Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа

Вид материалаКонкурс

Содержание


Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
Комп’ютерні технології у дизайні одягу
Назва курсу.
Код курсу.
Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   45

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра дизайну


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни « Комп’ютерні технології у дизайні одягу»

для спеціальності(ей) Художнє моделювання одягу

форма навчання Денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 11 вересня 2009 р.


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2009




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Комп’ютерні технології у дизайні одягу”
  1. Назва курсу.

„Комп’ютерні технології у дизайні одягу”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): художнє моделювання одягу
  1. Код курсу.

[ІТОТТ].[Диз_од_09].[3_2_3]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

4-й
  1. Семестр / семестри.

8
  1. Кількість кредитів ECTS.




2
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Толокнова Ольга Олександрівна – асистент кафедри дизайну (3 корпус, ауд. 1-22 , e-mail: toloknova@mail.ru)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).


Мета курсу – формування у студентів знань, умінь та навичок в області комп’ютерної графіки з наступним їх використанням на практиці.

Завданням дисципліни є ознайомлення студентів з основними принципами побудови графічних зображень, формування базових знань, навичок та уміння роботи у графічному редакторі.

  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс орієнтований на слухачів, що мають упевнені навики роботи в Windows 2000/xp, що володіють базовими знаннями про архітектуру комп'ютера і периферійні пристрої. Та мають знання основ комп'ютерної графіки.
  1. Зміст курсу.



Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.




Перший модуль
















1.1.

Високі комп'ютерні технології для швейної промисловості.

2

2










1.2.

Комп'ютерні технології проектування одягу на базі систем автоматизованого проектування.

2

2










1.3.

Побудова креслень в програмі CorelDraw. Малювання фігур і ліній за допомогою інструменту Smart Drawing Tool.

2







2




1.4

Побудова креслень в програмі CorelDraw. Розмірні лінії і виносні лінії.

8







2

6

1.5

Побудова креслень в програмі CorelDraw. Малювання ліній за допомогою інструменту 3 Point Curve Tool.

8







2

6

1.6

Створення аксесуарів в програмі CorelDraw. Ефекти: що огинають і деформації. Букет квітів.

6







2

4

1.7

Створення аксесуарів. Ефект прозорості. Окуляри.

6







2

4

1.8

Створення аксесуарів. Ефект інтерактивного контуру. Окуляри.

8







2

6

1.9

Створення аксесуарів. Інтерактивна заливка. Метелики.

8







2

6

2.0


Створення аксесуарів. Група інструментів Artistic Media. Брошки.

2







2




2.1

Створення аксесуарів. Ефект інтерактивного перетікання. Сонечко.

2







2




2.2

Створення колажа з аксесуарів у поєднанні з текстом.

2







2




2.3

Підготовка зображень до друку.

2







2







загальна кількість годин

72

4




22

46
  1. Список рекомендованої навчальної літератури.



Основна навчальна література

  1. Зарецкая Т.И. «Азбука кроя и шитья», 2003г.
  2. А.И. Мартынова, Е.Г. « КОНСТРУКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ», 2002. - 216 страниц.
  3. Мартыновой А.И./ Мартынова А.И., Змайлова И.И., Алехина Я.В., Зюзина О.А., Телегина С.В. «КАТАЛОГ МОДЕЛЕЙ И КОНСТРУКЦИЙ ЖЕНСКОЙ ОДЕЖДЫ», 2004. - 92 страниц.
  4. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА: Учебное пособие для вузов и сузов / Т.М. Серова, А.И. Афанасьева, Т.И. Илларионова, Р.А. Делль. - М.: Московский государственный университет дизайна и технологии, 2004. - 288 стр., с ил.
  5. ссылка скрыта
  6. ссылка скрыта
  7. Петров М.Н., Молочков В.П. Компьютерная графика: Учебник для вузов. – СПб: «Питер», 2003. – 736 с.
  8. Федорова А. В. CorelDRAW ХЗ. Экспресс-курс. — СПб.: БХВ-Петербург, 2006. – 432 с : ил.
  9. Эффективная работа: трюки и эффекты в CorelDRAW 11 (+CD) / Ю. А. Гурский, И. В. Гурская, А. В. Жвалевский. – СПб.: Питер, 2004. – 495 с.: ил.


Додаткова навчальна література
  1. Информатика: Базовый курс/ Под ред. С..В. Симоновича: Учеб. пособие для вузов. – СПб: «Питер», 2001г.
  2. Михайленко В.Є., Яковлєв М.І. Основи композиції (геометричні аспекти художнього формотворення): Навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів. – Київ: Каравела, 2004. – 304 с.



  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання лабораторних робіт;
  • захист лабораторних робіт;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • виконання творчих робіт.

Поточний контроль:

Дві практичні модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

залік
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • практичні модульні роботи 60% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)
  • виконання творчих робіт 30%
  • самостійна робота 10%




Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Інструменти обертання та віддзеркалення. Інструменти обведення.

5%

2.

Створення та збереження символів у бібліотеці.

5%

3.

Використання макросів.

5%

4.

Творча робота на вибір студента.

10%




УСЬОГО:

25%



  1. Мови викладання.

Українська