«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»

Вид материала

Доклад

Содержание Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры 1.2.Переход на новые образовательные стандарты. 1.3.1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы. 1.4.Совершенствование учительского корпуса. 1.5.Изменение школьной инфраструктуры. 1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 1.7. Развитие самостоятельности школ. 2.1. Общие показатели региональной системы образования. Система поддержки талантливых детей. Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников 2.3 Система поддержки одаренных детей. 2.4.Совершенствование учительского корпуса. 2.5.Изменение школьной инфраструктуры. 2.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Приказ №230/1-од от 25 мая 2010 года «О создании рабочей группы по выполнению плана, 396.38kb.
• Доклад орловской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы, 1838.17kb.
• Доклад Республики Башкортостан о результатах реализации национальной образовательной, 473.04kb.
• «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 896.43kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 421.2kb.
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 №246-р «О реализации, 469.04kb.
• Доклад о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1966.39kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1155.27kb.
• Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 169.62kb.
• «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 929.04kb.

Доклад Ставропольского края

«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»


Часть I. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

1. Информация о выполнении федерального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.
   
   0. 
      
   1. 1.1. Общие показатели региональной системы образования.
      
      0. 
         
      1. 1.1.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.
         

- Краевая целевая программа «Развитие образования в Ставропольском крае на 2010-2012 годы» (постановление Правительства Ставропольского края от 16 декабря 2009 г. № 330-п, в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 20.01.2010 N 14-п, от 18.08.2010 N 272-п)

- План действий министерства образования Ставропольского края по модернизации общего образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2010 год (утвержден 05.03.2010 г. министром образования Ставропольского края Золотухиной А.Ф.);

- План мероприятий министерства образования Ставропольского края по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период 2011 - 2015 годов (утвержден 01.07.2010 года заместителем председателя правительства Ставропольского края Балдицыным В.В.);

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об условиях оплаты труда работников государственных учреждений образования» от 29 сентября 2008 г. № 886-пр.

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об условиях оплаты труда работников государственных учреждений образования» от 29 сентября 2008 г. № 886-пр.

- Приказ министерства образования Ставропольского края № 549-пр от 04.08.2010 «О создании Координационного совета при министерстве образования Ставропольского края по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования»

- Приказ министерства образования Ставропольского края № 577-пр от 20.08.2010 «Об утверждении Плана - графика мероприятий регионального уровня по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) на территории Ставропольского края»

- Решение краевого августовского совещания «Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и задачи министерства образования, органов управления образованием Ставропольского края по созданию условий для реализации ФГОС» от 24 августа 2010 года.

- Решение коллегии министерства образования Ставропольского края от 08.12.2010 «О повышении роли воспитания и дополнительного образования детей в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)»

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об утверждении Положения о третьем региональном (краевом) этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам» от 30.08.201 0№ 592-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об участии победителей и призеров третьего регионального (краевого) этапа всероссийской олимпиады школьников 2009-2010 учебного года в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2010 году по химии, биологии, французскому языку» от 17.03.2010 № 207-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об участии в летних учебно-тренировочных сборах кандидатов в сборную команду Российской Федерации на международную олимпиаду по биологии в 2010 году» от 11.05.2010 № 340-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об участии в летних учебно-тренировочных сборах кандидатов в сборную команду Российской Федерации на международную олимпиаду по астрономии в 2010 году» от 26.05.201 № 396-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О порядке проведения первого, второго, третьего регионального (краевого) этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году» от 01.09.2010 № 600-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О сроках проведения третьего регионального (краевого) этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году» от 06.12.2010 № 790-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении профильной смены по общеобразовательным предметам для одаренных детей в 2010 году» от 07.11.2010 № 794-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении зимней профильной смены для одаренных детей в 2010 году» от 15.11.2010 № 741-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об итогах третьего регионального (краевого) этапа всероссийской олимпиады школьников 2009-2010 учебного года» от 02.02.2010 № 87-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об участии победителей и призеров третьего регионального (краевого) этапа всероссийской олимпиады школьников 2009-2010 учебного года в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2010 году по английскому языку, литературе, физике, информатике, технологии, экологии, основам безопасности жизнедеятельности, географии, математике» от 26.2010 № 236-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об участии победителей и призеров третьего регионального (краевого) этапа всероссийской олимпиады школьников 2009-2010 учебного года в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2010 году по истории, праву, астрономии, русскому языку, экономике, немецкому языку, обществознанию, физической культуре» от 2.03.2010 № 217 –пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении краевой олимпиады школьников по испанскому языку в 2010-2011 учебном году» от 20.10.2010 № 684-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении X Открытого творческого конкурса «Вдохновение» от 16.02.2010 № 136-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении XXI Ставропольской краевой открытой научной конференции школьников» от 16.02.2010 № 135-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении Соревнования молодых исследователей научно-социальной программы «Шаг в будущее» в Северо-Кавказском и Южном федеральных округах» от 01.10.2010 № 632-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении краевой многопредметной дистанционной олимпиады школьников «Интеллект» 2010-2011 учебном году» от 07.09.2010 № 624-пр

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об утверждении Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ставропольского края» № 843-пр от 24 декабря 2010 года.

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об утверждении рабочего плана по переходу на представление в электронной форме первоочередных государственных услуг» № 734-пр от 13 ноября 2010 года.

0. 1.1.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы
   
1. 
   
2. Переход на новые образовательные стандарты
   
3. Финансирование включено в общий объем средств на курсовую подготовку.
   

Система поддержки талантливых детей.

Мероприятия по поддержке одаренных детей и талантливой молодежи:

- 5 329 тыс. руб. из краевого бюджета;

- 2 910 тыс. руб. из федерального бюджета.


Совершенствование учительского корпуса

- 3047 тыс. рублей обеспечение курсовой подготовки за счет средств краевого бюджета;

- 800 тыс. рублей реализация государственного контракта по проекту «Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования Российской Федерации с использованием модульных программ».


Изменение школьной инфраструктуры

За счет средств краевого бюджета:

- приобретение компьютерной техники, обучающих материалов и лицензионного программного обеспечения – 5390 тыс. руб.,

- приобретение учебников и учебной литературы - 17300 тыс. руб.,

- приобретение учебно- наглядных пособий и учебного оборудования для образовательных учреждений – 7500 тыс. руб.


Сохранение и укрепление здоровья школьников

Приобретение спортивного оборудования - 900 тыс. руб. за счет средств краевого бюджета.

0. 1.1.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.
   
0. При реализации плана первоочередных действий по модернизации общего образования на 2010 год министерством образования Ставропольского края выполнены следующие разделы плана:
   

Раздел I.

п.1. Поэтапное внедрение федерального государственного стандарта общего образования:

а) организация разработки основных образовательных программ начального общего образования и апробация их в образовательных учреждениях.

С целью сопровождения процесса введения стандарта на ступени начального общего образования в крае проведена следующая работа:

- открыта краевая лаборатория по внедрению федерального государственного образовательного стандарта;

- на базе 32 опорных школ края (победителей ПНПО) проведена апробация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- подготовлен тьюторский состав (69 человек) по сопровождению процесса введения стандартов на муниципальном уровне и в общеобразовательных учреждениях;

- различными видами повышения квалификации по вопросам содержания, методического сопровождения, организации учебного процесса и внеурочной деятельности в рамках реализации стандартов за отчетный период охвачено 1282 педагогических работника (методисты методических служб края, руководители и завучи общеобразовательных учреждений, учителя начальных классов);

- разработана Примерная основная образовательная программа начального общего образования Ставропольского края;

- с целью оказания информационной поддержки педагогам края изданы сборники методических материалов «Рекомендации по введению ФГОС в начальной школе», «Механизм введения ФГОС на муниципальном уровне и в общеобразовательных учреждениях Ставропольского края», «Программы по внеурочной деятельности в начальной школе»; помимо этого, материалы по вопросам ФГОС размещены на сайте краевой лаборатории;

- приняли участие во Всероссийской Интернет-конференции «Система оценки достижений планируемых результатов основной образовательной программы начального общего образования» - 114 человек (методисты ОО, руководители и зам. руководителей ОУ, учителя начальных классов).

п.2 Разработка и апробация моделей оценки качества результатов обучения на всех ступенях общего образования, в том числе по типам и видам образовательных учреждений.

Апробация государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий, в рамках построения общероссийской системы оценки качества образования.

Применение при процедуре аккредитации образовательных учреждений диагностических работ разработанных ФИПИ с целью выявления качества образования.

Раздел II.

п.4 Разработка моделей взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей.

Базовыми учреждениями по работе с интеллектуально одаренными детьми края являются «Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей «Поиск» и Ставропольский Дворец детского творчества, при котором работает Малая академия наук. Эти учреждения имеют развитую сеть филиалов по всей территории Ставропольского края.

Центр «Поиск» является координационным учреждением по обучению одаренных детей в Южном Федеральном округе. Обучающиеся центра имеют возможность по индивидуальной образовательной траектории продолжить свое образование по одному из выбранных направлений, пройти подготовку и сдать Кембриджские экзамены с получением международного сертификата. Центр «Поиск» является Авторизованным Центром по осуществлению тестирования и выдаче Сертификата ECDL – Европейские компьютерные права – учащимся и учителям. В учреждении реализуется программа «Организационно-педагогические условия обучения и развития одаренных детей на основе дистанционных технологий».

Эффективной формой работы с одаренными детьми стала система развития научно-исследовательской деятельности учащихся школьников края, которая разработана и успешно внедряется в научном объединении учащихся – “Малая Академия Наук” (МАН), которая работает при Ставропольском Дворце детского творчества. Это трёхступенчатая образовательная система, имеющая тесные связи с вузами Ставропольского края, Российской Федерации и разветвлённую сеть городских и сельских филиалов.

Малая Академия Наук тесно сотрудничает с МГТУ им. Н.Э.Баумана, МГУ, МФТИ, ведущими вузами края. Научно-исследовательскую деятельность с детьми в Академии осуществляют 12 докторов и 27 кандидатов наук.

Деятельность Малой академии наук направлена на выявление одаренных учащихся, развитие их интеллектуального творчества, привлечение к исследовательской деятельности, формирование навыков научного поиска, эксперимента, развитие познавательной и социально значимой активности. Общение с учеными дает ребятам возможность соприкасаться с системой знания, выходящей далеко за пределы школьной программы.

На базе Академии создана краевая общественная организация «СМИС» (Союз молодых исследователей Ставрополья), главной задачей, которой является не только создание системы подготовки учащихся к творческой работе в сферах науки, но и организация социально значимой деятельности учащихся, занимающихся исследовательской работой. В ее составе более двух с половиной тысяч участников.

Ежегодно, на базе Академии проводится краевая открытая научная конференция школьников. Четвертый год подряд на базе Малой Академии проводится федерально-окружное Соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее». В ноябре 2010 года на базе Ставропольского Дворца детского творчества прошло Соревнование молодых исследователей в Северо-Кавказском и Южном федеральных округах Российской Федерации. В Соревновании приняли участие молодые исследователи из 7 территорий (98 участников) Северо-Кавказского и Южного федеральных округов.

п.6 Совершенствование правовых условий и механизмов системы поиска и поддержки одаренных детей в образовательных учреждениях

1. Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении X Открытого творческого конкурса «Вдохновение» от 16.02.2010 № 136-пр

2. Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении XXI Ставропольской краевой открытой научной конференции школьников» от 16.02.2010 № 135-пр

3. Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении Соревнования молодых исследователей научно-социальной программы «Шаг в будущее» в Северо-Кавказском и Южном федеральных округах» от 01.10.2010 № 632-пр

4. Приказ министерства образования Ставропольского края «О проведении краевой многопредметной дистанционной олимпиады школьников «Интеллект» 2010-2011 учебном году» от 07.09.2010 № 624-пр

Раздел III.

п.7. Разработка и апробация нового порядка аттестации педагогических работников.

Приказ МО СК «Об утверждении Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ставропольского края» № 843-пр от 24 декабря 2010 года

п.8 Разработка и апробация модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации.

На основании государственного задания и плана-проспекта курсовых мероприятий в 2010 году Ставропольским краевым институтом повышения квалификации работников образования (далее СКИПКРО) проведены:

- курсы повышения квалификации (свыше 100 часов) - 115,

-курсы повышения квалификации по кредитно-модульной (накопительной) системе (свыше 100 часов) - 141,

- краткосрочные курсы повышения квалификации - 61,

-семинары для учителей-предметников по организации независимой системы оценки знаний учащихся в рамках государственной итоговой аттестации -123.

При проведении курсовой подготовки:

- разработаны учебно-методические комплексы, в которых используется деятельностный подход в организации занятий и интерактивные формы обучения,

- привлекается потенциала лучших учителей, руководителей лучших школ – победителей приоритетного национального проекта «Образование», конкурсов профессионального мастерства, фестивалей,

-проводится мониторинг системных эффектов обучения слушателей в межкурсовой и послекурсовой периоды;

- организовано изучение результативности курсовых мероприятий, на основе рейтинговой системы оценки деятельности ППС, методистов;

- созданы банки данных педагогических кадров края, стажерских площадок, творческих мастерских и мастер - классов краевого уровня;

- внедряется модульная система организации курсовой подготовки.

п.12.Обеспечение профессионального развития управленческих кадров системы образования

В 2010 году СКИПКРО участвовал в реализации проекта «Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования Российской Федерации с использованием модульных программ».

В ходе реализации проекта обучение прошли 450 руководителей общеобразовательных учреждений из всех муниципальных районов и городских округов края. До 2014 года все директора общеобразовательных школ края пройдут обучение по программам всех учебных модулей.

Обучение проводилось по шести образовательным модулям. Общим являлся инвариантный модуль «Государственная политика в системе общего образования Российской Федерации». Кроме того, каждый слушатель проходит обучение по двум из пяти вариативных модулей:

- «Деловое администрирование»

- «Оценка деятельности современной школы»

- «Правовые основы управления образовательным учреждением»

-«Экономико-финансовые основы управления образовательным учреждением»

- «Инновационный менеджмент в управлении школой»

Выполненные слушателем в ходе изучения модуля работы составляют его портфель достижений, который позволяет преподавателю сделать вывод об уровне освоения обучающимся программы. Широко использовался инновационный опыт общеобразовательных учреждений – победителей ПНПО, являющихся стажерскими площадками по актуальным проблемам развития качества образования.

В соответствии с условиями государственного контракта была организована образовательная миграция, в рамках которой 45 руководителей общеобразовательных учреждений края прошли обучение по одному из вариативных модулей в ИПК соседних субъектов Российской Федерации. Соответственно 45 руководителей из граничащих со Ставропольем краев, областей, республик проходили обучение на базе СКИПКРО.

В ходе реализации проекта была решена задача отработки механизмов изучения и анализа социальных эффектов, полученных от проведения курсовых мероприятий. По окончании обучения каждым слушателем составляется перечень предполагаемых изменений. В дальнейшем, тьюторы, совместно с работниками муниципальных методических служб, отслеживают степень и успешность их реализации.

Раздел IV

п.13 Внедрение эффективных форм организации профильного обучения на III ступени общего образования.

Создание системы ресурсных центров для организации профильного обучения (12 в целом по краю)

п.15 Распространение отработанных в ходе реализации комплексного проекта модернизации образования моделей взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающих качественное образование и удовлетворение образовательных потребностей обучающихся посредством оптимального распределения ресурсов (кадровых, информационно-методических, материально-технических и др.)

Разработка методических рекомендаций по построению модели сетевого взаимодействия учреждений образования и организаций.

Отработка данных рекомендаций на территории 2 районов Ставропольского края (в условиях малого города и муниципального района)

п.16 Подготовка нормативно-правовой и организацонно- методической базы реализации с 2011 года мероприятий «Современная школа»в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

- Краевая целевая программа «Развитие образования в Ставропольском крае на 2010-2012 годы»

- Приказ министерства образования Ставропольского края «Об условиях оплаты труда работников государственных учреждений образования» от 29 сентября 2008 г. № 886-пр.

Раздел V

п.19 Разработка и апробация инструментария мониторинга физического развития обучающихся.

В 2009-2010 учебном году мониторинг развития обучающихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений Ставропольского края проводился в рамках спортивно-оздоровительной программы «Президентские состязания» и включал в себя шесть тестовых упражнений, позволяющих определить у детей уровень развития основных физических качеств, таких как: быстрота, сила, гибкость, выносливость.

С 2010 - 2011 учебного года министерство образования рекомендовало для осуществления мониторинга физического развития учащихся общеобразовательных учреждений муниципальных районов и городских округов Ставропольского края применять «Методические рекомендации по оценке эффективности современных инновационных здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях», разработанные в рамках Федеральной целевой программы развития образования (письмо от 28.07.2010 г. № 01-54/6000).

Для оценки физического развития обучающихся 7-18 лет в новых рекомендациях используется оценочная шкала, разработанная Всероссийским научно-исследовательским институтом физической культуры и спорта. Тестирование проводится учителем физической культуры школы в начале и в конце учебного года.

Раздел VI

п.20 Создание условий для внедрения нормативного подушевого финансирования общеобразовательных учреждений во всех субъектах Российской Федерации .

Законом Ставропольского края от 29.12.2009 г. №106-кз и от 28.12.2010 года № 115-кз внесены изменения в закон Ставропольского края от 30.06.2004 г. № 54-кз «О нормативах расходов на реализацию федерального государственного образовательного стандарта в муниципальных общеоб­разовательных учреждениях на территории Ставропольского края» в части обновления методики формирования подушевого норматива финансирова­ния и утверждения формулы расчёта объёма средств по каждому конкретно­му муниципальному общеобразовательному учреждению края.

В целях сохранения малокомплектных сельских школ в законе преду­смотрен поправочный коэффициент удорожания педагогической услуги. Применение данного поправочного коэффициента позволяет реализовать требования п.4 статьи 23 Закона Ставропольского края «Об образовании» в части учета в составе норматива затрат вне зависимости от количества обу­чающихся.

В рамках проводимых мероприятий по модернизации отрасли «Обра­зование» Ставропольского края обеспечено внедрение следующих механиз­мов:

постановление Правительства Ставропольского каря от 20.08.2009 г.
№ 128-п «О введении новых систем оплаты труда работникам государственных учреждений Ставропольского края» во всех государственных и муни­ципальных учреждениях образования края с 1 января 2009 года осуществле­но введение новых систем оплаты труда, предусматривающей стимулирую­щие выплаты за выполнение показателей качества оказываемых образовательных услуг. За счёт дополнительно выделенных средств в размере 2,4миллиардов рублей обеспечен рост среднемесячной заработной платы работ­ников образования края на 27,8%, в том числе учителей на 18%, учителей - молодых специалистов на 56,4%. Сформирован фонд стимулирующих вы­плат в среднем по краю по государственным учреждениям в размере 14%, по муниципальным учреждениям образования - 9,21%.

с 2008 года осуществляется оценка эффективности деятельности ор­ганов управления образованием и образовательных учреждений края по управлению кадровыми ресурсами учителей, прочего персонала, наполняемости классов в соответствии с постановлением Постановление Правительства РФ от 15.04.2009 N 322 (ред. от 18.12.2010) "О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. N 825 "Об оцен­ке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации». По итогам за 2009 год Ставропольский край по дан­ным министерства регионального развития Российской Федерации вошёл в двадцатку лучших регионов.

С 1 января 2010 года во всех государственных и муниципальных учреждениях образования планирование расходов осуществлено на основании утверждённых государственных или муниципальных заданий, предусматривающих нормативный расчёт средств на выполнение государственных или муниципальных образовательной услуги. В заданиях утверждены показатели качества конечных результатов деятельности образовательных учреждений.

п.21 Формирование правовых условий, обеспечивающих равный доступ к бесплатному общему образованию вне зависимости от организационно-правовй формы и формы собственности учреждения.

Указанные нормы в 2010 году действовали в соответствии с Законом Ставропольского края № 21-кз от 11.08.1998 г. «Об образовании»

п.22 Разработка и апробация процедур перехода на электронный школьный документооборот, обеспечивающий снижение административной нагрузки на общеобразовательный учреждения.

Разработаны, утверждены и размещены на официальных сайтах административные регламенты первоочередных государственных и муниципальных услуг в сфере образования представляемых в электронном виде.

В 10% муниципальных образовательных учреждениях Ставропольского края введена система электронных дневников учащихся, которая позволила создать единое информационное пространство, объединяющее школу и семьи учащихся.

0. 1.2.Переход на новые образовательные стандарты.
   
   0. 
      
   1. 1.2.1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.
      

1. Приказ министерства образования Ставропольского края «Об условиях оплаты труда работников государственных учреждений образования» от 29 сентября 2008 г. № 886-пр.

2. Приказ министерства образования Ставропольского края № 549-пр от 04.08.2010 «О создании Координационного совета при министерстве образования Ставропольского края по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования»

3. Приказ министерства образования Ставропольского края № 577-пр от 20.08.2010 «Об утверждении Плана - графика мероприятий регионального уровня по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) на территории Ставропольского края»

4. Решение краевого августовского совещания «Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и задачи министерства образования, органов управления образованием Ставропольского края по созданию условий для реализации ФГОС» от 24 августа 2010 года.

5. Решение коллегии министерства образования Ставропольского края от 08.12.2010 «О повышении роли воспитания и дополнительного образования детей в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)»

0. 1.2.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.
   
1. Финансирование включено в общий объем средств на курсовую подготовку.
   
2. 
   
3. 
   
4. 1.2.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.
   

С целью сопровождения процесса введения стандарта на ступени начального общего образования в крае проведена следующая работа:

- открыта краевая лаборатория по внедрению федерального государственного образовательного стандарта;

- на базе 32 опорных школ края (победителей ПНПО) в 2008 году проведена апробация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- подготовлен тьюторский состав (69 человек) по сопровождению процесса введения стандартов на муниципальном уровне и в общеобразовательных учреждениях;

- различными видами повышения квалификации по вопросам содержания, методического сопровождения, организации учебного процесса и внеурочной деятельности в рамках реализации стандартов за отчетный период охвачено 1282 педагогических работника (методисты методических служб края, руководители и завучи общеобразовательных учреждений, учителя начальных классов);

- разработана Примерная основная образовательная программа начального общего образования Ставропольского края;

- с целью оказания информационной поддержки педагогам края изданы сборники методических материалов «Рекомендации по введению ФГОС в начальной школе», «Механизм введения ФГОС на муниципальном уровне и в общеобразовательных учреждениях Ставропольского края», «Программы по внеурочной деятельности в начальной школе»; помимо этого, материалы по вопросам ФГОС размещены на сайте краевой лаборатории;

- приняли участие во Всероссийской Интернет-конференции «Система оценки достижений планируемых результатов основной образовательной программы начального общего образования» - 114 человек (методисты ОО, руководители и зам. руководителей ОУ, учителя начальных классов).

Немаловажным фактором, позволяющим Ставропольскому краю прейти к новым стандартам, является апробация на территории края нового комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

С 1 апреля 2010 года в Ставропольском крае была организована апробация данного курса для всех учащиеся 4 –х классов. К ведению нового курса привлечены 1154 учителя, прошедшие с февраля по март 2010 года специальные курсы повышения квалификации.

В целях обеспечения решения организационных вопросов, касающихся введения курса был создан координационный совет, в который вошли представители духовенства, педагогической общественности и общественных организаций, проведены родительские собрания, на которых была организована масштабная разъяснительная работа которая позволила осуществить свободный выбор модулей курса родителям учащихся 4 классов.

В настоящее время сформирована система методического сопровождения апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики», осуществляется взаимодействие муниципальных образовательных учреждений, участвующих в апробации, создано краевое методическое объединение учителей апробирующих курс «Основы религиозных культур и светской этики».