Криминология

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Библиографический список рекомендуемой Учебный график Срок изучения Словарь терминов Асоциальная установка Беловоротничковая преступность Борьба с преступностью Виктимологическая профилактика Вор в законе Инверсия ролей Индекс латентной преступности Интенсивность преступности Клиническая криминология Коэффициент преступности Криминогенная обстановка Криминологическая характеристика Латентная преступность Личность криминогенная Личность преступника Механизм преступного поведения ... Полное содержание

Подобный материал:

• Криминология. Криминология как наука, 427.09kb.
• Криминология, 320.46kb.
• Задания для проведения практических занятий по курсу «Криминология», 326.06kb.
• Тематика курсовых работ по криминологии тема № Криминология как наука, 102.23kb.
• Лекция Понятие, предмет и система криминология, 736.07kb.
• Опорный конспект по теме Криминология как наука и ее предмет Учебные вопросы, 87.25kb.
• Рабочая программа дисциплины «Криминология» од. А. 05, цикл од. А. 00 «Обязательные, 209.84kb.
• Рабочая программа криминология специальность 030501. 65 «Юриспруденция» уфа 2006, 839.43kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» специальность «Юриспруденция», 662.75kb.
• В г. Красноярске криминология учебно-методический комплекс, 704.8kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НВУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)

В.И.Езикян

КРИМИНОЛОГИЯ


Учебное пособие


Новочеркасск 2011


УДК 343. 9

ББК 67.51

Е 42


Рецензенты: канд. юр. наук, доц. В.П. Берестов

ст. препод. О.В. Бочарова


Езикян В.И.


П 42 Криминология: Учеб. пособие / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2011. – 159 с.


Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Наряду с теоретическим материалом, в пособии для самостоятельной подготовки студентов приведены контрольные вопросы по каждой теме, а также два блока примерных тестовых заданий, примерные темы докладов и рефератов, а также вопросы к экзамену.

Предназначено для использования при изучении дисциплины «Криминология» студентами, обучающимися по специальности 030501.65 - «Юриспруденция».(направления 030501.62 - «Юриспруденция»).

Печатается в авторской редакции.


УДК 343.9


Южно-Российский государственный

технический университет, 2011

 Езикян В.И. 2011


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………4

УЧЕБНЫЙ ГРАФИК…………………………………………………………... 5


СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ………………………………………………………...6

БЛОК I ………………………………………………………………………….. 9

Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии ………………………….9

Тема 2 История развития учения о преступности ……………………………14

Тема 3. Развитие и современное состояние российской

криминологии …………………………………………………………20

Тема 4. Методика криминологических исследований …………………….25

Тема 5. Преступность………………………………………………………….31

Тема 6. Латентная преступность……………………………………………...42


БЛОК II ………………………………………………………………………..47


Тема 7. Личность преступника………………………………………………..47

Тема 8. Причины, условия, механизм преступного поведения……………..53

Тема 9. Причины и условия преступности …………………………………..61

Тема 10. Жертвы и социальные последствия преступности ………………..73

Тема 11. Предупреждение (профилактика) преступности ………………….80


БЛОК III………………………………………………………………………..92


Тема 12. Общая криминологическая характеристика и

классификация преступлений ………………………………………92

Тема 13. Преступность несовершеннолетних………………………………..94

Тема 14. Экономическая преступность. .……………………………………102

Тема 15. Организованная преступность…………………………………….109

Тема 16. Профессиональная преступность………………………………….123

Тема 17. Насильственная преступность……………………………………..132

Тема 18. Неосторожная преступность……………………………………...141


ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ……………………………………………….....152

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ

ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………………….155


ВВЕДЕНИЕ


Преступность в конце ХХ века бросила вызов современной цивилизации. Пути ее дальнейшего развития в известной мере зависят от того, насколько верно будут познаны главные законы функционирования этого социально-негативного явления. Криминология, являясь общетеоретической наукой о преступности, пытается раскрыть эти законы и показать основные направления социального контроля преступности.

Анализ развития криминологической науки позволяет говорить о тех основных направлениях в изучении преступности: социологическом, биокриминологическом и смешанном, комплексном. В недавнем прошлом в советской науке эти тенденции характеризовались как антинаучные. Криминология была объявлена лженаукой. Это связано с тем, что преступность, ее состояние, формы и методы борьбы стали разменной монетой для политиков и идеологов, пытавшихся доказать наличие преимуществ социализма, выдавая желаемое за действительное. Однако, жизнь показала, что преступность сопровождает человечество на всем протяжении развития общества. Поэтому борьба с преступностью – это не одноразовые компании по ликвидации преступности, не создание грандиозных «общегосударственных планов на объявление «войны» преступности и провозглашение громких и бесполезных лозунгов, а кропотливая, повседневная работа всех систем государства и общества. Тот, кто овладел хотя бы азами криминологии, никогда не будет видеть проблему преступности в облегченном виде, поймет, что деятельность правоохранительных органов в борьбе с преступностью – это много, но далеко не все. Сложнейшие социальные проблемы не могут решиться сразу, а борьба с преступностью – это комплекс экономических, социальных, политических, воспитательных и правовых мер.

В настоящее время криминология относится к учебным дисциплинам, которые необходимы для профессионального становления юристов. Ее изучение основывается на взаимосвязи достижений криминологической науки и практики их применения в профессиональной деятельности. Криминология тесно связана с другими юридическими науками (уголовным правом, уголовным процессом, уголовно-исполнительным правом, судебной статистикой), а также с психологией и социологией. Смежные дисциплины позволяют глубже уяснить сущность преступности и практики воздействия на это общественно-опасное явление. Основным методом изучения курса является самостоятельная работа, включающая изучение специальной литературы и нормативных источников.

Курс криминологии состоит из двух разделов: общетеоретические проблемы криминологии и воздействие на отдельные виды преступности.

В процессе изучения данного курса и самостоятельного изучения криминологии студентами на основе комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели:

- умение применять криминологические рекомендации в практической деятельности при разработке и реализации различных мер воздействия на преступность;

- усвоение теоретических положений криминологии о сущности преступности, ее причинах, мерах воздействия на нее;

- формирование научного мировоззрения и криминологического мышления, позволяющего приобрести знания о сущности преступности как одной из форм зла и социальной патологии и о возможности общества, социальных групп и отдельного человека воздействовать на это явление.

В результате изучения курса студенты должны знать:

- сущность преступности и ее криминологическую характеристику;

- причины преступности в России;

- теоретические основы воздействия на преступность;

- причины и меры воздействия на отдельные виды преступлений;

- особенности личности преступника и жертвы;

- механизм преступного поведения и его детерминанты.

Уметь:

- изучать личность, выявлять криминогенные качества и разрабатывать меры их коррекции;

- выявлять причины и условия преступления, разрабатывать предложения по их устранению;

- разрабатывать и самостоятельно реализовывать меры воздействия на преступность и положения о виктимологической защите граждан и общества от преступлений;

- организовывать и проводить криминологические исследования.

Изучение курса базируется на знаниях положений Конституции РФ, основ философии, уголовного и иных отраслей права, а также международных Конвенций о предупреждении преступности.


УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

БЛОК	ТЕМЫ, ВХОДЯЩИЕ В БЛОК	СРОК ИЗУЧЕНИЯ
I.	Тема 1 – Тема 5	5 недель
II	Тема 6 - Тема 10	5 недель
III	Тема 11 – Тема 18	7 недель

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ


Алкоголизм — негативное социальное явление (фоновое), выражаю­щееся в злоупотреблении алкоголем и приводящее к совершению пре­ступлений.

Аномия — нарушения в ценностно-нормативных системах личности и социальных групп, ценностно-нормативный вакуум, неэффективность социальных и прежде всего правовых норм. Предпосылка девиантного (отклоняющегося) поведения, состояние сознания, вызванное невозмож­ностью достижения целей законными средствами. Аномичная личность отличается социальной безответственностью, экстремизмом, маргинальностью.

Асоциальная установка — лежащая в основе противоправного пове­дения деформация правового сознания личности, не способная удержать от общественно опасного поведения.

Аутизм — социальное отчуждение личности, ее уход от социальных контактов, ориентация индивида лишь на собственные критерии оценки событий, связана с неадекватным эмоциональным реагированием, повышенной агрессивностью.

Банда — организованная, устойчивая вооруженная преступная груп­па, созданная в целях нападения на предприятия, учреждения либо на отдельных граждан. Особая форма организованной преступности.

Беловоротничковая преступность — условное наименование сово­купности преступлений, совершенных должностными лицами, уполно­моченными на осуществление государственных функций (чиновниками). Понятие было введено в научный оборот американским криминологом Эдвардом Сатерлендом.

Борьба с преступностью – совокупность мер экономического, поли­тического (в том числе правового), психологического, организационного, технического характера, которые направлены на устранение (ослабление) факторов, способствующих совершению преступлений, на предупрежде­ние, пресечение, регистрацию, раскрытие (розыск преступников) и рас­следование преступлений, на осуществление уголовного правосудия, ис­правление лиц, совершивших преступление, и контроль за их поведением после отбывания наказания, а также на возмещение отрицательных пос­ледствий преступлений.

Виктимность — повышенная способность человека в силу некоторых качеств (духовных, физических и профессиональных) становиться при определенных объективных обстоятельствах объектом преступного пося­гательства.

Виктимологическая профилактика — предупреждение отдельных видов преступлений путем принятия мер по недопущению, устранению или нейтрализации виктимогенных факторов, повышения охранно-защитных возможностей потенциальных жертв преступлений.

Виктимология (от лат. victima – жертва и греч. logos – учение) – учение о жертве преступления, наука о потерпевшем, обладающем инди­видуальной способностью стать жертвой преступного насилия.

Вор в законе – звание, которое присваивается на специальной воровской сходке лицу, обладающему в среде профессиональных преступников авторитетом, основанным на значительном преступном опыте, способностью руководить преступными группами, соблюдающему традиции и правила данной среды, либо внесшему крупные суммы в денежный фонд («общак») преступному сообществу.

Детерминация – объективно существующая обусловленность вещей, процессов. Любое явление не возникает само по себе, вне окружающей действительности, а напротив, связано с ней, порождено конкретными факторами и обстоятельствами.

Инверсия ролей (преступника и потерпевшего) – ситуация, при ко­торой потенциальная жертва преступления (реальный потерпевший) со­вершает преступление в отношении потенциального (реального) преступ­ника.

Индекс латентной преступности – показатель латентной преступ­ности (отдельного ее типа, рода, вида), представляет соотношение неза­регистрированного объема преступности к зарегистрированной ее части.

Интенсивность преступности – распространенность преступности среди всего или отдельных групп населения на определенной территории за определенный период времени.

Интеракционизм – направление в социологии и психологии, которое особое значение уделяет исследованию взаимодействия между личностью и окружающей средой.

Клиническая криминология – направление в криминологии, свя­занное с исследованием биологических и психических свойств личности преступников, выяснением их роли в этиологии преступности и разработ­кой мер медико-психологической профилактики преступности.

«Коза ностра» (от итал. cosa nostra – «наше дело») – название крупнейших мафиозных организаций в США (около 5,5 тыс. постоянных членов).

Коррупция – использование уполномоченными на выполнение государственных функций (или приравненных к ним) лицами своего ста­туса и связанных с ним возможностей для непредусмотренного законом получения материальных, иных благ и преимуществ, а также противо­правное предоставление им этих благ и преимуществ физическими и юри­дическими лицами.

Коэффициент преступности – показатель уровня преступности, ха­рактеризующийся числом совершенных за определенный период на опреде­ленной территории преступлений в расчете на 100 тыс. человек, достиг­ших возраста наступления уголовной ответственности.

Криминогенная обстановка – совокупность факторов, способствую­щих сохранению или росту преступности (отдельных ее родов или видов) на определенной территории.

Криминологическая характеристика — описание свойств, законо­мерностей, факторов и последствий преступности (отдельного ее рода или вида), а также свойств личности преступника (отдельного ее типа).

Криминопенология – отрасль криминологии, изучает преступ­ность, ее причины и условия, личность преступника, специфическую систему мер борьбы с преступностью и последствия преступности в мес­тах лишения свободы.

Криминофамилистика – отрасль криминологии, которая изучает семейно-бытовые проявления преступности, ее причины и условия, лич­ность преступника, последствия и систему мер борьбы с преступностью.

Латентная преступность (от лат. latens – скрытый, невидимый) – преступность, не получившая по тем или иным причинам отражения в официальной уголовной статистике.

Личность криминогенная – обладающая целостным комплексом приобретенных, относительно устойчивых негативных свойств личности, предопределяющая высокую степень вероятности криминального пове­дения.

Личность преступника – совокупность негативных личностно-структурных психических качеств, характерных для преступников определен­ной криминальной направленности

Механизм преступного поведения – способ взаимодействия личнос­ти и среды, результатом которого является преступление. Включает свойства личности и мотивацию поведения лица, совершающего преступ­ления, макро- и микросоциальные условия совершения преступления (как криминогенные, так и антикриминогенные), свойства личности и характер поведения жертвы преступления, конкретную жизненную си­туацию, а также характер и интенсивность взаимосвязи данных элемен­тов.

Мотив преступления – побуждение (состояние) индивида, которые вызывает его активность, направляют и стимулируют противоправное действие (бездействие). Мотивами. могут выступать потребности и ин­тересы, влечения и эмоции, установки и идеалы.

Общественная опасность личности преступника – одно из основных свойств личности преступника, проявляющаяся в характере и тяжести со­вершенного преступления, а также в связанной с этим относительно большей готовности к их совершению.

Организованная преступность – совокупность зарегистрирован­ных в течение определенного периода на определенной территории пре­ступлений, совершенных организованными группами, а также преступ­ными сообществами (преступными организациями) — ч. 3, 4 ст. 35 УК РФ.

Предупреждение индивидуальное – воздействие на криминогенные факторы и условия, способствующие совершению преступлений определенным лицом.

Предупреждение преступности – комплекс взаимосвязанных меро­приятий, проводимых государственными органами и общественностью в целях П. п. и устранения причин, ее порождающих.

Преступление – предусмотренное уголовным законом общественно- опасное деяние (действие или бездействие).

Преступная субкультура – совокупность особых правил поведения, обычаев, нравов, складывающихся в преступной среде, отличается анти­общественной направленностью и служит обеспечению достижения внут­ренних и внешних целей функционирования преступных организаций.

Преступность – 1. Целостное социально-правовое массовое явление, основу которого составляет совокупность деяний, содержащих признаки преступлений, а также лиц, совершивших такие деяния, на определенной территории за определенный период (социально-правовое значение).

2. Совокупность совершенных на определенной территории за опре­деленный период уголовно наказуемых деяний и лиц, их совершивших, в отношении которых вступили в силу обвинительные приговоры суда (правовое значение).

Самодетерминация преступности – обусловленность преступности внутренне присущими ей как системно-структурному образованию свя­зями и зависимостями, которые поддерживают или усиливают ее воспро­изводство в конкретных условиях места и времени.

Стигматизация (от греч. stigma – знак) – процесс (или результат) навязывания (клеймения) государством лицу, совершившему обществен­но опасное деяние, статуса преступника. По мнению основоположника Ф. Танненбаума, человек становится преступником, не потому, что он нарушает закон, а в силу процесса стигматизации, посредством которого власти при­сваивают ему этот статус.

Структура преступности – внутреннее строение преступности, ха­рактеризующее соотношение отдельных ее типов, родов, видов или разно­видностей.

Характер преступности – определяется числом наиболее опасных (тяжких) преступлений в структуре преступности, а также характерис­тикой личности преступников. Характер преступности выявляется через ее структуру.


Блок I


Тема 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА КРИМИНОЛОГИИ


Понятие и предмет криминологии. Криминология (от лат. crimen – преступление и греч. logos – наука, изучающая преступность). Впервые слово «криминология» было введено в 1885 году итальянским юристом П. Топинардом. В 1990 году также итальянец Р. Горофало выпустил книгу под таким названием. Однако, учение о преступности начало развиваться намного раньше.

В нашей стране криминология выделилась из науки уголовного права. Формально она объединилась в единую научную специальность с уголовным правом, уголовно-исполнительным и уголовно процессуальным. Правовые науки рассматривают преступление и ответственность за него, формы и методы, процессуальный порядок борьбы с преступлениями на разных ее стадиях. Криминология же нацелена на осмысление преступности в ее социальном аспекте, она изучает преступность как общественный процесс сопутствующий человеческой истории связанной с другими явлениями, имеющий свои закономерности возникновения, существования и развития, требующий специфических, многообразных форм борьбы с ней. Криминология – это ядро конгломерата научных воззрений, который называют социальной патологией. Последняя изучает широкий круг разных видов отклоняющегося от общественной нормы поведения: преступность, самоубийства, проституцию, алкоголизм, наркоманию и т. д.

Из неюридических наук криминология наиболее тесно связана с социологией, социальной психологией, демографией, статистикой, педагогикой. Из них она черпает методику исследований обуславливающих преступное поведение, процессов, развивающихся в целом обществе, в группах людей и в сознании личности, методику количественной интерпретации этих процессов, а также воспитательную методику, которую криминология приспосабливает для предупреждения преступности.

Итак, криминология – общетеоретическая наука о преступности, ее причинах и условиях, ей сопутствующих, личности тех, кто совершает преступления, а также о методах контроля за преступностью и борьбы с ней.

Чем глубже человек изучает преступность, тем с большим числом проблем он сталкивается; причем далеких от преступности. Однако, преступность, будучи социальным явлением, «ограничена» рамками права, закона (уголовного кодекса). Произвольный выход за эти границы недопустим.

Таким образом, предмет науки криминологии – феноменология и этиология преступности (причинный комплекс), личность преступника, предупреждение преступности и проблема жертв преступности (виктимология).

Определений преступности очень много. Они отражают философские взгляды авторов различных школ и направлений, правовых и даже религиозных воззрений.

Это обуславливается тем, что преступность, связанная с социальными явлениями имеет исторически изменчивый характер, зависящий от географических факторов. Объективный же характер преступности - опасное для общества явление, корректируется субъективным усмотрением законодателя. В то же время она образуется из конкретных преступлений, причем это не простая сумма совершенных преступлений, а явление, имеющее свои закономерности существования. Она различается по тяжести отдельных составляющих, видом, характеристике лиц, совершивших преступление. Причем – это явление присущее любому обществу.

Преступность – это социально-правовое и исторически изменчивое, негативное, массовое явление, слагающееся из всей совокупности совершаемых в той или иной период в государстве (мире) преступлений, имеющих количественные и качественные характеристики.

Под причинами преступности понимаются такие явления общественной жизни, которые порождают преступность, поддерживают ее существование, вызывают ее рост или понижение.

Условия, способствующие совершению преступлений – природные, социальные или технические факторы, которые не порождают преступность, но помогают их реализации.

Причины преступности и условия, ей способствующие, объединяются общим термином – детерминация преступности, т. е. объективная зависимость причинной обусловленности ее от других явлений природы и общества.

Отечественные криминологи классифицируют причины преступности на:

1. причины преступности как социального явления в целом;
   

б) причины отдельных видов преступности;

в) причины конкретного преступления;

г) условия, способствующие совершению преступлений.

Личность преступника – личность человека, который совершил преступление вследствие присущих ему психологических особенностей, антиобщественных взглядов, отрицательного отношения к нравственным ценностям и выбора общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявления необходимой активности в предотвращении отрицательного результата.

В криминологии изучается типология и классификация преступников, а также соотношение биологического и социального в личности. Личность изучается на индивидуальном, групповом и общем уровнях.

Предупреждение преступности – многоуровневая система мер и осуществляющих их субъектов, направленная на выявление и устранение (ослабление) причин и условий, ситуаций, способствующих совершению преступлений; а также выявлению лиц (групп) повышенного криминального риска и оказания на них сдерживающего, корректирующего воздействия. Проблема предупреждения преступности рассматривается на общесоциальном, специально-криминологическом и индивидуальном уровнях.

Виктимология – учение о жертве преступления. Криминология изучает понятие «виктимность» в двух смыслах: как предрасположенность отдельных людей стать жертвой и как неспособность государства и общества защитить своих граждан. Рассматривается система «личность – ситуация», где выявляется роль потерпевшего в том, что он стал жертвой.

Система криминологии. Так как в юридических науках, которые тесно связаны с законодательством, система науки складывается из Общей и Особенной части, криминология (с момента выхода в свет первого отечественного учебника в 1966 году), была также разделена на Общую и Особенную части. Правда, в Особенной части криминологии, в отличие от законодательства, отсутствует проблема ответственности и наказания, либо каких-то иных санкций. А это – существенное отличие криминологии, делающее ее, условно говоря, Общей частью для наук криминального цикла. Поэтому условно в Общую часть криминологии входят теоретические проблемы, а в Особенную – характеристика отдельных видов преступности и меры по ее предупреждению.

Обобщенно система криминологии выглядит таким образом. Сначала рассматриваются понятия, предмет, задачи науки. Вслед за этим – история и состояние криминологии как науки; затем анализируются ее ключевые проблемы (преступность, личность преступления, причины и условия преступности, ее прогнозирование и методы изучения, предупреждение преступности).

В Особенной части анализируются виды преступности – насильственная, корыстная, политическая, неосторожная, экономическая, экологическая, организованная, профессиональная, рецидивная, а также преступность несовершеннолетних и военнослужащих.

Задачи криминологии на современном этапе. Задачи науки криминологии в значительной мере зависят от актуальных потребностей общества, которому наука служит. Можно выделить четыре группы задач.

Первая группа – аналитические (познавательные) задачи.

Во-первых, это закономерности существования и движения преступности. Чем объясняется ее более чем двукратный рост в России за период 1990 – 2000 года? Почему растет количество тяжких и опасных преступлений? Почему по коэффициенту убийств Россия занимает лидирующее место в мире (21,7 на 100 тысяч населения). Где пределы этого роста, если они вообще имеются? В чем состоят мировые тенденции движения преступности? На все эти вопросы наука обязана дать обоснованные ответы.

Во-вторых. Это особенности личности преступника и «механизмов» совершения преступлений различного вида. Здесь для криминологов остается вечный вопрос о соотношении личности и среды, биологического и социального, индивидуального и общественного. Это вопрос о причинах конкретного преступления и о том, как и почему нормальный человек становится преступником.

В-третьих, вопрос о том, как должна меняться стратегия борьбы с преступностью с учетом тех социальных изменений, которые происходят в мире. Наша страна, да и окружающие страны сегодня уже не те, что были вчера. Во всем мире происходят противоречивые процессы. С другой стороны, не прекращаются войны, растут акты насилия, вандализма, террора. Как в этих условиях эффективно организовать борьбу с преступностью и ее предупреждение, защитить интересы гражданина и общества? И на эти вопросы тоже должны быть даны убедительные ответы.

Вторая группа задач – прогностические. Мало констатировать плохое или хорошее состояние дел. Нужно смотреть в будущее. Криминология обязана предвидеть и предсказать развитие событий. Разумеется, речь идет лишь о вероятностном прогнозе, при котором намечаются основные тенденции того или иного явления (например, рост или стабилизация преступности. И все же без такого прогноза практика борьбы с преступностью становиться безоружной, а то и дезориентированной. А для надежного прогнозирования в сфере криминологии надо овладеть всеми теми знаниями, которыми уже сегодня располагает эта наука.

Из первых двух групп задач вытекает и третья группа: рекомендации криминологов в адрес государственных и общественных организаций. Выше уже отмечалось, криминология не только изучает преступника и преступность, но и разрабатывает меры по предупреждению преступлений. Постоянная задача криминологии – совершенствование этих мер с учетом меняющихся общественных и технических условий жизни, внедрение результатов разработок ученых в повседневную практику работы органов МВД, ФСБ, прокуратуры, юстиции, суда, таможенной и налоговой служб.

Наконец, четвертая задача – просвещение населения. Многолетний опыт борьбы с преступностью учит тому, что одни лишь правоохранительные органы без поддержки народа преодолеть преступность не в состоянии. В последние годы, правда, очень медленно, возрождаются разрушенные при распаде СССР формы содействия населения правоохранительным органам. Но знания граждан по вопросам борьбы с преступностью остаются отрывочными, поверхностными, а то и искаженными. Здесь сказывается ряд причин: засекреченность в прошлом сведений о преступности; боязнь преступного мира; искаженное изображение преступников во многих средствах массовой информации, подчас «героизация» их и т. п. Необходимо развеять миф о непобедимости преступников, дать людям основные криминологические сведения, научить смелее и активнее бороться с преступными акциями и избегать того, чтобы оказаться жертвой преступника – потерпевшим.

Задачи, стоящие перед российской криминологией, требуют интеллектуальных, организационных и материально-технических усилий и преодоления ряда трудностей. Пожалуй, основная из них состоит в том, что все еще ощущается невостребованность криминологических знаний со стороны руководящих государственных органов. Несмотря на то, что уже годами обсуждается проблема организации планомерной и целенаправленной криминологической экспертизы, вопрос этот так и не решен. Большой потенциал отечественных криминологических учреждений не используется, нередко подменяясь поверхностными рекомендациями зарубежных специалистов, не знающих российской специфики. Все это говорит о необходимости активизации рассматриваемой отрасли науки, приложения совместных усилий к ее подъему и дальнейшему развитию.


Вопросы для самоконтроля

1. Что такое криминология?
   
2. Раскройте предмет криминологии.
   
3. Что входит в систему криминологии?
   
4. Каковы задачи криминологии?
   
5. В чем заключается значение криминологии для Вашей будущей практической деятельности?
   
6. Имеют ли криминологические знания практическую ценность в повседневной жизни?