Педагогічна бібліографія

Вид материала

Документы

Содержание Дубняк В.А. Основи економічних знань Трудове навчання

Подобный материал:

• Педагогічна бібліографія, 4620kb.
• Педагогічна бібліографія, 4440.64kb.
• Педагогічна бібліографія, 8558.41kb.
• Українська педагогічна бібліографія, 3651.12kb.
• Педагогічна бібліографія, 37339.33kb.
• Педагогічна бібліографія, 27620.32kb.
• Тема Питання для підготовки, 233.37kb.
• Ббк 91. 9 : 74, 101.21kb.
• Навчальна програма курсу для студентів спеціальності «Книгознавство, бібліотекознавство, 465.09kb.
• Педагогічна освіта батьків в Карлівській загальгосвітній школі I-III ступенів, 81.51kb.

ГЕОГРАФІЯ

1098. Дубняк В.А. Оптимізація навчально-виховного процесу при викладанні фізичної географії України //Сучасний стан та перспективи розвитку природничо-географічних наук і освіти. – Зб. наук. пр., присвяч. 25-річчю природничо-геогр. ф-ту./НПУ ім. М.П. Драгоманова. – К.,1999. –С.125 – 126.
      
1099. Захаров С.В. Формування пізнавальних інтересів учнів у процесі позакласної роботи з географії //Географія і сучасність: Зб. наук. пр. /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К.,1999. – Вип.2. – С.171 – 174.
      
1100. Кобернік С.Г. Дидактичні можливості опорно-інформаційних схем для підвищення ефективності навчання на уроках географії //Сучасний стан та перспективи розвитку природничо-географічних наук і освіти. – Зб. наук. пр., присвяч. 25-річчю природничо-геогр. ф-ту /НПУ ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – С.197 – 201.
      
1101. Ковальова Л.П. Самостійна робота – як засіб залучення учнів до пошукової діяльності //Географія і сучасність: Зб. наук. пр. /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К.,1999. – Вип.2. – С.179 – 184.
      
1102. Лиховид О. Формування краєзнавчих уявлень школярів під час екскурсій //Почат. шк. – 1999. – N7. – С.38 – 41.
      
1103. Назаренко Т. Педагогічний процес навчання географії як особлива форма пізнання //Наук. зап. /Терноп. пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N3. – С.218 – 221.
      
1104. Петрук Н. Самостійна робота учнів під час вивчення фізичної географії України //Географія та основи економіки в шк. – 1999. – N1. – С.20 – 24.
      
1105. Сиротенко А. Європейські тенденції шкільної географії //Географія та основи економіки в шк. – 1999. – N2. – С.2 – 3.
      
1106. Хлонь Н.В. Рівень загальногеографічних знань і вмінь випускників шкіл /Н.В. Хлонь, В.М. Шерпельова //Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. пр. /НПУ ім.М.П.Драгоманова. - К., 1999.– Вип.2. – С.399 – 404.
      

ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНИХ ЗНАНЬ

1107. Воітєлєва Г. Особливості управлінської діяльності учнів у нових соціально-економічних умовах //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.25 – 27
      
1108. Гражевська Н. Шкільна економічна освіта: проблеми становлення та розвитку //Географія та основи економіки в шк. – 1999. – N4. – С.30 – 32.
      
1109. Ковальчук О.Б. До питання про викладання курсу "Основи економічних знань" в середній школі (історія та сучасність) //Наук. зап.: (педагогічні та історичні науки) /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. – С.132 – 141.
      
1110. Левченко Г. Ознайомлення учнів з основами економічного аналізу господарської діяльності/Г. Левченко, В. Моцак //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.11 – 15.
      
1111. Пасічник Н. Підприємництво та підприємець очима учнів //Наук. зап. /Терноп. держ. пед. ун-т. - Сер.: Педагогіка. – 1999. – Вип.3.. – С.157 – 161.
      
1112. Побірченко Н. Інтеграція економічних знань у початкових класах //Почат. шк. – 1999. – N7, – С.22 – 24; N 10. – С. 39 – 44; N11. – С.6 – 8; N12. - С.10 – 12.
      
1113. Шевченко Г. Ознайомлення учнів з основами економічного аналізу господарської діяльності /Г. Шевченко, В. Моцак //Трудова підгот. в закладах освіти. – 1999. – № 4. – С.11 – 15.
      

Див.: 1132

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

1114. Білошицька Н. Система методичної роботи у Центрі технічної творчості та підприємництва учнівської молоді //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.51 – 53.
      
1115. Букач М. Умови підвищення виховних можливостей дитячої праці //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3. – С.9 – 20.
      
1116. Васенок Т. Методика диференційованого навчання в процесі конструювання поясних виробів на уроках трудового навчання //Наук. зап. /Терноп. пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. -N3.-С.154 – 155.
      
1117. Васильєв В. "Маркетизація" процесу формування базового трудового потенціалу /В. Васильєв, О. Горобець //Наук. зап. /Терноп. пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N6. – С.105 – 108.
      
1118. Верещак Г. Відмінності особистісного зростання школярів з різним рівнем технічної обдарованості //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.34 – 38.
      
1119. Вихрущ А. Особливості трудової підготовки учнів загальноосвітніх шкіл у період розбудови державності України/А. Вихрущ, С. Дем'янчук //Наук. зап. /Терноп. пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N6. – С.51 – 54.
      
1120. Геращенко В.Д. Виховання у молодших школярів творчого ставлення до праці //Матеріали наук.-практ. конф. на тему: "Проблеми і перспективи початкової освіти", 22 – 23 листоп. 1999 р.Глухів,1999.-С.25 28.
      
1121. Гуревич Р. Математика та фізика на уроках трудового навчання /Р. Гуревич, Д. Коломієць //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.14 – 17.
      
1122. Гушулей Й. Принципи відбору змісту сучасної трудової підготовки школярів //Наук. зап. /Тернопільський пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N6. – С.46 – 51.
      
1123. Джеджула О. Дидактичний аспект формування змісту навчальної дисципліни: Наукові основи трудового навч. //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.39 – 41.
      
1124. Дідух В. Історично перший досвід організації продуктивної праці учнів //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3. – С.24,47.
      
1125. Дмитренко П. До питання інтенсифікації навчального процесу/П. Дмитренко, О. Джеджула //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3. – С.26 – 29.
      
1126. Дмитренко П. До питання виховання самостійності учня/П. Дмитренко, Г. Ігнатенко //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.31 – 34.
      
1127. Зайцева О. Творча діяльність як засіб розвитку професійних інтересів школярів у процесі трудового навчання //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.5 – 8.
      
1128. Зікій Г. Поглиблена трудова чи допрофесійна підготовка? //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3. – С.6 – 8.
      
1129. Коберник О. Трудова активність учнів як індикатор ефективності трудового виховання в школі //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.41 – 43.
      
1130. Корець М. Особливості підготовки організаторів технічної творчості в сучасних умовах //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.28 – 31.
      
1131. Лукаш С. Формування мислительних умінь та навичок під час вивчення економічних питань на уроках обслуговуючої праці //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – № 4. – С.2 – 3.
      
1132. Лукаш С. Економічна освіта підлітків на уроках обслуговуючої праці //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3. – С.15 – 18.
      
1133. Мусієнко В. Прилучення учнів до національної культури в процесі трудового навчання /В. Мусієнко, Р. Захарченко,В. Сидоренко, Д. Тхоржевський //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N3, 4. – Книжка в журналі.
      
1134. Осипов О.В. Психолого-педагогічні аспекти формування інтересу до технічних професій в учнів 8 – 9 класів у процесі трудового навчання //Наук. зап.: (педагогічні та історичні науки) /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. –Ч.2. – С.137 – 142.
      
1135. Осипов О. Навчальне обладнання шкільних майстерень і техніко-педагогічні вимоги до його створення //Наук. зап. /Тернопільський пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N3. – С.155 – 157.
      
1136. Осипов О. Педагогічні передумови створення навчального обладнання для майстерень трудової підготовки учнів //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.38 – 40.
      
1137. Павх С. Національне виховання на уроках трудового навчання в умовах Української гімназії //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – № 4. – С.5 – 11.
      
1138. Пінаєва О.Ю. Використання міжпредметних зв'язків під час уроків трудового навчання //Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики:Зб. наук. пр. /НПУ ім.М.П.Драгоманова. - К., 1999. – Вип.2. – С.374 – 377.
      
1139. Подолянчук С. Комп'ютерні технології під час вивчення професійних дисциплін /С. Подолянчук, Р. Гуревич //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N4. – С.18 – 22.
      
1140. Правила безпеки під час трудового навчання й літніх практичних робіт учнів 10 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів у сільськогосподарському виробництві //ІЗ МО України.– 1999. – № 10. – С. 11 – 29.
      
1141. Пригодій М. Початкове професійне навчання з електротехніки в загальноосвітній школі //Трудова підгот. в закл. освіти. – 1999. – N1. – С.12 – 13.
      
1142. Проблеми трудової і професійної підготовки: Наук.-метод. зб./Слов'янський держ. пед. ін–т; За заг.ред. В.В.Стешенка, М.Т.Малюти. – Слов'янськ, 1999 – Вип.3. – 146 c.
      
1143. Тименко В.П. Методика викладання художньої праці у 2 класі: Посібник для вчителів. – К.: Спалах, 1999. – 56 с.
      
1144. Титаренко В. Національно-культурні традиції в системі трудової підготовки учнівської молоді //Наук. зап. /Тернопільський пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N6. – С.54 – 56.
      
1145. Трегуб І. Використання технічних засобів навчання у трудовій підготовці як засіб формування технічної культури //Наук. зап. /Тернопільський пед. ун-т. – Сер.: Педагогіка. – 1999. – N6. – С.56 – 60.
      
1146. Христенок І.В. Методика проведення занять по оздобленню художнім різьбленням побутових виробів //Наук. зап.: (педагогічні та історичні науки)./НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. – Ч. 2.- С.209- 214.
      
1147. Яковишин П.А. Психологічні основи красоти процесу творчого аналізу і синтезу навчальних технічних завдань //Наук. зап.: (педагогічні та історичні науки) /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. – Вип. 35, Ч. 4: Педагогічні та історичні науки. – С. 120 – 126.
      

Див.: 300, 360, 1469