Основная образовательная программа Направление 100700 «Торговое дело» Профиль «Коммерция» Нормативный срок обучения 4 года Форма обучения очная

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Б.3.В.05 Налоги и налоговая система Задачи дисциплины Б.3.В.06 Ценообразование и управление затратами

Подобный материал:

• Основная образовательная программа по направлению подготовки 100700 Торговое дело составлена, 399.7kb.
• Нормативный срок освоения программы 4 года Форма обучения очная Требования к результатам, 949.08kb.
• Российский государственный торгово-экономический университет, 861.71kb.
• Направление 100700 – «торговое дело» Профиль: Коммерция, 25.4kb.
• Российский государственный торгово-экономический университет, 821.98kb.
• Основная образовательная программа по направлению: 100700 Торговое дело профиль, 2301.01kb.
• Основная образовательная программа Направление 100700 Торговое дело Магистерская программа, 615.79kb.
• Программа для подготовки к экзамену по математике вступительные испытания по предмету, 226.04kb.
• Учебныйплан форма обучения очная образовательного учреждения среднего профессионального, 806.99kb.
• Учебныйплан форма обучения очная образовательного учреждения среднего профессионального, 834.58kb.

Б.3.В.05 Налоги и налоговая система

Цель изучения дисциплины	В процессе взимания налогов возникают налоговые отношения между государством в лице органов законодательной власти и управления и налогоплательщиками. Система регулирования налоговых отношений – это совокупность законодательных и нормативных актов различного уровня в области налогообложения, включающая налоговый кодекс Российской Федерации и принятые в соответствии с ним федеральные и региональные законы о налогах и сборах, а также ведомственные нормативные акты и акты органов местного самоуправления в этой сфере деятельности. Указанные законодательные и нормативные акты определяют систему налогов, взимаемых в Российской Федерации, порядок и сроки их уплаты, а также права и обязанности налогоплательщиков и налоговых органов, формы и методы контроля и ответственность за совершение налоговых
Задачи дисциплины	Задачей изучения дисциплины является приобретение учащимися достаточно глубоких теоретических знаний и практических навыков в той области, которая определяется основной целью преподавания дисциплины.
Содержание дисциплины	Тема 1. Теоретические основы налогообложения Тема 2. Налоговая система Российской Федерации. Тема 3. Налог на добавленную стоимость. Акцизы. Тема 4. Налог на прибыль организаций. Тема 5. Налог на имущество предприятий. Тема 6. Страховые взносы в Пенсионный фонд РФ, Фонд социального страхования, Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования. Тема 7. Налоги и платежи за пользование природными ресурсами. Тема 8. Транспортный налог. Тема 9. Специальные налоговые режимы. Тема 10. Таможенные и государственные пошлины. Тема 11. система налогов, взимаемая с физических лиц. Тема 12. Налоговая служба Российской Федерации и ее функции.
Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины	В результате усвоения учебного материала по дисциплине “Налоги и налоговая система” студент должен ЗНАТЬ: сущность понятий “налог”, “налогообложение”, “налоговая система” и других основополагающих категорий и терминов, применяемых в изучаемой дисциплине; место и роль налоговой системы в финансово-распределительных процессах; принципы и методы построения рациональной налоговой системы; структуру налоговой системы Российской Федерации; налоговое законодательство Российской Федерации, определяющее способы и методы взимания конкретных налогов и других платежей для формирования бюджетов всех уровней. УМЕТЬ: практически применять полученные в прочесе изучения дисциплины знания для выполнения расчетов величины конкретных налоговых и иных обязательных платежей в бюджет и во внебюджетные фонды. ВЛАДЕТЬ: навыками оптимизации налоговых платежей и методами налогового планирования

Б.3.В.06 Ценообразование и управление затратами

Целью изучения дисциплины «Ценообразование и управление затратами» является приобретение умений и формирование компетенций бакалаврами методических основ в области ценообразования и управления затратами коммерческих предприятий на всех этапах жизненного цикла.

В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи:

• изучить теоретические основы формирования цен, управления затратами в рыночной экономике;
  
• изучить вопросы стратегии и практики управления ценовой политикой коммерческих предприятий;
  
• ознакомиться с управленческими аспектами затратных процессов коммерческих предприятий;
  
• приобретение умений формирования цен, учета затрат, калькуляции себестоимость на различных рынках;
  
• иметь представление о государственном регулировании в сфере ценообразования и управления затратами;
  
• развить самостоятельность мышления и творческий подход при формировании цен, ценовой политики и оценке затрат товаров, работ и услуг в различных сферах бизнеса.
  

Данная учебная дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к блоку дисциплин вариативной профильной (обязательной) части профиля «Коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области коммерции. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: Математика, Экономическая теория, Статистика, Маркетинг, Экономика организации, Экономико-математические методы в коммерции, Системный анализ, Бухгалтерский учет, Коммерческая деятельность, Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия, Правовое регулирование профессиональной деятельности, Теоретические основы товароведения, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Товароведение и экспертиза товаров однородных групп, Налоги и налоговая система.

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции	Код компетенции
общекультурными компетенциями владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;	ОК-1
готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели;	ОК-11
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину;	ОК-3
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность;	ОК-4
умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;	ПК-2
организационно-управленческая деятельность: способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);	ПК-11
готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации;	ПК 14
владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций	ДПК-6
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций	ДПК-7
знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности	ДПК-11
способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации	ДПК-12
логистическая деятельность: способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности;	ПК-16
информационно-аналитическая деятельность умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели	ДПК-13
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления	ДПК-14
умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте	ДПК-18

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Экономика и организация сферы услуг, Деловые переговоры, Методы оценки и принятия коммерческих решений, Электронная коммерция, Экономика и организация розничной торговли, Экономика и организация оптовой торговли, Деловая стратегия в сфере услуг, Организация партнерских отношений, Организация консалтинговых услуг, Управление конкурентоспособностью на международном рынке, Организация информационно-коммуникационных услуг, Управление качеством и конкурентоспособностью в сфере услуг

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с: условиями и факторами рыночного ценообразования, структурой цены, видами цен, порядком установления цен, разработки ценовой стратегии, видами стратегий, классификацией методов ценообразования и их выбором, учетом потребительского поведения в ценообразовании, разработкой ценовой политики, государственным регулированием в ценообразовании, особенностями ценообразования на различных рынках, особенностями внешнеэкономического ценообразования, экономическим содержанием управления затратами коммерческого предприятия, факторами возникновения затрат и их классификацией, методами учета затрат и калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), методами получения и обработки информации о затратах в процессах управления коммерческой деятельностью, обобщающими показателями себестоимости продукции, порядком их расчета, методами анализа эффективности затратных процессов, прогнозированием и планированием затрат, организацией системы управления затратами на предприятии.

Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес-кейсы, разбор практических ситуаций в области управления затрат, формирования цен, разработки стратегий ценообразования предприятия, а также научные дискуссии по анализу многообразия методов ценообразования и управления затратами. Применение аналитических материалов консалтинговых компаний, опыта российских организаций, on-line доступ к ведущим мировым практикам (электронно-образовательные ресурсы библиотеки СИБИТ и пр.) позволяют сформировать у студента адекватное представление о состоянии, развитии и решении проблем в области управления затратами предприятия и формирования ценовой политики.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):

Наименование компетенции	Код компетенции
организационно-управленческая деятельность: способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета	ДПК-20
способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;	ДПК-24
Способность обосновывать выбор методов ценобразования, иметь навыки формирования цены, способность принимать решения по разработке ценовой стратегии и политики и их реализации	ДПК-
проектная деятельность: готовностью участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).	ПК-19

В результате изучения дисциплины студент должен:

уметь:

• ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
  
• анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на ценообразование и управление затратами предприятия;
  
• использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований для принятия решений в процессе формирования цены и управления затратами;
  
• калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;
  
• оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;
  
• уметь оценивать принимаемые решения в области ценообразования и управления затратами с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний;
  
• разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии ценообразования предприятия;
  

знать:

• сущность понятий «ценообразование», «ценовая политика», «калькуляция затрат», «управление затратами»;
  
• порядок формирования цены, методы ценообразования товаров (работ, услуг);
  
• основные стратегии ценообразования предприятия и порядок их разработки;
  
• особенности ценообразования на различных рынках;
  
• факторы возникновения затрат, классификацию затрат;
  
• основные системы управленческого учета;
  
• основные методы учета затрат и калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг);
  
• методы анализа эффективности затратных процессов.
  

владеть навыками:

• использования внутренней и внешней информации для формирования цены на продукцию (работы, услуги), учета затрат;
  
• формирования цен на продукцию (работы, услуги);
  
• формирования стратегии ценообразования предприятия;
  
• разработки ценовой политики предприятия;
  
• калькулирования себестоимости;
  
• организации системы управления затратами на предприятии;