Основная образовательная программа Направление 100700 «Торговое дело» Профиль «Коммерция» Нормативный срок обучения 4 года Форма обучения очная

Вид материалаОсновная образовательная программа
Б.3.В.02 Товароведение и экспертиза однородных групп товаров
Подобный материал:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   65

Б.3.В.02 Товароведение и экспертиза однородных групп товаров



Основная цель дисциплины «Товароведение и экспертиза однородных групп товаров» состоит в том, чтобы сформировать у студентов навыки применения основных инструментов товароведения для работы с товарным ассортиментом любого предприятия в целом и конкретными товарными группами в частности, осуществления экспертизы товаров однородных групп.

Задачи дисциплины:
  • усвоить основополагающие товароведные характеристики товаров: ассортиментные, квалиметрические и количественные; классификацию; правила отбора проб и образцов;
  • изучить факторы, обеспечивающие товароведные характеристики;
  • изучить виды товарных потерь, причины их возникновения, порядок списания, меры предупреждения и сокращения;
  • усвоить виды, формы и средства товарной информации, их правовую базу;
  • иметь представление об идентификации и прослеживаемости товаров, обнаружении их фальсификации.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин профильной обязательной части профессионального цикла профиля «Коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области управления товарами и их ассортиментов торгового предприятия. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: «Экономическая теория», «Экономика организации», «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия», «Теоретические основы товароведения».

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

    Наименование компетенции

    Код

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения

ОК-1

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-2

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-3

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность

ОК-4

осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-8

умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов

ПК-2

способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству

ПК-3

способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-11


Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Организация предпринимательской деятельности, Анализ хозяйственной деятельности, Экономика и организация розничной торговли, Экономика и организация оптовой торговли и др.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся со следующими темами: товароведная классификация товаров, овароведение и экспертиза однородных групп продовольственных товаров: зерномучные товары,  плодоовощные товары, кондитерские и вкусовые товары, молочные и жировые товары, мясные товары, рыбные товары, товароведение и экспертиза однородных групп непродовольственных товаров: одежно-обувные товары, пушно-меховые товары, аудио-, видео и офисная техника, товары для спорта и активного отдыха, транспортные средства личного пользования, хозяйственные товары, электробытовые товары, ювелирные товары, парфюмерно-косметических товары.

Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры, разбор практических ситуаций по анализу и управлению ассортиментом однородных групп товаров и особенностей осуществления их экспертизы.

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):

    Наименование компетенции

    Код

способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери

ПК-5

способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации

ПК-7

готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления

ПК-12

умением управлять ассортиментом однородных групп товаров




способностью осуществлять контроль качества при приемке-отправке товаров, анализировать товарную информацию, обрабатывать товаросопроводительные документы




В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:
  • основные показатели качества товаров однородных групп;
  • классификацию товаров;
  • основные виды нормативных документов, регламентирующих деятельность товароведа;
  • технологию проведения экспертизы товаров;
  • типы и формы товаросопроводительных документов;
  • критерии и принципы формирования товарного ассортимента;
  • специфику технологического цикла товародвижения;
  • методы управления качеством.

уметь:
  • принимать товар различных товарных групп;
  • оценивать качество товаров однородных групп;
  • работать с товаросопроводительной документацией торгового предприятия;
  • осуществлять выборку товара для проведения экспертизы;
  • составлять и анализировать товарно-сопроводительные документы;
  • применять полученные знания на практике - в сфере товароведения.

владеть навыками:
  • заполнения и контроля товаросопроводительных документов;
  • выявления дефектов товаров и составления рекламаций;
  • работы с нормативно-технической документацией в области качества и сертификации продукции;
  • проведения количественной и качественной экспертизы;
  • анализа и управления товарным ассортиментом.