Педагогический коллектив моу сош №6 Центрального района г
| Вид материала | Документы |
- Моу «Эльбарусовская сош» Мариинско-Посадского района Чувашской Республики Анализ учебной, 470.47kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №39 п. Дальнее Поле Песчанокопского района, 752.8kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Анализ воспитательной работы моу сош №130 за 2010-2011 учебный год, 364.45kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Анализ методической работы моу «сош №33» за 2010-2011 учебный год, 189.54kb.
- Анализ методической работы моу «Трусовская сош» 2008 2009 учебный год, 65.3kb.
- Урок путешествие по теме: «В лермонтовских Тарханах», 85.28kb.
- Анализ методической работы моу сош №18 (2 и 3-я ступени обучения) в 2009 2010 уч год, 63.53kb.
- Ении мероприятий антинаркотической направленности педагогический коллектив ставил перед, 16.47kb.
Введение.
Педагогический коллектив МОУ СОШ №6 Центрального района г.Волгограда в 2007\2008 учебном году плодотворно работал над реализацией задач завершающего этапа программы опытно-экспериментальной деятельности образовательного учреждения, совершенствовал формы и методы дифференцированного обучения с учётом образовательной политики школы социально-правовой направленности.
В своей работе школа руководствовалась Законом Российской Федерации об образовании, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, договором с Учредителем, Уставом образовательного учреждения. В 2007\2008 учебном году были внесены изменения в нормативно-правовую базу школы: разработаны локальные акты, регулирующие образовательную деятельность, взаимоотношения участников образовательного процесса, деятельность органов самоуправления.
На основании действующей нормативной базы цель деятельности образовательного учреждения в 2007\2008 учебном году, согласно концепции модернизации образования, программы развития школы социально-правовой направленности заключалась в создании благоприятных условий для формирования и развития образовательной, профессионально-ориентированной личности.
Реализация поставленной цели в условиях эксперимента школы социально-правовой направленности обучения предполагала решение следующих задач:
Продолжить работу по созданию условий для повышения качества общего образования через интеграцию, как в образовательном , так и воспитательном процессе.
- Совершенствовать работу по изменению содержания и форм образования, согласно новому статусу школы и концепции модернизации образования ( предпрофильное и профильное обучение).
- Активизировать работу по укреплению материально-технической базы школы.
Данные задачи концентрировали деятельность педагогического коллектива в трёх направлениях:
-научно-методическая работа;
-учебно-воспитательная и социально-культурная работа;
-финансово-экономическая (МТБ).
Поставленные задачи отражали приоритетные направления работы с учетом объективных условий функционирования образовательного учреждения.
Принцип построения учебно-воспитательного процесса был ориентирован на дифференцированное обучение.
Расширению образовательного пространства способствовало сотрудничество школы с учебным центром УВД Волгоградской области, РОВД Центрального района, центром «Качинец», спортивными клубами «Олимп», «Здоровье», «Метеор» и различными организациями дополнительного образования.
Для реализации различной направленности в 2007\2008 учебном году учителями школы, преподавателями высших учебных заведений продолжилась апробация учебных курсов: «Школьная риторика», «Русская словесность.
В 2007/2008 учебном году были пролонгированы в КО администрации Волгоградской области программы элективных курсов : «Основы Российского законодательства», «Криминалистика» и «Права ребенка».
В 2007\2008 учебном году функционировало 27 классов, в них обучалось 574 человека.
Успеваемость учащихся основной школы:
| 2006-2007 уч.год | 2007-2008 уч.год | ||
| Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний |
| 98,2% | 39,6% | 92,1% | 36,2% |
Успеваемость учащихся по средней школе:
| 2006-2007 уч.год | 2007-2008 уч.год | ||
| Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний |
| 100% | 37,8% | 100% | 36,4% |
Анализ успеваемости за 2007/08 уч.год:
| Классы | Успеваемость | Качество обучения |
| 1-4 кл. | 99,9% | 53,7% |
| 5-9 кл. | 92,1% | 36,2% |
| 10-11 кл. | 100% | 39,7% |
Самый высокий процент качества знаний на конец учебного года отмечен в параллели 2-х классов – учителя Судникова Н.Д., Левончева Н.А., 3-х классов – учителя Исаева О.В.; в 4-х классах- Чеботарева И.А., Горба А.П.
Самый низкий процент качества знаний в основной (базовой) школе на конец учебного года – в параллели 8-х классов (31,8%), параллели 6-х классов ( 32,9 %).
Самый процент качества знаний – в параллели 7 классов – 40.6%
Результаты учебного года показали следующее: из 564 учащихся переведены в следующий класс 563 ученика.
Показатели обучения:
На «5» - 35 учащихся.
На «4» и «5» - 189 учащихся.
На «3» - 278 учащихся.
Учебный год продлен 12 учащимся. Все учащиеся, оставленные на осень, прошли аттестацию и переведены в следующий класс. На повторное дублирование оставлен учащийся 4 «в» класса Кобышев Владислав по состоянию здоровья.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов в 2007/08 уч. год. (Обязательные экзамены)
Предмет: русский язык:
| Класс | Учитель | Всего уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество знаний | Успеваемость |
| 9 «а» | Фролова О.Н. | 21 | 5 | 13 | 3 | - | 85,7% | 100% |
| 9 «б» | Ягнакова Н.В. | 20 | 2 | 8 | 10 | - | 50% | 100% |
| 11 «а» | Терехова А.С. | 15 | 0 | 0 | 12 | 3 | 0% | 80% |
| 11 «б» | Каткова с.И. | 19 | 0 | 5 | 13 | 1 | 26,3% | 94,7% |
| Показатели по району (по 11 классам) | Из 11 ОУ Центрального района МОУ СОШ №6 занимает По качеству обучения - место, по успешности обучения - | |||||||
Предмет: математика:
| Класс | Учитель | Всего уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество знаний | Успеваемость |
| 9 «а» | Корнеева Г.П. | 21 | 7 | 6 | 8 | - | 61,9% | 100% |
| 9 «б» | Королева Т.П. | 20 | 3 | 8 | 9 | | 55% | 100% |
| 11 «а» | Бычкова И.В. | 15 | - | 3 | 9 | 3 | 20% | 80% |
| 11 «б» | Текучева Е.И. | 19 | - | 4 | 8 | 7 | 21% | 63% |
| Показатели по району | Из 11 ОУ Центрального района – по качеству обучения – 8 место, по успешности обучения - 5 | |||||||
Для итоговой аттестации учащиеся 9-х классов выбрали следующие предметы:
Результаты экзаменов по выбору 9 «А» класса:
| Учитель | Предмет | Кол-во учащихся | «5» | «4» | «3» | «2» |
| Усик И.В. | География | 13 | 11 | 2 | 0 | 0 |
| Воропаев В.В. | Физическая культура | 13 | 11 | 2 | 0 | 0 |
| Маслова О.И. | Информатика | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| Калмыкова Л.В. | Химия | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 |
| Глуховская А.Н. | Немецкий язык | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Лысенко И.В. | Биология | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Косаченко Л.В. | Обществознание | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| ИТОГО | 7 предметов | 42 | 32 | 10 | 0 | 0 |
Результаты экзаменов по выбору 9 «Б» класса:
| Учитель | Предмет | Кол-во учащихся | «5» | «4» | «3» | «2» |
| Калмыкова Л.В. | Химия | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Усик И.В. | география | 9 | 6 | 3 | 0 | 0 |
| Королева Т.П. | геометрия | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| Ягнакова Н.В. | литература | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Лысенко И.В. | биология | 6 | 0 | 4 | 2 | 0 |
| Коннова О.В. | физика | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Маслова О.И. | информатика | 4 | 1 | 3 | 0 | 0 |
| Косаченко Л.В. | История России | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Косаченко Л.В. | Обществознание | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| Воропаев В.В. | Физическая культура | 10 | 3 | 6 | 1 | 0 |
Всего предметов: 10
Одной из форм получения образования является индивидуальное обучение больных детей на дому. В 2007\2008 учебном году 17 учащихся получили образование по программе индивидуального обучения: 3 человека - в начальной школе, 9 человек - в основной базовой, 5 человек в средней (полной) школе.
Результативность работы педагогического коллектива подтверждает и награждение учащихся 11 классов медалями. В 2007\2008 учебном году из 38 учащихся 11 классов 2 выпускницы (Саввина А. и Сапунова С.) награждены серебряной медалью «За особые успехи в учении».
Качество полученных знаний выпускники 11-х классов 2007\2008 уч.г. подтвердили при поступлении в высшие учебные заведения.
| класс | Кол-во уч-ся | Кол-во уч-ся, поступивших в ВУЗы (ССУЗы) | Кол-во непоступивших учащихся |
| 11а | 15 | 13+2 | -- |
| 11б | 23 | 19+4 | -- |
Предварительное распределение выпускников 11 классов свидетельствует о достаточно высоком желании получить специальное образование в ВУЗах.
Из 42 выпускников 9 классов 24 человека продолжат обучение в 10 классе нашей школы и 3 ученика – в 10 классе гимназии №1, 15 человек поступили в колледжи.
Составленное расписание учебных занятий с учетом требований СанПиН п.2.9.16, п. 2.9.18, обеспечивало :
- разделение классов по 6-ти дневной учебной неделе (5-7 кл.) и 5-ти дневной учебной неделе (1 день обучения на базе МУК по образовательной области «технология» 10-11 кл.), в начальной школе.
- разбиение классов на группы (до 3-х) по иностранному языку и технологии.
- Преподавание одним преподавателем 2 и более предметов ( МХК, ИЗО, экономика), ( русский язык и литература, риторика, русская словесность), ( история, право, обществознание), ( алгебра и геометрия).
- Соблюдение параллелей у учителей.
- Разведение по разным дням недели ИЗО, музыки, технологии, физ.культуры.
- Возможность организации замены уроков временно отсутствующих учителей.
С целью совершенствования технологического аспекта профильного обучения в 2007-2008учебном году была продолжена работа по социальной адаптации учащихся, которая имеет форму взаимного сотрудничества с МУК ( согласно плану совместной деятельности с МУК).
Обучение учащихся по образовательной области «Технология» проходило по следующим профилям обучения:
10 кл. - оператор ЭВМ, автодело
11 кл. – социология, оператор ЭВМ, худ. обработка дерева, менеджмент, автодело.
В 2007-2008 учебном году прошли обучение 78 учащийся (образовательная область «Технология»), успешность обучения составила 97 %, качество знаний – 84 %. По сравнению с прошлым учебным годом произошло снижение успешности обучения и качества знаний. Причиной снижения уровня успеваемости является недостаточный и несистематический уровень контроля со стороны классных руководителей 10,11 кл. за посещаемостью и успеваемостью учащихся.
Образовательная деятельность педагогического коллектива школы в 2007\2008уч.г. была тесно связана с внеурочной деятельностью. В 2007\2008 учебном году была проведена неделя иностранных языков. К сожалению, остальные МО предметных недель не проводили, хотя принимали участие в отдельных конкурсах.
Хорошие результаты учащиеся показали при решении сложнейших исследовательских задач. ( По итогам районного конкурса учебно-исследовательских работ «Я и Земля» 14 учеников являются победителями и призёрами 4 первых места, 6- вторых мест, 4- третьих места).
7 работ учащихся школы стали победителями районного конкурса на лучшую рукописную книгу.
Учащиеся начальной школы достойно представляли школу во Всероссийских играх-конкурсах «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру».
В 2007/2008 учебном году увеличены показатели призовых мест школы при участии в районных предметных олимпиадах :
| Год | 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2007-2008 |
| Призеры | 12 чел. | 14 чел. | 8 чел. | 15 чел. | 17 чел. 2чел. город |
В 2007/2008 учебном году школа принимала активное участие в различных творческих конкурсах :
Районный уровень:
- Фонетический конкурс по немецкому языку- 1 место-2 чел., 3 место – 1 чел.; учитель Глуховская А.Н.
- Экологическое лето – 1 место- 1чел., 2 место- 8 чел., 3 место- 4 чел.(учителя Свиридова О.В., Королева О.И. Чеботарева И.А., Левончева Н.А., Судникова Н.Д., Исаева О.В,)
- Второй (районный) тур 6 Всероссийского марафона учеников- занковцев – 3 место- 2 чел.(Чеботарева И.А.,Исаева О.В,, Левончева н.А.)
- Выставка- конкурс технического и декоративно- прикладного творчества- 1 место- 1 чел, 2 место- 1 чел. (Тупота Е.Ю., Левонче
- Конкурс на лучшую рукописную книгу «Никто не забыт, ничто не забыто»- 1 место- 3 чел., 2 место- 5 чел., 3 место-4 чел.
- Конкурс исследовательских работ старшеклассников «Я и Земля»- 1 место- 4 чел., 2 место- 6 чел., 3 место- 4 чел.
- Конкурс рисунков «Экологическое лето»- 3 место- 1 чел,
- Конкурс фотоснимков – 1 место- 2 уч.
- Гагаринские чтения- - 1 место- 1 чел.- учитель Колесова Н.И.
- Смотр- конкурс детского прикладного творчества: «Пожарные 21 века» -1 место- 1 чел.
- Конкурс чтецов посвященный 65- летию Сталинградской битвы- 1 место- 1 чел.
- Выставка- конкурс детского прикладного творчества «Пасхальная радость»- 2 место-1 чел.
- «Самые творческие»- 1 место- 1чел.
- Конкурс-соревнование ЮИД «Безопасное колесо»- 2 место- 1 чел.
- Конкурс технического творчества «Борьба с огнем» -2 место- 1чел.
Учащиеся школы приняли активное участие в 7 областном фестивале Презентаций учебных проектов.
Ежегодно учащиеся школы принимают участие в Международных интеллектуальных конкурсах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Бульдог», организатором этих конкурсов является учитель математики Корнеева Г.П. и русского языка Косивцова Л.И. которым помогают учителя словесности и математики, иностранных языков.
Результаты игр:1 место -2 чел.
Растет число педагогов участвующих в профессиональных конкурсах, как районного так и городского уровня:
Конкурсы:
- «Экологическое лето» Свиридова О.В. и Маслова О.И.- 2 место, 1 место
- «Самый классный классный»- Баженова Л.Н.- 1 место;
- Городские Рождественские педагогические чтения Левончева Н.А. и Маслова О..- 3 место; Корнеева .П.- 1 место
- Конкурс учителей внедряющих педагогические инновации Веретенников В.В.
- Международный конкурс «Кенгуру прогноз» Корнеева Г.П. -1 место
- Педагоги школы принимали участие в школьных районных, городских и всероссийских конференциях, в частности:
- Судникова Н.Д. «Предшкольная подготовка в современном контексте модернизации образования в России» -сертификат
- Левончева Н.А. «Идеи отечественной педагогики: история и современность – сертификат
- Левончева н.А.»Твори!Выдумывай! Пробуй!» сертификат, диплом, помещен материал на сайте.
- СудниковаН.Д. «Содержание и методические особенности преподавания курса математики в УМК Перспективная начальная школа» -
- Свиридова О.В.- «Культурно- историческая эпоха А. Рублева»
- Свиридова О.В. «Художественная деятельность в гуманитарном образовательном пространстве»
Педагоги школы поместили свои статьи в различных предметных журналах и сайтах:
Статьи:
1. Педагогическое диагностирование как условие решения проблем воспитания студентов – Свиридова О.В.
2. Освоение культурного наследия в условиях начальной школы- Левончева Н.А.
3. Сравнение рациональных чисел. 6 кл. – Корнеева Н.П.
Сборники:
1. МХК. Рефераты 10-11 класс- Свиридова О.В.
2.Работа с родителями в средней школе – Свиридова О.В.
3.ИЗО 5-8 классы Проверочные и контрольные тесты- Свиридова О.В.
4. Литература 10 класс Поурочные планы – Косивцова Л.И.
5. Рефераты. 10-11 классы Колесова Н.И.
С целью приобщения учащихся к общечеловеческим ценностям, воспитания в них гражданской позиции, чувства патриотизма основным приоритетным направлением работы стала интеграция процесса обучения, развития и процесса воспитания.
В рамках ОЭР в 2007/2008 учебном году
- систематизированы документы интегрированных методических объединений ( ИМО) и методических объединений (МО) школы по следующим направлениям :
а) нормативно-правовая база;
б) рабочая документация МО/ИМО.
- скорректированы тематические планы по всем традиционным школьным курсам. В сетку тематического планирования внесена графа, предусматривающая интеграцию преподаваемого предмета с предметами данной и других образовательных областей, а также согласно направленности обучения конкретного класса .
- Введены новые учебные курсы в вариативную часть учебного плана:
а) экономика ( 11кл. – 34ч.);
б) основы потребительских знаний (11кл. – 34 ч.).
Все дисциплины изучаются по программам, учебно-методическим пособиям, указанным в перечне учебных изданий для учреждений общего среднего образования и сборнике программно-методических материалов по экономике 1-11 класс.
- продолжается изучение учебных курсов :
а) в начальных классах – «Экономика», «Права ребенка», информатика;
б) в основной школе – «Школьная риторика», «Русская словесность», «Мировая художественная культура», «Основы правовых знаний».
в) в средней полной школе – «Основы российского законодательства.
- в рамках воспитательной деятельности были разработаны и реализованы проекты пяти ведущих программ: «Семья», «Культура», «Гражданин», «Здоровье», «Творчество».
В рамках проекта «Школа- правое пространство», уполномоченный по правам детства школы Петрова Н.Н. выступила с докладом на районном семинаре по правовой защите обучающихся.
Совместно с медицинскими работниками, библиотекой и социально-психологической службой школы было проведено соблюдение прав социально незащищенных детей по вопросам обслуживания в школьной столовой и обеспечением бесплатными учебниками. Нарушения прав детей не были обнаружены.
Общественным инспектором по охране прав детства - Катковой С.И. осуществлялся контроль за условиями жизни детей, находящихся под опекой и попечительством, их здоровьем, учебой, организацией летнего отдыха, оказанием помощи опекунам и попечителям в воспитании несовершеннолетних. На учете в этом году состояло 10 опекаемых, круглых сирот – нет, социальных сирот – 8. Все дети – сироты получают пенсию и пособие № 409. В этом году были приглашены на комиссию по содействию семье 38 несовершеннолетних.
Большую работу проводила школа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Регулярно 2 раза в год в школе проводятся месячники профилактики правонарушений, безнадзорности, наркологических заболеваний среди несовершеннолетних с приглашением специалистов и большой разнообразной программой. В школе проводились акции : «Чистая книга», «Мы против террора», социологический опрос «Твое отношение к жизни», ток-шоу «Родители и дети».
Особое внимание школой уделяется героико-патриотическому воспитанию молодежи.
В школьный музей организовывались экскурсии для учащихся начальной школы на темы: «История нашей школы в годы войны», «Война и дети». На базе музея Колмукиди В.В. проводили открытые уроки, викторины, конференции на темы: «Орден в моем доме», «Битва за Москву», «Курская битва», «Подвигу жить в веках».
Колмукиди В.В. организовала совместную работу по патриотическому воспитанию молодого поколения с Орловской школой. Учащиеся села Орловка посетили музейную комнату нашей школы.
В школе проводился месячник героико-патриотического воспитания молодежи «Через года помните» с уроками мужества «Во имя Родины, во имя Победы», акциями «Ветеран живет рядом», «Цветы на граните» , творческими выставками рисунков и газет, «Голубой огонек» для учителей участников ВОВ и сериями концертных программ для ветеранов.
С целью развития инициативы учащихся, творческих индивидуальных способностей, общественной активности была разработана программа «Творчество», рассчитанная на реализацию в течении 5-ти лет. Для выполнения задач было сформировано 28 творческих объединений, в которых обучались 420 учащихся и работало 23 педагогов. Были созданы следующие блоки дополнительного образования:
- спортивно-оздоровительной направленности –
8 спортивных секций по футболу мини-футболу, баскетболу ,волейболу в разных возрастных категориях.
Результативность : 1 место в районном первенстве по волейболу ( девочки), 3 место по футболу , 3 место по баскетболу ( девочки), 1 место по мини-футболу.
- социально- культурной направленности – 12 кружков.
- художественно-эстетической направленности - 4 кружка ( 60 человек) – хор «Солнышко» (1-4 кл.), вокальный ансамбль «Радуга» (5-7 кл.), «Альянс» (8-11 кл.), изостудия (1-4 кл.).
- декоративно- прикладного творчества - 2 кружка – «Лоскутная мозаика» ,«Азбука успеха»
- гражданско-правовой направленности – 3 кружка .
- клуб «Легенда» , «Юный пожарник» ,«Светофор» .
- Краеведческой направленности 1 кружок– «Пешеходный туризм» .
В 2007/2008 учебном году продолжалась целенаправленная работа по развитию спортивно-массовой работы. Были проведены внутришкольные соревнования по футболу, мини-футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису, шахматам, клубному многоборью, «Веселым стартам», легкой атлетике. Учащиеся школы принимали ативное участие в районных соревнованиях.
| № | Год | Мероприятие | Места, победители | Приказ, грамота | |
| Районные соревнования | |||||
| | 2007-2008 | «Футбол для всех» | 2 место-сборная команда 6-7кл. (юноши) | Грамота | |
| | 2007-2008 | Баскетбол | 2 место- сборная команда (юноши) | Грамота | |
| | 2007-2008 | Легкая атлетика | 2 место-сборная команда школы 2 место в личном зачете (прыжки в длину с разбега)- Вереницына А.,9А кл. 2 место в личном зачете на дистанции 800м.(юноши)- Давыденко Р., 11Б 3 место в личном зачете на дистанции 800м.(юноши)- Коротков Э. 11Б кл. 3 место в личном зачете на дистанции800м.(девушки)- Платунова М. 9Б кл. 3 место в личном зачете (прыжки в длину с разбега)- Давыденко Р.,11Б кл. | Грамота Грамота Грамота Грамота Грамота | |
| | 2007-2008 | Соревнования по туризму | 1 место в командных соревнованиях | Копия диплома | |
| | 2007 | Смотр-конкурс на лучшую постановку спортивно-массовой работы в МОУ в 2007году | 3 место | Грамота школы Грамота зам.директора | |
| | 2007 | Легкоатлетическое четырехборье | 3 место – команда мальчиков | Грамота | |
| | 2008 | Волейбол | 1 место- Кулясов А. 9А «Лучший игрок сезона 2007-2008г.» Веретенников В.В.- учитель физической культуры за подготовку члена сборной команды района | Грамота Грамота | |
| Городские соревнования | |||||
| | 2008 | Открытое первенство г. Волгограда по водному поло | Борзых А.- 3 место | Грамота | |
| Областные соревнования | |||||
| | 2008 | Открытый турнир по вольной борьбе среди школьников, посвященный Победе Советского народа в Великой отечественной войне 1941-1945гг. | 3 место - Фенин Эрик (2В) | Грамота | |
| | 2008 | Первенство Волгоградской области по вольной борьбе | 3 место- Фенин Эрик (2В) | Грамота | |
| | 2008 | Областные соревнования по туристско-прикладным видам среди кружковцев | 1 место – команда школы | Диплом | |
| | 2008 | Первенство ВОСДЮСШОР по художественной гимнастике | 2 место- Ахмерова А. | Грамота | |
| | | Городской слет- соревнования по туризму | 3 место- команда МОУ СОШ №6 | Грамота | |
| Всероссийские соревнования | |||||
| | 2007 | Первенство России по водному поло, среди юношей 1991-92гг.р. | 3 место – Косивцов Н. (10А) | Грамота | |
| | 2007 | 3 летняя спартакиада учащихся России по водному поло среди юношей 1992-93г.р. | 2 место - Косивцов Н. (10А), игрок команды Южного Федерального округа | Диплом 2 степени | |
Нетолько учащиеся школы принимали участие в спортвных соревнованиях, но и педагоги:
| Маслова О.И. | 2 место по дартсу | Грамота |
| Свиридова О.В. | 3 место в смотре- конкурсе | Грамота |
| Воропаев В.В. | Подготовка команды-призеров по легкой атлетике | Грамота |
| Веретенников В.В. | Подготовка спортсменов, членов сборной команды по волейболу | Грамота |
С целью укрепления материально-технической базы школы в 2007/2008учебном году произведен косметический ремонт рекреации ( 1-3 этажей), косметический ремонт столовой, ремонт спортивного зала школы. Усилиями учителей и родителей школы были отремонтированы следующие кабинеты:
- 3-08 – учитель Петрова Н.Н. (отделка кабинета пластиком)
- 3-10- учитель Ягнакова Н.В. (приобретен линолеум и светильники)
- 3-09- учитель Коннова О.В. (полный ремонт кабинета и приобретение компьютерного стола)
- 3-04 – учитель Кузнецова Л.С. ( полный ремонт кабинета)
- кабинет технологии – учитель Тупота Е.Ю. (ремонт кухни)
- 3-07 – учитель Текучева Е.И. (приобретены стенды)
- 3-06- учитель Оганесян Г.Г. (приобретена мебель для орг. техники)
В кабинете логопеда, кабинете завучей, психолога, медицинском, 2-13, 2-12, 2-09, 3-09, 3-10,3-13, 3-06 полностью проведен ремонт и замена осветительных приборов.
Становлению образованной, социально-адаптированной личности способствовала работа грамотных, квалифицированных педагогов школы.
В 2007/2008 учебном году успешно прошли аттестацию 13 учителей (высшая квалификационная категория – 3 человека, 1 квалификационная категория –9 человек, 2 квалификационная категория – 1 человек).
3 человека на высшую квалификационную категорию:
Учитель ИЗО И МХК Свиридова О.В..,
Учитель технологии Тупота Е.Ю.,
Учитель географии Усик И.
9 человек на первую квалификационную категорию:
Свиридова О.В.- зам. дир. Богданова Л.Н., Бычкова И.В., Рябцева В.М., Горба А.П., Гаврилова А.Ю., Маслова О.И., Тупота Е.Ю., Калмыкова Л.В.
1 человек на вторую квалификационную категорию:
Черняева С.В.
Необходимо отметить, что в прошедшем году активная позиция педагогов заявить о себе имела очень хорошие результаты. Профессионализм, трудолюбие, творчество, целеустремленность наших коллег получили высокую оценку на разных уровнях, что способствует росту рейтинга школы.
| МОУ СОШ №6 | 3 место в смотре-конкурсе на лучшую постановку спортивно-массовой работы | Грамота |
| МОУ СОШ №6 | 3 место в соревнования по дартсу | Грамота |
| Левончева Н.А., Корнеева Г.П. | Организаторы конкурса «Золотое руно» | Сертификат |
| Свиридова О.В. | Организаторы конкурса «Золотое руно» | Сертификат |
| Черняева С.В., Корнеева Г.П. | Организаторы конкурса «British Bulldog» | Сертификат |
| Корнеева Г.П. | Участник конкурса педагогического эссе «Истории успеха моих учеников» | свидетельство |
| Гаврилова А.Ю. | Активное участие в конкурсе на лучшую работу по мониторингу редких видов животных и растений | Грамота |
| Команда ЮИД | Активное участие в городском этапе Всероссийского конкурса-соревнования «Безопасное колесо - 2008» | Диплом |
| Коллектив 4 А класса Чеботарева И,А. | Спецприз «За оригинальное художественное оформление» в городском конкурсе «Экологическое лето» | грамота |
| Левончева Н.А. | Областной конкурс «Зеркало природы» | Благодарственное письмо |
| Команда МОУ СОШ №6 , Колесова Н.А. | Городской конкурс экскурсоводов «По местам боевой славы» | диплом |
| Коннова О.В. | VII областной фестиваль презентаций учебных проектов | Благодарственное письмо |
| Судникова Н.Д., Левончева Н.А., Калмыкова Л.В., Корнеева Г.П., | Лауреаты III фестиваля электронных информационных ресурсов педагогов Центрального района. | Приказ комитета по образованию Администрации Центрального района № 252 от 25.04.2008г. |
Так, экспертный совет по реализации приоритетного национального
проекта "Образование" на соискание Премии Губернатора Волгоградской области принял решение на основании представленных школой документов включить в число победителей учителя физической культуры и ОБЖ Веретенникова В.В.
Профессиональное мастерство учителя математики Корнеевой Г.П.. было представлено на Всероссийском фестивале педагогических идей "Открытый урок". За участие в фестивале Галина Петровна награждена дипломом и получила Сертификат к диплому, удостоверяющий факт публикации в материалах Фестиваля педагогических идей (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов).
Уделялось значительное внимание повышению педагогического мастерства и курсовой подготовке педагогов. 16 учителей повысили свой профессиональный уровень в ИПК и ВППФПК при ВГПУ, за счет средств, полученных за участии в конкурсе инновационных образовательных учреждений
Проанализировав работу педагогического коллектива за 2007/20068 учебный год можно составить следующие выводы : педагогический коллектив успешно работал по реализации задач ОЭД в рамках развития школы социально-правовой направленности, что обеспечило удовлетворительные результаты в обучении и воспитании учащихся.
Экспериментальная работа школы по социально-правовой направленности обучения завершена успешно и получила высокую оценку Методического центра города Волгограда, что послужило базой для открытия новой экспериментальной площадки при Волгоградской государственной академии повышения квалификации работников образования, разработана программа развития школы
Уделялось большое внимание расширению образовательного пространства через интеграцию учебной деятельности ( предметные недели, работа кружков, секций, внеклассные мероприятия, научно-практические конференции, прохождение летней практики, сотрудничество с центрами дополнительного образования, ВУЗами). Проблематичным для школы остается :
Недостаточное финансирование, что не позволяет улучшить материально-техническую базу школы.
- Низкий уровень качества знаний в отдельных параллелях.
- Недостаточный уровень подготовки педагогами школы учащихся к ЕГЭ в выпускных классах.
Исходя из вышеизложенного определены цели и задачи образовательной программы.
Цель
Усовершенствовать организацию и содержание образования в школе, обеспечивающее самоопределение личности и создание условий для ее самореализации.
Задачи:
- продолжить развитие потенциальных возможностей и самореализации детей и взрослых с целью их адаптации в постоянно меняющееся открытое многонациональное гражданское общество.
- создать условий для целенаправленного и систематического личностного развития учащихся и самих педагогов в целях повышения их компетенций в различных сферах жизнедеятельности.
3. создать условия, обеспечивающие развитие и саморазвитие личности ученика, исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания.