Физкультурно-оздоровительная деятельность образовательного учреждения

Вид материалаДокументы
С.в. шкляров, ю.и. капля, е.в. шестаев 65 лет научно-методической деятельности по
Новосибирский государственный педагогический университет
Подобный материал:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   57

С.В. ШКЛЯРОВ, Ю.И. КАПЛЯ, Е.В. ШЕСТАЕВ

65 ЛЕТ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО

ПРОПАГАНДЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ

КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НГПУ



Новосибирский государственный педагогический университет,

г.Новосибирск


В НГПИ физической подготовкой студентов занимались с момента его открытия, т.е. с 1935 года. Но эта задача решалась совместно с военной подготовкой, которой руководила кафедра военной и физической подготовки.

В послевоенные годы приказом ректора НГПИ № 41 от 26 апреля 1946 г. кафедра военной и физической подготовки была разделена на две кафедры – кафедра физического воспитания и военная кафедра. Первым заведующим кафедрой физического воспитания был назначен М.Н. Пашков, который один из первых и начал научно-методическую работу на кафедре, написав «Учебное пособие для студентов по теории и истории физического воспитания».

В 50-е годы вся учебная и научно-методическая работа кафедры строилась на основе директивного письма Министерства высшего образования СССР от 19 декабря 1955 г. за № 153. В целях улучшения физического воспитания студенчества были изменены нормативные требования и введена новая программа, в которой предусматривалось формирование учебных групп по видам специализации в зависимости от степени физкультурной и спортивно-технической подготовленности студентов.

В 60-е и 70-е годы на кафедре физического воспитания НГПИ активизируется научно-методическая работа. Преподаватели проводят научные исследования по теме: «Влияние охлаждений на сердечно-сосудистую систему детей младшего школьного возраста». Выпускается сборник «В помощь учителю физической культуры», публикуются работы преподавателей по теме: «Динамика физического развития студентов НГПИ». Коллектив кафедры физического воспитания принимает участие в научно-практических конференциях по проблемам физического воспитания школьников и спортивной тренировки. Разрабатывается и читается курс лекций для студентов по темам: «Гигиена умственного труда», «Умственное утомление и его предотвращение средствами физической культуры». В эти годы на кафедре разрабатывается новое направление, связанное с оздоровительной физической культурой, особенно, со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Наиболее значимые результаты в научно-методической деятельности достигнуты кафедрой физического воспитания в 80-е годы. На основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 11 сентября 1981 г. «О дальнейшем подъёме массовой физической культуры и спорта» Министерство высшего и среднего образования утвердило новую программу по физическому воспитанию в вузах. Научно-методическая работа стала осуществляться централизовано. Приказом № 200 Министерством просвещения РСФСР на кафедре физического воспитания НГПИ была утверждена тема: «Исследование влияния физической культуры и спорта на общую работоспособность студентов и эффективность их обучения в вузе». Результаты работы по этой теме были доложены на научно-практических конференциях, разработаны методические рекомендации по интенсификации учебного процесса по физическому воспитанию в вузе. Преподаватели получили два авторских свидетельства на изобретение тренажеров. Защищена кандидатская диссертация. Преподаватели кафедры выступают с докладами на всесоюзных конференциях. Разрабатывают и ведут исследования совместно с институтами и кафедрами НГПИ по темам: «Ориентация и отбор студентов для занятий спортом», «Народная педагогика и проблемы физического, нравственного и эстетического воспитания детей в Сибири», «Совершенствование методики применения тренажеров и устройств на занятиях по физическому воспитанию в вузе». Публикуется много методических работ для студентов по организации самостоятельных занятий физическими упражнениями. На этом историческом этапе кафедра физического воспитания пропагандирует здоровый образ жизни студентов, призывая их самостоятельно совершенствовать свою физическую подготовленность, предлагая в помощь научно-методические разработки. В эти годы занятия по физическому воспитанию проводились по 2 часа в неделю на первых и вторых курсах. Этого было недостаточно для поддержания нормальных физических кондиций.

В 90-е годы с изменением политического курса страны был изменен и курс основных задач кафедры физического воспитания. В соответствии с приказом Государственного комитета Российской Федерации № 777 от 26 июля 1994 г. кафедра физического воспитания разработала программу по физическому воспитанию, в которой предусматривается на период обучения в вузе нагрузка в объёме 408 часов. На первых и вторых курсах проводятся занятия по 4 часа в неделю, а на третьих и четвертых курсах – по 2 часа. В программе по выбору студентов даются альтернативные занятия по избранным системам физических упражнений. Пропагандируются и разрабатываются методики занятий со студентами по аэробике, оздоровительной гимнастике, пауэрлифтингу, ушу, самбо, китайский бокс и т.д. В этот период начинает увеличиваться число студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Продолжая пропагандировать здоровый образ жизни, преподаватели кафедры разрабатывают и публикуют методические работы для студентов специальных медицинских групп, с учетом их заболеваний. Рекомендуются различные формы активного отдыха с использованием естественных сил природы для восстановления работоспособности таких студентов.

Новое столетие характеризуется развитием высокого уровня технологий и компьютерной техники. Существенно снижается двигательная активность студентов. Им приходится много работать в библиотеках, сидеть за компьютером, писать курсовые и выпускные квалификационные работы. В современных социальных условиях стипендия не обеспечивает нормального уровня жизни студентов, поэтому им приходится затрачивать время на дополнительный заработок. Как следствие, уменьшается специально организованная двигательная активность студентов. Увеличивается число студентов, имеющих заболевания опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы и т.д. В НГПУ доля таких студентов на факультетах и в институтах достигает 34%. В настоящее время физическая нагрузка, предусмотренная программой по физическому воспитанию в объёме 4 часов в неделю, не отвечает потребностям физиологически обоснованной нормы недельной двигательной активности студентов. Поэтому кафедра физического воспитания пропагандирует и дает студентам основы физкультурного образования, разрабатывает рекомендации по организации самостоятельных занятий с учетом индивидуальных особенностей здоровья и физической подготовленности студентов.

Кафедра физического воспитания прошла длинный путь развития и является одной из старейших кафедр НГПУ. За долгие годы её существования не раз менялись заведующие, преподаватели, методики преподавания физического воспитания, но во все времена успешно решались поставленные перед ней задачи по пропаганде физической культуры, здорового образа жизни, использования средств естественных сил природы для обеспечения эффективной работоспособности студентов. Имея большой накопленный опыт, научный и методический потенциал, кафедра физического воспитания и в дальнейшем может решать подобные задачи.