2.
Створення та редагування контурів.

8






2
6

2.3.
Лінії змінної ширини та властивості інструменту Artistic Media.

6






2
4

2.4.
Особливості роботи з кольором і різними типами заливок.
6






2
4

2.5
Інструменти «інтерактивних деформацій» та їх застосування на практиці.
6






2
4

2.9
Використання спец ефектів: інструмент «тінь» (Interactive Shadow), інструмент «прозорість» (Interactive Transparency).
6






2
4

3.1
Направляючі лінійки. Перспектива. Імпорт растрового зображення. Ефект Power Clip.
6






2
4


3.2
Робота з простим текстом. Створення текстового блоку з декількома колонками. Обтікання текстом.
6






2
4

3.3
Робота з фігурним текстом.

Редагування форми окремих символів фігурного тексту. Розміщення тексту уздовж заданого шляху.
6






2
4

3.4
Принцип створення шрифту в графічному редакторі CorelDraw.
7






2
5

3.5
Підсумкова робота: „Автопортрет, або кілька слів про себе”.
7






2
5




загальна кількість годин
108
8



30
70
  1. Список рекомендованої навчальної літератури.


Основна навчальна література
  1. Бейн Стив, Кемпбелл Скотт. Использование CorelDraw 9. – М.: «Вильямс», 2000. – 800с.
  2. Бурлаков М. В. CorelDraw 11. Наиболее полное руководство. – СПб.: Издательская группа, БХВ, – 2003. – 720 с.
  3. Бурлаков М. В. CorelDRAW Х3 - СПб.; БХВ-Петербург, 2004. – 688 с.: ил.
  4. Бурлаков М. В. Самоучитель по компьютерной графике. – К.: Издательская группа, БХВ, «Ирина», – 2000.
  5. Ковтанюк Ю.С. CorelDraw 9 на пример. – К.: «Юниор», 2000. – 376 с.
  6. Петров М.Н., Молочков В.П. Компьютерная графика: Учебник для вузов. – СПб: «Питер», 2003. – 736 с.
  7. Федорова А. В. CorelDRAW ХЗ. Экспресс-курс. — СПб.: БХВ-Петербург, 2006. – 432 с : ил.
  8. Эффективная работа: трюки и эффекты в CorelDRAW 11 (+CD) /

Ю. А. Гурский, И. В. Гурская, А. В. Жвалевский. – СПб.: Питер, 2004. – 495 с.: ил.
  1. CorelDRAW Х4 с нуля" : книга + видеокурс / М.М. Владин [и др] – М . Лучшие книги, 2008 - 240 с ил + CD-ROM – (Книга + Видеокурс)


Додаткова навчальна література
  1. Информатика: Базовый курс/ Под ред. С..В. Симоновича: Учеб. пособие для вузов. – СПб: «Питер», 2001г.
  2. Михайленко В.Є., Яковлєв М.І. Основи композиції (геометричні аспекти художнього формотворення): Навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів. – Київ: Каравела, 2004. – 304 с.
  3. Победин В.А. Знаки в графическом дизайне: – Харьков, 2001.
  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання лабораторних робіт;
  • захист лабораторних робіт;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • виконання творчих робіт.

Поточний контроль:

Дві практичні модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

іспит.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • практичні модульні роботи 60% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)
  • виконання творчих робіт 30%
  • самостійна робота 10%




Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.
Виконання творчої роботи з використанням ефекту «Витискування», «Лінза».
5%

2.
Виконання творчої роботи з використанням інструмента інтерактивний контур (Interactive Сontour), інтерактивне перетікання (Interactive blend).
5%

3.
Виконання творчої роботи з використанням растра у векторній програмі. Фільтри. Синтез об’ємного об’єкту з допомогою фільтру Gaussian Blur. Використання Zoom Blur.
5%

4.
Творча робота на вибір студента.
10%




УСЬОГО:
25%



  1. Мови викладання.

Українська