Учебное пособие Антимонопольное регулирование Кафедра: Прикладного менеджмента и бизнес консультирования Аббревиатура

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Учебное пособие
Для специальностей/направлений
Цели и задачи дисциплины
Задачами изучения дисциплины является
Содержание дисциплины
Тема 1. Становление антитрастового (антимонопольного) законодательства. Антитрастовое законодательство США.
Антимонопольное законодательство
Закон Шермана
Закон Клейтона
Как пример
Закон Робинсона-Пэтмэна
Закон Селлера-Кефовера
Закон о добросовестной торговле Миллера-Тайдингса(Miller-Tydings Fair Trade Act)
Закон о связи 1934 г. (Communication Act of 1934) (от 19 июня 1934 г.
Закон Уиллера-Ли (Wheeler-Lea Act) (от 21 марта 1938 г.)
Закон Уолтера-Маккаррана (Walter-McCarran Act) (от 9 марта 1945 г.)
Публичный закон 107 ( от 30 июня 1945 г
Закон Гоббса (Hobbs Act) (P.L. 486 от 3 июля 1946 г.)
Публичный закон 774 ( от 8 сентября 1950 г.
Закон О`Махони, Кефовера-Селлера (O`Mahoneллера (O`Mahoney, Kefauver-Celler Act) (от 29 декабря 1950 г.)
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ












РЕКОМЕНДОВАНО

научно-методологическим советом ИМ

Протокол № _____________________

от « ____ » _______________ 200___г.

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе МЭСИ

_______________ О.А. БАЛАШОВА

от « ____ » _______________ 200___г.



Учебное пособие

Антимонопольное регулирование

Кафедра:

Прикладного менеджмента и бизнес - консультирования




Аббревиатура

ПМиБК

Разработчики пособия:

ст.преп. Девяткин Е.А.



СОГЛАСОВАНО:

Директор института

Заведующий кафедрой

__________________/ Л.А.Данченок/

« ______ » _________________ 200___г.

_________________/ А.В. Давтян/

« ______ » _______________ 200___г.




Тема 1. Становление антитрастового (антимонопольного) законодательства. Антитрастовое законодательство США. 6

Тема 2. Антитрастовое законодательство стран Европы 26

Тема 3. Антимонопольное регулирование экономики 46

Тема 4. Монополизация рынков России 71

Тема 5. Антимонопольное регулирование и свобода торговли: проблемы соотношения 102

Тема 6. Пресечение недобросовестной конкуренции в рамках антимонопольного регулирования 130

Тема 7. Реформа антимонопольного регулирования 165

Тема 8. Международный контекст антимонопольного регулирования 173



ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ/НАПРАВЛЕНИЙ:

№ п/п

Наименование специальности/направления

Уровень обр.пр. (ВПО / СПО*)

Обяза-тельная по ГОС **

Да / Нет

Наименование дисциплины по ГОС **

Индекс / Наименование цикла по ГОС ***


Менеджмент организации

ВПО

нет




специализация «Управление конкурентоспособностью организации»

* ОП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ВПО – высшее профессиональное образование, СПО - среднее профессиональное образование)

** ГОС – Государственный образовательный стандарт специальности/направления

*** Для «ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» по ГОС дисциплин – указывается индекс и наименование дисциплины по ГОС. Для «НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» - наименование цикла (блока) ГОС, в который входит данная дисциплина.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Цели изучения дисциплины.

Деятельность каждой организации ведется под контролем со стороны государства и ограничивается нормативно-правовым регулированием с целью избегания монополизации деятельности со стороны какой-либо организации, а так же поддержки развития конкуренции на рынке страны. Воспитывая специалистов в области менеджмента, необходимо уделить отдельное внимание изучению основного элемента государственного контроля за деятельностью организации – антимонопольного регулирования. В основе антимонопольного регулирования лежат аспекты не только законодательного регулирования, но и экономические рычаги воздействия реализация которых приводит к необходимости формирования стратегии организации, направлений продуктовой, технологической, сбытовой, кадровой и социальной политики направленных на достижение максимально разрешенной реализуемой доли рынка.

При изучении данной дисциплины рассматриваются не только теоретические аспекты антимонопольного регулирования, но и их практическое применение в жизни организации, поэтому преподавание включает использование всего многообразия форм получения информации и строится на применении различных образовательных технологий, в том числе использовании ролевых и ситуационных игр в учебно-тренинговых классах, обсуждении конкретных бизнес-ситуаций, «мозговой штурм», сетевого тестирования, работа с удаленными базами данных.

Цель курса – дать студентам знания в области антимонопольного регулирования, способствовать формированию будущих специалистов в области менеджмента нового управленческого мышления, необходимого для успешной работы не только в российском бизнесе, но и на международной арене.

Задачами изучения дисциплины является:
  • обеспечение необходимыми знаниями в области конкурентного анализа;
  • формирование умений и навыков поиска информации и формирования информационного пространства использования маркетинговых коммуникаций при ведении предпринимательской деятельности (решение практических задач на семинарских занятиях)

Иметь представление:
    • о развитии антимонопольного законодательства в Российской Федерации;
    • о возможных областях применения полученных знаний.

Знать:
    • историю развития антитрастового законодательства;
    • основные нормативно правовые акты в сфере антимонопольного регулирования;
    • информационные источники законодательных аспектов антимонопольного регулирования;
    • методологии оценки монополизации рынков.

Уметь:
    • анализировать законодательную базу антимонопольного регулирования;
    • формировать организационную политику в соответствии с проведенным анализом
    • определять конкурентное положение компании.

Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины.
  1. Правоведение
  2. Политология
  3. Основы менеджмента
  4. Основы бизнеса
  5. Маркетинг
  6. Стратегическое управление
  7. Теория и практика конкуренции

Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса.
  1. Стратегии международной конкуренции
  2. Социальные основы конкурентоспособности организации

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(Перечень тем должен иметь сквозную нумерацию)