Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История России» Цели и задачи дисциплины
Вид материала | Документы |
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1149.21kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1482.07kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1401.98kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины, 2066.05kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История Австрии и Швейцарии» Цели и задачи, 26.89kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История Цели и задачи дисциплины, 3082.56kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства, 2388.24kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История зарубежной журналистики» Цели и задачи, 21.86kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История и методология химической технологии, 548.18kb.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Технология целлюлозных композиционных материалов»
- Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины является: научить студентов квалифицированно разбираться в вопросах технологии обработки и переработки бумаги и картона, производства целлюлозных композиционных материалов.
Задачами дисциплины являются: в ходе изучения фактического материала студент знакомится с теоретическими основами курса, с принципами организации безотходного и малоотходных технологических процессов обработки и переработки бумаги, с современными процессами и оборудованием производства целлюлозных композиционных материалов и методами их расчета.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11)
- анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-17);
-проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (в составе авторского коллектива) (ПК-28);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: современные направления в области обработки и переработки бумаги и картона и получения целлюлозных композиционных материалов; теоретические основы процессов обработки и переработки бумаги, картона и получения целлюлозных композиционных материалов; технологические схемы производства целлюлозных композиционных материалов; области применения целлюлозных композиционных материалов и синтетической бумаги.
уметь: критически анализировать технологический процесс обработки и переработки бумаги, картона и производства целлюлозных композиционных материалов; уметь применять полученные знания при организации целлюлозно-бумажного производства.
владеть: выполнением инженерно-технических расчетов; умением руководить подчиненным коллективом.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Современное состояние и перспективы обработки и переработки бумаги и картона в нашей стране и за рубежом. Перспективы развития этой отрасли. Предмет и задачи технологии обработки и переработки целлюлозы, бумаги и картона. Классификация процессов. Понятие о целлюлозных композиционных материалах. Основные направления, цели и методы обработки и переработки целлюлозы, бумаги и картона. Области применение целлюлозных композиционных материалов. Физико-химические основы технологии обработки и переработки бумаги и картона. Бумага и картон как полимерные объекты обработки. Особенности надмолекулярной структуры бумагообразующих полимеров. Химические и структурные изменения бумагообразующих полимеров, происходящие при обработке и переработке бумаги и картона. Изменение физического (релаксационного) состояния целлюлозы под влиянием жидких сред(фазовая диаграмма). Технологические принципы процессов обработки и переработки бумаги и картона. Основные методы целенаправленного придания свойств целлюлозным материалам. Основные цели и виды модификации бумаги и картона. Физико-химические основы процесса нанесения полимерных покрытий и процесса пропитки. Особенности пленкообразуюших и пропитывающих композиций с различной твердой фазой и жидкой дисперсионной средой (водной, органической и газообразной). Факторы, определяющие структуру пленочного покрытия. Композиционные принципы составления пропиточных составов и покровных масс. Полимеры, пигменты и технологические добавки используемые в пропиточных и покровных композициях. Влияние вида полимеров, пигментов и технологических добавок на структуру полимерного покрытия. Реологические характеристики покровных и пропиточных композиций. Ламинирование как процесс нанесения покрытия на базе заранее полученной пленки. Пути регулирования структуры покрытия при разных методах его нанесения. Используются темы из курсов: "Физическая химия" - разделы: кинетика, диаграммы состояний; "Коллоидная химия" - раздел смачивание. Типовые технологические схемы процессов обработки и переработки бумаги и картона Модульный принцип построения технологических схем обработки и переработки бумаги и картона. Устройства для диспергирования пигментов и растворения полимеров. Смесители для приготовления покровных и пропитывающих составов. Типы сортировок, фильтры, транспортные устройства для подачи сухих веществ, растворов, полимерных композиций. Устройства для нанесения покрытий их растворов, дисперсий и расплавов. Нанесение покрытий при помощи валиков, шаберов, фильеры. Экструзионный метод нанесения. Устройства для пропитки. Кашировальное оборудование. Сырье и полуфабрикаты для процессов обработки и переработки целлюлозы, бумаги и картона. Бумага и картон-основа. Требования к основам в зависимости от назначения готовой продукции и способа обработки и переработки. Особенности получения бумаги при использовании волокнистых полуфабрикатов из синтетических полимеров. Полимеры как связующие, пленкообразующие и адгезивы. Свойства и применения водорастворимых, термопластичных и термореактивных полимеров. Латексы и дисперсии. Основные виды и свойства пигментов и предъявляемые к ним требования. Технологические добавки (пластификаторы, сшивающие агенты, пеногасители, диспергаторы и др.). Основные виды и свойства. Целлюлозные композиционные материалы для печати. Требования предъявляемые к мелованным бумагам и картону для печати. Выбор бумаги- картона-основы. Разработка композиции меловальной суспензии. Реологические свойства меловальной суспензии. Выбор способа нанесения меловальой суспензии на основу. Виды дополнительной обработки мелованной бумаги и картона. Основные виды печати. Синтетическая бумага. Синтетическая бумага волокнистого типа. Синтетическая бумага пленочного типа. Особенности процессов бумификации полимерных пленок. Бумификация в массе. Поверхностная бумификация. Тенденция развития производства - улучшение оптических и поверхностных свойств, переход к водным экологически чистым бумифицирующим системам. Регистрирующая бумага. Бумага для размножения технической и деловой документации, для регистрирующих приборов и средств связи. Светочувствительная, электрографическая, термографическая, термореактивная, лазерочувствительная бумаги. Особенности технологии, тенденции развития производства. Тароупаковочные целлюлозные композиционные материалы. Упаковочная бумага с высокими прочностными, барьерными и специальными свойствами. Бумага для упаковки продуктов питания с покрытием на основе полиолефинов, латексов, парафина, церезина, микровосков. Бумага для пролангированного хранения продуктов кашированная фольгой, с холодносвариваемым покрытием. Антикоррозионная бумага для упаковки металлов. Адгезионная бумага для липких этикеток, клеевых лент. Антиадгезионные бумаги для упаковки липких материалов. Основные тенденции в развитии производства, особенности производства. Декоративные целлюлозные композиционные материалы. Переплетные материалы. Материалы для переплета бумажно-беловых товаров. Металлизироавнные бумаги. Материалы с волокнистым покрытием (под замшу, велюр, бархат). Декоративно-облицовочные материалы. Обои. Определяющие технологические факторы процессов грунтования обоев. Особенности оборудования и технологии декоративных композиционных материалов. Технология переработки бумаги и картона - материалы конструкционного назначения. Целлюлозный композиционный материал конструкционного назначения. Применение конструкционных целлюлозных композиционных материалов в машиностроении, приборостроении, электромашиностроении, металлургии, строительстве. Требования к свойствам. Механическая прочность, композиционная устойчивость, огнезащитные, антистатические свойства. Декоративные бумажные слоистые пластики. Особенности технологии различных видов бумаг для слоистых пластиков. Тенденция развития производства бумаги для внутренних слоев, декоративной и оверлей. Решение экологических проблем.
Технология переработки бумаги химическим методом - производство пергамента.
Производство пергамента. Особенности технологии.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Технология целлюлозы»
1. Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины является: дать студентам представление о волокнистом сырье, волокнистых полуфабрикатах, получаемых из этого сырья, особенностях их производства и применения.
Задачами дисциплины является: дать технологические схемы, технологические режимы и расходные показатели получения волокнистых полуфабрикатов, сопоставить их свойства и характеристики, а также характеристики технологических процессов их производства.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-реализовывать эффективней технологический процесс с применением технических и программных средств, материалов и других ресурсов, обеспечивать функционирование производственных участков и предприятий отрасли (ПК-6);
-обеспечивать соответствие технологических процессов международным и российским стандартам, осуществлять контроль технологической дисциплины и качества выпускаемой продукции (ПК-7);
-владеть основными методами и средствами испытаний и контроля материалов и образцов продукции (ПК-12);
-проявлять способность к сотрудничеству с партнерами и разрешению конфликтов, соблюдать толерантность (ПК-15);
-применять эффективные методы и средства для разработки ресурсосберегающих и экологически чистых технологий при выпуске книг, газет, журналов, каталогов, упаковки, рекламы, при использовании печатных технологий в производстве промышленной продукции и товаров народного потребления (ПК-25);
-использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-27);
-принимать участие в разработке проектной и технической документации для производства (ПК-28).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: свойства волокнистого растительного сырья, технологические процессы, параметры, схемы, оборудование, применяемые для производства целлюлозы различного назначения.
уметь: составить технологическую схему производства целлюлозы, рассчитать материальные и тепловые балансы основных технологических процессов, осуществить выбор оборудования.
владеть: знаниями в области технологии варки, отбелки целлюлозы, регенерации химикатов, методами расчета материального и теплового балансов технологических процессов производства целлюлозы.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Теоретические основы сульфатной варки. Технология непрерывного и периодического способов варки. Особенности технологического и аппаратурного оформления варочного процесса. Промывка целлюлозы и регенерация химикатов. Производство сульфитной целлюлозы. Химия сульфитной делигнификации. Побочные продукты сульфит-целлюлозного производства, регенерация тепла, SO2и основания. Современные разновидности сульфитного способа. Теория и технология отбелки целлюлозы. Производство целлюлозы и проблема охраны природы.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Технология бумаги и картона»
1. Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины является: изучение процессов и оборудования производства бумаги и картона, включая подготовку полуфабрикатов и химикатов.
Задачами дисциплины является: ознакомление с современными технологическими схемами основных цехов и отделов предприятий, процессом производства, оборудованием, лабораторным контролем за качеством сырья, химикатов и готовой продукции.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);
- применять аналитические процессы и численные методы решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакета прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования (ПК-9);
- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементов экономического анализа в практической деятельности (ПК-10);
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11);
- изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-25).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные схемы производства бумаги и картона, подготовки сырья и химикатов, основное оборудование, выходной контроль и показатели качества готовой продукции.
уметь: объяснить экономическую целесообразность применения полуфабрикатов, современных химических вспомогательных веществ, разбираться в экономических проблемах производства бумаги и картона.
владеть: навыками управления технологическими процессами; основными методами расчётов оборудования, сырья и химикатов; лабораторным контролем.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Технико-экономические показатели производства бумаги и картона, основные свойства и дефекты бумаги и картона. Бумагообразующие свойства волокнистых полуфабрикатов. Экологические проблемы производства бумаги и картона. Размол волокнистых полуфабрикатов, образование связей между волокнами. Процесс проклейки бумаги и картона. Наполнение и крашение бумаги и картона. Составление композиций, разбавление, очистка и сортирование бумажной массы. Массонапускные устройства. Процессы формирования бумажного и картонного полотна. Обезвоживание полотна в прессовой части БДМ и КДМ. Сушка бумаги и картона. Отделка бумаги и картона. Развитие конструкций бумаго- и картоноделательных машин, привод машин. Переработка оборотного брака и использование оборотной воды на машине.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Основы полиграфии»
- Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины является: изучение технологических процессов полиграфической обработки и переработки, а также ознакомление с современным полиграфическим оборудованием и перспективными способами печати.
Задачами дисциплины являются: использование полученных знания для квалифицированного управления технологическими процессами полиграфической переработки бумаги, картона, целлюлозных композиционных материалов и синтетической бумаги, участие в разработке новых ресурсосберегающих технологий, повышении технико-экономических показателей предприятий, обоснованно подходить к выбору технологических схем и оборудования с максимальным использованием микропроцессорной техники в условиях перехода к гибким автоматизированным производствам при получении и полиграфической переработке бумаги, картона и целлюлозных композиционных материалов.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-6);
-способность и готовность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологичного процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);
-использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности, шума, и вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-12);
-к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования (ПК-15);
-изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-25);
-разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива) (ПК-26);
-использовать информационные технологии при разработке проектов (ПК-27);
-проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (в составе авторского коллектива) (ПК-28).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: теоретические основы полиграфической переработки бумаги, картона, целлюлозных композиционных материалов и синтетической бумаги; современные направления в области полиграфии; пути регулирования процессов; технологические схемы существующих полиграфических процессов; основные технико-экономические показатели полиграфических процессов; области применения различных видов печати для полиграфической переработки бумаги, картона, целлюлозных композиционных материалов и синтетической бумаги.
уметь: критически анализировать технологический процесс полиграфической переработки бумаги, картона, целлюлозных композиционных материалов; осуществлять выбор оптимальных решений по организации полиграфического производства, проявляя при этом активность в изыскании различных вариантов, повышенное чувство ответственности за принятое решение, научный диалектический образ мышления; выполнять расчеты технологического, организационного и экономического характера.
владеть: новейшими методами испытаний и оценки оборудования, материалов и процессов, используемых в производстве печатной продукции.
- Содержание дисциплины. Основные разделы.
Современное состояние и перспективы развития полиграфической переработки бумаги, картона, целлюлозных композиционных материалов и синтетической бумаги в стране и за рубежом. Бумага и целлюлозные композиционные материалы как полимерные объекты полиграфической переработки. Печатные свойства бумаги. Общие требования к качеству печатной бумаги. Влияние композиции бумаги на ее печатные свойства. Ассортимент бумаги для печати. Специфические особенности бумаги для различных видов печати. Методы испытания печатных свойств бумаги. Состав и структура печатных красок. Методы испытания красок. Переплетные материалы. Клеящие вещества. Классификация клеев. Отделочные материалы. Полиграфическая фольга, лаки, полимерные пленки. Современное состояние и перспективы развития фотонаборной техники. Контроль и качество фотоформ. Изготовление форм глубокой печати. Процесс глубокой печати. Тигельные печатные машины, их общая характеристика. Ротационные печатные машины. Офсетная печать. Отличительные особенности офсетных машин. Особенности подготовки бумаги и краски к печати. Особенности печатных форм для офсетной печати. Принципы изготовления офсетных печатных форм. Флексографская печать. Типы флексографских печатных машин. Цифровая печать.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Физико-химия полимеров»
1. Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины сообщить основные сведения о механизмах и кинетике реакции синтеза полимеров, об особенностях строения макромолекул и надмолекулярных структур в зависимости от условий синтеза, об особенностях реакций в цепях полимеров, о связях между строением полимера и комплексе свойств полимеров, в частности, применяемых в производстве тары и упаковки.
Задачами дисциплины заключается в обучении студентов фундаментальным основам знаний о полимерах, определяющих возможности их практического использования в производстве и применении тары и упаковки.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методом математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-1);
- выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: механизм и кинетику реакций получения полимеров; особенности фазовых и физических состояний полимеров; их надмолекулярную организацию; свойства полимеров; связь свойств со строением полимеров; пути создания полимеров с заданными свойствами.
Уметь: рассматривать технологические процессы получения и переработки полимеров, выбирать материалы для конкретных применений с учетом физико-химических представлений о строении и свойствах полимеров; уметь выбирать и осуществлять определения основных физико-химических свойств полимеров, применять результаты при решении инженерных задач.
Владеть: владеть знаниями в области физико-химии полимеров; уметь грамотно выбрать метод получения химического продукта и подобрать нужное оборудования.
- Содержание дисциплины. Основные разделы.
Введение. Содержание и задачи курса; Особенности строения полимеров; Надмолекулярная структура полимеров; Растворы и расплавы полимеров; Реакции полимеризации; Реакции поликонденсации; Химические реакции полимеров; Смеси полимеров и композиционные материалы.