Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150400. 62 Металлургия

Вид материалаДокументы
Б3. Б1 Компьютерная графика
Виды учебной работы
Аннотация рабочей программы дисциплины
Основные дидактические единицы (разделы)
Приобретаемые компетенции
Аннотация рабочей программы дисциплины
Подобный материал:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30

Б3. Б1 Компьютерная графика


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц(180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: подготовка студентов к практическому использованию средств компьютерной графики при конструировании изделий и средств оснащения технологических процессов. Она вытекает из постановлений правительства о расширении автоматизации проектно-конструкторских работ с применением вычислительной техники и стратегической линии на ускорение производства в условиях рыночной экономики.

Задачами изучения дисциплины являются:

- ознакомить студентов с современными техническими средствами машинной графики;

- научить использовать современные программные средства для выполнения конструкторских работ;


Основные дидактические единицы (разделы):

1. Области применения компьютерной графики. Построение современных графических систем.

2. Технические средства компьютерной графики.

3. Обзор современных программных продуктов для черчения и конструирования. Виды графических изображений: векторный, растровый и фрактальный.

4. Двухмерное представление графической информации.

5. Системы координат. Типы преобразований графической информации. Уравнение прямой, проходящей через две точки пространства. Параметрическая форма представления отрезка прямой в пространстве. Уравнение плоскости. Взаимное положение плоскости и точки.

6. Базовые приемы работы в ПП для конструирования.

7. Работа с текстовыми документами и создание спецификаций в ПП для конструирования.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- программные средства компьютерной графики, понятие лицензионного программного продукта;

- инструментальные функции базового графического пакета, стандарты и форматы хранения графической информации;

- технические средства компьютерной графики (графические процессоры, устройства записи и хранения графической информации, мониторы, графические адаптеры, плоттеры, принтеры, сканеры, цифровые, камеры);

- основные принципы и методы построения современных графических информационных ресурсов и систем с использованием технологий мультимедиа, виртуального моделирования, создания фотоизображений;

уметь:

использовать современные средства вычислительной техники и программные продукты для создания графических изображений;

владеть:

навыками грамотного формулирования задач по использованию графики и построения её концептуальной и прикладной моделей;

навыками рационального выбора средств программной реализации полученных моделей;

навыками оптимального использования возможностей вычислительной техники, программного обеспечения и математического аппарата при решении прикладных задач интерактивной компьютерной графики.


Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы и самостоятельная работа, в том числе, выполнение домашних заданий и текущий контроль знаний.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Б3. Б2. Сопротивление материалов и детали машин


Цели и задачи дисциплины

Подготовить будущего бакалавра к решению простейших задач сопротивления

материалов. Основам науки о прочности материалов и элементов конструкции,

подготовить его к правильному выбору методов расчета и проектирования к поиску

рациональных и эффективных конструкций.


Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 36 ч., практика 36 ч., лабораторные 36 ч., самостоятельная работа – 108 ч.

Основные дидактические единицы (разделы):


Основные понятия теории механизмов и машин; основные виды механизмов; структурный анализ и синтез механизмов; кинематический анализ и синтез механизмов; кинетостатический анализ механизмов; динамический анализ и синтез механизмов; колебания в механизмах; линейные уравнения в механизмах; нелинейные уравнения движения в механизмах; колебания в рычажных и кулачковых механизмах; пневмопривод механизмов; выбор типа приволов; синтез рычажных механизмов; методы оптимизации в синтезе механизмов с применением ЭВМ; синтез механизмов по методу приближения функций; синтез передаточных механизмов; синтез по положениям звеньев; синтез направляющих механизмов.

Основные понятия; метод сечений; центральное растяжение-сжатие; сдвиг; геометрические характеристики сечений; прямой поперечный изгиб; кручение; косой изгиб, внецентренное растяжение-сжатие; элементы рационального проектирования простейших систем; расчет статически определимых стержневых систем; метод сил, расчет статически неопределимых стержневых систем; анализ напряженного и деформированного состояния в точке тела; сложное сопротивление, расчет по теориям прочности, расчет безмоментных оболочек вращения; устойчивость стержней; продольно-поперечный изгиб; расчет движущихся с ускорением элементов конструкций; удар; усталость; расчет по несущей способности.

Классификация механизмов, узлов и деталей. Основы проектирования механизмов, стадии разработки. Требования к деталям, критерии работоспособности и влияющие на них факторы. Механические передачи: зубчатые, червячные, планетарные, волновые, рычажные, фрикционные, ременные, цепные, передача винт-гайка; расчеты передач на прочность и жесткость.


В результате освоения дисциплины сопротивления материалов обучающиеся должны :

знать:

- основы подхода, принципы и методы расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;

- основные виды деформаций при нагружении элементов конструкций;

- основные расчетные формулы и способы их получения;

- физическую сущность всех используемых величин и их размерности;

уметь:

- применять теоретические знания к решению конкретных задач на прочность,

жесткость и устойчивость элементов конструкций;…

- рационально избирать формы элементов конструкции с целью экономического использования материалов

владеть: навыками определения напряженно-деформированного состояния элементов конструкций и деталей машин при различных воздействиях с помощью теоретических методов с использованием современной вычислительной техники и готовых программ,

- навыками выбора конструкционных материалов и форм.

Приобретаемые компетенции

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- умение логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- …умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанию высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности;

- использование основных законов естественнонаучных дисциплин в подходе к решению задач, применение методов математического анализа и моделирования теоретического и экспериментального исследования.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовой проект, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом и экзаменом.

Аннотация рабочей программы дисциплины