Рабочая программа дисциплины «Криминология» од. А. 05, цикл од. А. 00 «Обязательные дисциплины»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Рабочая программа дисциплины Безверхов А.Г. Цель изучения дисциплины – Задачи дисциплины Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины Связь с предшествующими дисциплинами 2. Содержание дисциплины Вид учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) Самостоятельная работа аспиранта (всего) 2.2. Разделы дисциплины и виды занятий 2.3. Лекционный курс. Тема 2. Социальные свойства, сущность и показатели преступности Тема 3. Личность преступника Тема 4. Причины и условия преступности Тема 5. Предупреждение преступности Тема 6. Борьба с преступностью и криминологическое прогнозирование Тема 7. Криминологическая характеристика преступности молодежи и несовершеннолетних Тема 8. Криминологическая характеристика рецидивной преступности Тема 9. Криминологическая характеристика насильственной преступности ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право» од. А. 04, цикл од., 202.2kb.
• Рабочая программа дисциплины «Квалификация преступлений» од. А. 06, цикл «Дисциплины, 191kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины: рабочая программа дисциплины «криминология», 325.75kb.
• Рабочая программа дисциплины Институциональная экономика Цикл общепрофессиональных, 822.47kb.
• Рабочая программа дисциплины «Неклассические задачи для уравнений с частными производными», 127.67kb.
• Программа кандидатского экзамена «История и философия науки», 167.55kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины "устройства генерирования и формирование сигналов", 264.35kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «дополнительные главы математики» Цикл, 109.75kb.
• Программа дисциплины археология Цикл, 244.04kb.
• Программа дисциплины нумизматика. Цикл, 123.86kb.

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный университет»

Юридический факультет

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по научной работе
	________________А.Ф.Крутов
	«____»_______________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Криминология»

(ОД.А.05, цикл ОД.А.00 «Обязательные дисциплины»

основной образовательной программы подготовки аспиранта

по отрасли Юридические науки, специальность 12.00.08 –

уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право)


Самара

2011

Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 12.00.08 – Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право, в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 12.00.08 – Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право юридическим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 17.02.2004 г. № 697, и учебным планом СамГУ по основной образовательной программе аспирантской подготовки.


Составители рабочей программы:

Безверхов А.Г., профессор, доктор юридических наук;

Кленова Т. В., профессор, доктор юридических наук


Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета юридического

Факультета протокол № 1 от 01.09.2011 г.


Декан юридического факультета


«___»____________2011г. ____________ А.А. Напреенко

(подпись)


1. Цели и задачи дисциплины, ее место в системе подготовки аспиранта, требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Цели и задачи изучения дисциплины
   

Цель изучения дисциплины – формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний о причинах и условиях совершения преступлений, о мерах предупреждения преступности; приобретение умений применять соответствующие знания на практике и в ситуациях, имитирующих эту деятельность, развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности.


Задачи дисциплины:

• ознакомление с предметом и методом криминологии; историей формирования и развитие криминологии в России и зарубежных странах; причинами криминализации девиантного поведения; теориями причин и условий преступности; профилактикой преступлений; правилами криминологической экспертизы законов, проектов законов и мониторинга правоприменения в Российской Федерации;
  
• углубленное изучение теоретических и методологических основ науки криминологии и смежных с нею юридических наук криминального цикла;
  
• подготовка аспиранта к применению полученных знаний при осуществлении научного исследования, приобретение умений применять соответствующие знания на практике и в ситуациях, имитирующих эту деятельность, а также формирование профессиональных компетенций, необходимых выпускнику для научно-исследовательской, законотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности.
  

2. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины
   

Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:


Иметь представление:

• о своеобразии научной дисциплины криминологии, ее междисциплинарном характере;
  
• о социально-правовом значении криминологии;
  
• об историческом развитии криминологии;
  
• о тенденциях и перспективах развития криминологии и практики применения криминологических знаний;
  
• об основных проблемах противодействия преступности;
  
• о межгосударственном взаимодействии в борьбе с терроризмом, коррупцией и другими преступлениями международно-правового характера.
  

Знать:

• 
  Федеральные программы по борьбе с преступностью, программы субъектов Федерации;
  
• проблематику насильственной, молодежной, женской, рецидивной, экономической, организованной, неосторожной преступности;
  
• характеристику типов личности преступника;
  
• учение о виктимологии;
  
• условия и причины отдельных видов преступности;
  
• структуру профилактических мероприятий, применяемых в отношении отдельных видов преступности.
  

Уметь:

● определять причины и условия совершения преступлений;

• разрабатывать меры предупреждения преступлений;
  

● давать криминологический прогноз по поводу влияния назначенного наказания на последующий отказ, либо продолжение, преступной деятельности;

• осуществлять криминологическую экспертизу проектов законов, нормативных актов.
  

Владеть навыками:

• комплексно решать криминологические проблемы;
  
• демонстрировать связь Общей и Особенной частей криминологии, криминологии и смежных отраслей законодательства, иных наук неюридического цикла (социологии, философии, генетики, медицины, психиатрии, психологии, педагогики и т.д.);
  
• анализировать и обобщать практику применения уголовно-правовых и уголовно – исполнительных норм, устанавливать закономерности изменения преступности;
  
• анализировать уровень преступности, выявлять причины и условия, ей способствующие;
  
• исследовать личность конкретного преступника;
  
• организовывать и проводить криминологические исследования;
  
• формулировать основанные на теоретических и практических материалах предложения по совершенствованию политики государства, практике уголовно-правового регулирования общественных отношений, взаимодействии власти и населения.
  

3. Связь с предшествующими дисциплинами
   

Для успешного усвоения курса требуется владение знаниями конституционного права, международного права, уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, уголовно – исполнительного права, административного права, судебной статистики, психологии, социологии, педагогики, психиатрии, генетики, экономики, гражданского права и процесса, семейного права, трудового права в объеме программы высшего профессионального образования.

4. Связь с последующими дисциплинами
   

Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, необходимы при подготовке и написании диссертации по специальности 12.00.08. - уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право.


2. Содержание дисциплины

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах)

Форма обучения (вид отчетности)


1 курс аспирантуры; вид отчетности – зачет, экзамен кандидатского минимума.

Вид учебной работы	Объем часов / зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины	36 /12
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	2
в том числе:
лекции	2
семинары	0
практические занятия	2
Самостоятельная работа аспиранта (всего)	32
в том числе:
Подготовка к практическим занятиям	0
Подготовка реферата	0
Подготовка эссе	0
Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку	32

2.2. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Название раздела дисциплины	Объем часов / зачетных единиц
		лекции	семинары	практические занятия	самостоят.. работа
1	2	3	4	5	6
1	Криминология в системе научных знаний				3
2	Социальные свойства, сущность и показатели преступности				3
3	Личность преступника				3
4	Причины и условия преступности	2			4
5	Предупреждение преступности				3
6	Борьба с преступностью и криминологическое прогнозирование			2	2
7	Криминологическая характеристика преступности молодежи и несовершеннолетних				2
8	Криминологическая характеристика рецидивной преступности				2
9	Криминологическая характеристика насильственной преступности				2
10	Криминологическая характеристика экономической преступности				2
11	Организованная преступность				2
12	Криминологические проблемы наркомании и алкоголизма				2
13	Криминологическая характеристика неосторожной преступности				2
	Итого:	2	0	2	32

2.3. Лекционный курс.


Тема 1. Криминология в системе научных знаний

Этапы формирования криминологии как науки.

Предмет, задачи криминологии.

Методология и методика криминологических исследований. Диалектический материализм. Общенаучные методы познания. Конкретно-социологические методы.

Криминология в системе наук.


Тема 2. Социальные свойства, сущность и показатели преступности

Преступление как объект криминологического изучения. Механизм преступного поведения.

Преступность, ее социальные свойства.

Латентная преступность. Методики, позволяющие судить о степени распространенности соответствующей преступности с учетом ее латентности. “Эффект воронки”.

Изучение преступности. Задачи изучения преступности. Познание и оценка при изучении преступности. Источники информации о преступности и ее показатели. Коэффициенты преступности и ее структура. Изучение преступности в динамике. Внутренние и внешние характеристики преступности.


Тема 3. Личность преступника

Понятие личности преступника. Социально-демографическая характеристика преступника. Социально-психологическая характеристика личности преступника.

Соотношение социального и биологического в преступном поведении.

Значение психиатрических и генетических отклонений. Потребностно-мотивационная сфера. Ценностно-нормативные характеристики сознания личности.

Психологическая защита в преступном поведении.

Типология преступников.


Тема 4. Причины и условия преступности

Диалектика причин и условий преступности.

Концептуальные подходы к изучению причин и условий преступности (кондиционалистский, традиционный, традиционно-диалектический, интеракционистский, детерминистический).

Учение о причинах преступности в зарубежной криминологии (теория Ломброзо, учение Дюркгейма, теория дифференциальной ассоциации Сатерленда, теория аномии Мертона, теория конфликта, теория обучения, теория стигматизации (клеймения), теория опасного состояния и др.).

Психиатрические концепции причин преступности.

Социальные причины преступности.

Определение виктимологии. Предотвращение виктимизации.


Тема 5. Предупреждение преступности

Понятие предупреждения преступлений.

Виды и этапы предупредительной деятельности. Субъекты предупреждения преступности.

Правовые, организационные и тактические основы предупреждения преступности.

Индивидуальное предупреждение преступления.

Осуществление профилактики с учетом мотивов преступлений.


Тема 6. Борьба с преступностью и криминологическое прогнозирование

Понятие и содержание борьбы с преступностью.

Понятие криминологического прогнозирования и его виды. Применение теоретических положений в современной практике борьбы с преступностью.


Тема 7. Криминологическая характеристика преступности молодежи и несовершеннолетних

Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи. Состояние, структура, динамика и особенности преступности несовершеннолетних и молодежи.

Личность несовершеннолетнего правонарушителя.

Особенности внутригруппового взаимодействия в молодежных неформальных объединениях.

Криминогенные факторы семьи, системы образования и иных институтов социализации.

Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи.


Тема 8. Криминологическая характеристика рецидивной преступности

Понятие рецидивной преступности и ее виды.

Состояние, структура, динамика и особенности рецидивной преступности.

Профессиональная преступность: ее признаки и свойства.

Психологическая характеристика осужденных, находящихся в местах лишения свободы.

Особенности женского и мужского рецидива.

Особенности борьбы с рецидивной преступностью.

Предупреждение рецидивной преступности.


Тема 9. Криминологическая характеристика насильственной преступности

Понятие насильственной преступности. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений.

Понятие насилия и его роль в преступном поведении.

Личность убийцы, хулигана и психологические особенности лиц, совершающих изнасилования.

Мотивация насильственных преступлений. Мотивы преступного поведения при изнасиловании.

Причины насильственной преступности.

Понятие агрессии, ее виды.

Предупреждение насильственной преступности.


Тема 10. Криминологическая характеристика экономической преступности

Понятие экономических преступлений.

Состояние, структура и динамика экономических преступлений.

Социальные роли и антисоциальное поведение в сфере экономики.

Специфика детерминации и причинности.

Борьба с экономической преступностью.


Тема 11. Организованная преступность

Криминологическая характеристика организованной преступности: понятие, признаки, формы.

Причины организованной преступности.

Проблемы исследований организованной преступности.

Особенности борьбы с организованной преступностью.


Тема 12. Криминологические проблемы наркомании и алкоголизма

Понятие наркотизма и наркомании.

Физиологические и социальные последствия алкоголизма.

Причины пьянства, алкоголизма и наркомании.

Личность наркомана, алкоголика.

Механизм преступного поведения наркомана и алкоголика.


Тема 13. Криминологическая характеристика неосторожной преступности

Общая характеристика неосторожных преступлений. Уровень, структура, динамика неосторожной преступности.

Криминологическая характеристика личности неосторожного преступника.

Особенности криминогенной ситуации при совершении неосторожного преступления.

Причины неосторожных преступлений.

Предупреждение неосторожных преступлений.


2.4. Практические (семинарские) занятия – предусмотрены. Тема «Борьба с преступностью и криминологическое прогнозирование».


3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний


3.1. Контрольные работы – не предусмотрены.

3.2. Список вопросов для промежуточного тестирования – не предусмотрено.

3.3. Самостоятельная работа

Изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку.

Выявление информационных ресурсов в научных библиотеках и сети Internet по следующим направлениям:

• библиография по уголовно-исполнительному праву России;
  
• публикации (в том числе электронные) источников по уголовно-исполнительному праву России
  
• научно-исследовательская литература по актуальным проблемам уголовно-исполнительного права.
  

Конспектирование и реферирование первоисточников и научно-исследовательской литературы по тематическим блокам.


3.3.1. Поддержка самостоятельной работы:

• Список литературы и источников для обязательного прочтения.
  

• Полнотекстовые базы данных и ресурсы, доступ к которым обеспечен из кампусной сети СамГУ (сайт научной библиотеки СамГУ, URL: msu.ru/level23.php):

1. Издания Самарского государственного университета
   
2. Полнотекстовая БД диссертаций РГБ
   
3. Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary)
   
4. "ПОЛПРЕД-Справочники"
   
5. БД издательства ELSEVIER
   
6. Oxford University Press
   
7. Университетская библиотека ONLINE
   
8. Университетская информационная система Россия
   

Необходимые для изучения нормативно-правовые акты, иные официальные материалы, судебная статистика и материалы уголовных дел доступны на сайте ссылка скрыта, на сайте Федеральной службы исполнения наказаний России ссылка скрыта, на сайте Государственной Думы Федерального Собрания РФ ссылка скрыта, на сайте Верховного суда Российской Федерации ссылка скрыта, на сайте Президента Российской Федерации ссылка скрыта сайте Конституционного Суда Российской Федерации ="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта, на сайте Генеральной прокуратуры Российской Федерации ="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта; на сайте Министерства внутренних дел Российской Федерации ссылка скрыта; на сайте Управления Судебного департамента в Самарской области ссылка скрыта; на сайте прокуратуры Самарской области ссылка скрыта; на сайте Главного управления внутренних дел Самарской области ссылка скрыта.

Полезным будет также обращение к журналам «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Государство и право», «Законодательство», «Законность», «Правоведение. Известия высших учебных заведений», «Российская юстиция», «Российский следователь», «Российский судья», «Российское правосудие», «Уголовное право» и к другим специализированным юридическим научным изданиям.

3.3.2. Тематика рефератов – не предусмотрены.


Итоговый контроль проводится в виде экзамена кандидатского минимума.


4. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ (Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино- и телефильмов).


Программы пакета Microsoft Offiсe;


Сайт «Дистанционные образовательные технологии» Самарского государственного университета - URL: ссылка скрыта


Сайт научной библиотеки СамГУ, с доступом к электронному каталогу и полнотекстовым базам данных – URL: ссылка скрыта

5.Активные методы обучения (деловые игры, научные проекты)

не предусмотрены.


6. Материальное обеспечение дисциплины (Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов)

• Компьютерные классы, оснащенные компьютерами класса Pentium 4 с выходом в Интернет и в локальную сеть Самарского государственного университета, а также принтеры, сканеры и ксероксы.
  

7. Литература


7.1. Основная литература

1. 
   Иншаков С. М. Зарубежная криминология : Учеб. пособие для юрид. вузов. - 2-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2003. - 374с. (Реком. МО РФ). - (Реком. УМЦ)(104 экз.).
   
2. Иншаков С. М. Криминология: Учебное пособие для юрид. вузов / С.М. Иншаков. - М.: Юриспруденция, 2002. - 352 с. (Допущ. УМО) (24 экз.)
   
3. Криминология: Учеб. пособие для вузов / А.В. Боков, С.А. Солодовников, Е.А. Антонян и др.; Под ред. С.М. Иншакова. - М. : ЮНИТИ-Дана : Закон и право, 2005. - 223 с. - (Высшее профессиональное образование : Юриспруденция). Реком. МО. - Прил. к журн. "Вестн. Моск. ун-та МВД России"(101 экз.).
   
4. Криминология : учеб. пособие для вузов / под ред. С.Я. Лебедева, М.А. Кочубей. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2007. - 519 с. - (Высшее профессиональное образование).. - (Юриспруденция). (Реком. УМЦ)(6 экз.).
   
5. Криминология : учеб. для вузов / под ред. А.И. Долговой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : НОРМА, 2008. - 900 с. (Допущ. МО)(1 экз.).
   
6. Криминология : учеб. пособие для вузов / [А.В. Боков и др.]; под ред. С.М. Иншакова и А.В. Симоненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2008. - 223 с. - (Экзамен). (Реком. МО (1 экз.).
   
7. Криминология : учеб. пособие для вузов / Г.И. Богуш [и др.]; под ред. Н.Ф. Кузнецовой. - М. : Проспект, 2008. - 328 с. : табл. (Реком. УМО)(1 экз.).
   
8. Криминология : Учебн. для вузов / Под ред. В.Н. Бурлакова; Н.М. Кропачева. - СПб : Питер, Санкт-Петербургский гос. ун-т, 2003. - 432с. - (Учебники для вузов).(Рек. МО РФ)(3 экз.).
   
9. Криминология : учебник для вузов / под ред. В.Д. Малкова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юстицинформ, 2008. - 527 с. : схемы. - (Образование). (Допущ. УМО)(2 экз.).
   
10. Криминология : учебное пособие для вузов / под ред. Н.Ф. Кузнецовой. - М.: ТК Велби : Проспект, 2007. - 328 с. (Реком. УМО)(2 экз.).
    
11. Криминология. Учебник для юрид. ВУЗов/Под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова, с.В. Степашина. СПб.: С – Петербургский ун – т, МВД России, 1999. – 608 с. (гриф Минобразования, 48 экз.).
    
12. Криминология: Учебник /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М.:Волтерс Клувер, 2005. – 640. (гриф Минобразования.).
    
13. Криминология: Учебник /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского. М.: Изд-во БЕК. 1998. – 566 с. (гриф Учебно –методического объединения университетов РФ; 79 экз.).
    
14. Криминология /Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.: Юристъ. 2000. – 678 с. (гриф Учебно –методического объединения университетов РФ; 100 экз.).
    
15. Криминология : учеб. для вузов / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 2009. - 799 с. (Допущ. МО)(90 экз.).
    
16. Криминология и профилактика преступлений /Под ред. А.И. Алексеева. М. 1989.
    
17. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник/Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. – М.: Юристъ, 2002. – 511.
    
18. Шнайдер Г.И. Криминология: Пер. с нем. /Под общ. ред. и с предисл. Л.О. Иванова. М.: Изд. группа “Прогресс” –“Универс”. 1994.
    

7.2. Дополнительная литература

1. 
   Антонян Ю.М. Психология убийства. М., 1997.
   
2. Гилинский Я. И. Криминология: Теория, история, эмпирическая база, социальный контроль: Курс лекций / Я.И. Гилинский. - СПб., М., Харьков, Минск : Питер, 2002. - 384с. - (Учебники для вузов).
   
3. Гилинский Я.И. Девиантность, преступность, социальный контроль. М., 2004.
   
4. Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и со­временность. - М., 1990.
   
5. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 2003.
   
6. Канашина О.А. Взаимная вина в уголовном праве. Самара, 2008.
   
7. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
   
8. Квашис В.Е. Основы виктимологии. Проблемы защиты прав потерпевших от преступлений. М.: Издательский дом NOTA BENE, 1999.
   
9. Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осужденных к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.
   
10. Кондратюк Л.В., Овчинский В.С. Криминологическое измерение. М., 2008.
    
11. Корни и причины преступности в России. М., 2001.
    
12. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного периода. М., 2002.
    
13. Кудрявцев В.Н. Стратегии борьбы с преступностью. М., 2003.
    
14. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.
    
15. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М., 1984.
    
16. Курганов С. И. Наказание: уголовно-правовой, уголовно-исполнительный и криминологический аспекты : [учебное пособие для вузов] / С.И. Курганов. - М. : Проспект : ТК Велби, 2008. - 192 с.
    
17. Лейкина Н.С. Криминология о преступнике. Л. 1978.
    
18. Личность преступника и исполнение уголовных наказаний/ Отв. ред. Ю.М. Антонян. М.1991.
    
19. Личность преступника и вопросы исправления и перевоспитания осужденных / Отв. ред. Ю.М. Антонян. М. 1990.
    
20. Личность преступников и индивидуальное воздействие на них/ Отв. ред. Ю.М. Антонян. М. 1989.
    
21. Лунеев В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ. М., 1997.
    
22. Номоконов В.А. Преступное поведение: детерминизм и ответственность. Владивосток, 1989.
    
23. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. СПб., 2002.
    
24. Старков О.В. Криминопенология. М., 2004.
    
25. Шестаков Д.А. Предмет и система криминология//Криминология: Курс лекций /Под ред. В.И. Бурлаков и др. СПб.: СПб. ВШ МВД РФ, 1995.
    

7. 3. Учебно-методические материалы по дисциплине

1. Правоведение. Программа-минимум кандидатских экзаменов по специальностям в области правоведения / Одобрена экспертным советом ВАК Министерства образования РФ; утверждена приказом Министерства образования и науки РФ от 17.02.2004 г. № 697 М.: Изд-во «Икар», 2004. – 504 с.
   

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

за___________/___________учебный год


В рабочую программу курса ОД.А.05 «Криминология», цикл ОД.А.00 «Обязательные дисциплины» основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Юридические науки, специальность 12.00.08 –уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право, вносятся следующие дополнения и изменения: