Приоритетные направления программы Укрепление и сохранение здоровья детей. Развитие воспитательного потенциала с использованием традиций, современного опыта и инноваций. Создание условий для получения качественного образования
| Вид материала | Документы |
| Повестка дня В обсуждении приняли участие классные руководители Моксина О.В Хохлова Г.А. Мелехина И.В. Российская Федерация |
- Направления воспитательной работы, 339.27kb.
- Приоритетные направления Программы развития учреждения на 2010 2014 г г. Создание условий, 106.64kb.
- План методической работы Методическая тема школы в 2011-2012 учебном году, 105.33kb.
- Учебный план. Охрана и укрепление здоровья детей (развитие здоровьесберегающих технологий, 1151.72kb.
- Отче т о деятельности российской академии наук в 2002 году, 3624.75kb.
- Доклад начальника му «Управление образования г. Горно-Алтайска», 2021.47kb.
- Опыта, 193.86kb.
- Межведомственной программы «здоровье детей города красноярска на 1999 2000 гг.», 3476.8kb.
- Утвержден приказом Управления образования Вашкинского муниципального района, 291.19kb.
- Задачи мдоу детский сад №7 «Василек» общеразвивающего вида Муниципального района Кинель, 351.25kb.
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Деятельность классных руководителей по сплочению детского коллектива.
- Организация воспитательной работы с учащимися во внеурочное время. Реализация плана сетевого взаимодействия.
- Утверждение плана работы на каникулы.
СЛУШАЛИ
директора школы Вискову Н.Е., которая сказала, что при подведении итогов воспитательной работы за 2006-2007 учебный год имели место следующие рекомендации:
- усилить работу по созданию сплоченных, деятельных ученических коллективов,
- обеспечить реализацию плана сетевого взаимодействия в целях совершенствования разностороннего воспитания школьника.
В связи с этим в октябре 2007 года в рамках внутришкольного контроля смотрелись вышеуказанные вопросы.
В обсуждении приняли участие классные руководители:
Субочева Н.А. считает, что одна из главных задач классного руководителя в том, чтобы класс стал настоящим коллективом, т.к. именно он должен стать для каждого ребенка той самой комфортной средой, которая позволяет быть ученику самим собой, чувствовать свою защищенность, где интересно вместе общаться и учиться.
Далее Субочева Н.А. познакомила присутствующих с проведенными мероприятиями, на которых решались проблемы по сплочению детского коллектива: беседа « Будем знакомы, будем друзьями», игра « Репортаж от одноклассника», чтение психологической сказки « Коряга» и др.
В заключение было сказано, что данная работа будет вестись в течение всего года, о результатах говорить еще рано.
Моксина О.В. отметила важность и необходимость рассматриваемой проблемы, также поделилась опытом работы, выделив ее главные задачи: работа по формированию сплоченного детского коллектива в соответствии с педагогическим замыслом, обеспечение хорошего межличностного настроя в детском коллективе, организация участия детей в КТД, организация работы органов самоуправления в классе, помощь ученику в решении индивидуальных межличностных конфликтов.
Хохлова Г.А. считает, что задача сплочения детского коллектива – это не самоцель, а способ достижения поставленных перед коллективом целей. Номинальная ее стадия – формирование целостности коллектива. Далее Хохлова Г.А. остановилась на основных этапах работы по развитию сплоченного детского коллектива.
Мелехина И.В. , учитывая возрастные особенности детей класса предшкольного образования, решает проблему в основном в форме игры. Основная цель воспитательной работы: формирование отрицательного отношения к конфликтным формам поведения. Ситуация: ребенок принес новую игрушку « самолет». Все хотят с ней играть. Возникает ссора. Решение вопроса: воспитатель предлагает сделать из бумаги много самолетов, а из кубиков – построить большой аэродром. Все увлечены делом, работа готова - начинается общая игра и ссора проходит.
( Выступления прилагаются).
РЕШЕНИЕ:
- Отметить большую целенаправленную работу классных руководителей по сплочению детского коллектива.
- Моксиной О.В. провести мониторинг « Изучение уровня сплоченности детского коллектива» до 1.01.2008 года (по итогам работы классных руководителей за 1-ое полугодие).
СЛУШАЛИ
заместителя директора по УВР Курганову Л.В., которая подвела итоги воспитательной работы за 1-ую четверть. Обратила внимание на работу по реализации плана сетевого взаимодействия МОУ « Кузьминская ООШ» с муниципальными учреждениями. Так, например, в первой четверти были проведены совместно с сельской библиотекой и Домом творчества следующие мероприятия: концерт, посвященный дню пожилого человека «Нам года – не беда», концертно – конкурсная программа « Каково на дому, таково и самому», - в которых приняли активное участие учащиеся школы Комарова В., Оржевская Ю., Васильева Н., Моксин Н., Гродинский А.
Была организована также работа с родителями по формированию здорового образа жизни детей: лекторий « Шаг в пропасть». Совместно с работником ФАП были разработаны мероприятия по профилактике употребления наркотиков.
По второму вопросу выступила Моксина О.В. (выступление прилагается).
РЕШЕНИЕ:
2.1. Отметить результативность совместной работы муниципальных учреждений по развитию творческой инициативы подрастающего поколения, по поддержке детских и молодежных социальных позитивных инициатив.
2.2.Провести творческий отчет « Созвездие юных талантов» ( январь, отв. Моксина О.В.).
СЛУШАЛИ
вожатую школы Моксину О.В., которая ознакомила педагогический коллектив с планом работы на осенние каникулы ( план прилагается ).
3.1. Утвердить план работы на осенние каникулы.
3.2. Классным руководителям вовлекать детей из категории « риска» в участие проводимых мероприятий.
Директор школы: _________ Н.Е.Вискова
Российская Федерация
МОУ « Кузьминская основная общеобразовательная школа»
ПРИКАЗ
от 27.10.2007г. № 42
пос.Кузьминский
О каникулах.
В соответствии с Типовым Положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы
ПРИКАЗЫВАЮ:
Установить осенние каникулы после окончания 1-ой учебной четверти с 29.10.2007г. – 04.10.2007г.
- Моксиной Ольге Владимировне
- Разработать совместный с работниками библиотеки и Дома культуры план мероприятий в каникулярное время и предоставить его в отдел образования и защиты прав несовершеннолетних до 27.10.2007 года.
- Проконтролировать работу классных руководителей по проведению инструктажа с учащимися по профилактике их безопасности в каникулярный период.
- Составить график дежурства классных руководителей 6-8 классов в местах скопления молодежи в целях обеспечения контроля за пребыванием детей в вечернее время с 18.00. – 20.00 с 27.10.2007г. – 04.10.2007г.
- Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Моксину Ольгу Владимировну.
Директор школы : __________ Н.Е.Вискова
С приказом ознакомлена : _________ О.В.Моксина
Российская Федерация
МОУ « Кузьминская основная общеобразовательная школа»