Рабочая программа дисциплины «Рынок труда» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «маркетинг персонала» Рекомендуется для направления подготовки, 153.5kb.
- Рабочая программа дисциплины организация и нормирование труда рекомендуется для направления, 215.53kb.
- Рабочая программа дисциплины «Оплата труда персонала» Рекомендуется для направления, 214.91kb.
- Рабочая программа дисциплины «аудит и контроллинг труда и персонала» Рекомендуется, 155.5kb.
- Рабочая программа по дисциплине «рынок труда» Для специальности, 442.05kb.
- Рабочая программа дисциплины «Основы безопасности труда» Рекомендуется для направления, 254kb.
- Рабочая программа дисциплины «экономика и социология труда» Рекомендуется для направления, 157.82kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «Сервисология» Рекомендуется для направления, 340.09kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Рынок труда»
Рекомендуется для направления подготовки
080400 Управление персоналом
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011 год
- Цели и задачи дисциплины
Формирование у студентов представлений об особенностях функционирования рынка труда на макро- и микроуровнях, механизмов его институционального и саморегулирования, определяющих масштабы спроса и предложения труда, динамику зарплаты. уровень занятости и безработицы трудоспособного населения.
Основными задачами дисциплины являются:
- исследование сущности рынка труда, его видов, моделей, сегментов;
- изучение особенностей формирования спроса и предложения труда; теории и практики формирования издержек на труд; механизма взаимодействия спроса и предложения на рынке труда;
- изучение мобильности рабочей силы как условия развития национального и мирового рынков труда, рынка труда внутри предприятия
- исследование причин и видов дискриминации на рынке труда;
- прогнозирование рынка труда (состояния спроса и предложения труда в будущем);
- рассмотрение проблем занятости и безработицы (сущности, видов, форм, структуры, причин, типов, последствий); теории и практики поиска работы; политики и институтов содействия занятости трудоспособности населения.
- Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Рынок труда» относится к вариативной части профессионального цикла
Требования к выходным знаниям, умениям и компетенциям студента формируется на основе курсов макро- и микроэкономики, статистики, социологии, психологии, информационных технологий в управлении персоналом. Знания, полученные в ходе изучения дисциплины могут быть использованы при изучении кадровой политики и кадрового планирования, маркетинг персонала, трудовое право, организационное поведение, экономика и социология труда, эффективность труда персонала, оценка и аттестация персонала.
- Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- владеет методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, связанной с функционированием рынка труда (ОК017);
- способен разрабатывать и внедрять кадровую политика, осуществлять планирование, маркетинг и стратегию привлечения, подбора и отбора персонала (ПК-7), используя нормативно-правовую документацию (ОК-9) и аналитическую информацию о социально-значимых процессах на рынке труда (ОК-13);
- владеет навыками работы с внешними организациями (государственной инспекцией труда, Службами занятости населения), с профсоюзами по кадровым вопросам (ПК-39).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- закономерности функционирования рынка труда, его структуру, инфраструктуру
- модели регулирования труда
- особенности региональных и внутрифирменных рынков труда
- теорию и практику поиска работы
- методы прогнозирования рынка труда.
-
Уметь:
- применять основные законы рынка труда в профессиональной деятельности,
- ориентироваться в происходящих процессах на мировом рынке труда,
- ориентироваться в происходящих процессах на мировом рынке труда,
- ориентировать в системе законодательства и нормативно-правовых актах,
- регулирующих рынок труда,
- рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие состояние рынка труда, занятости и безработицы.
Владеть:
навыками самостоятельного поиска, сбора и анализа данных, необходимых для проведения экономических расчетов, характеризующих состояние рынка труда, занятости, безработицы, современной методикой определения спроса организации в рабочей силе.
4.Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов |
| Аудиторные занятия (всего) | 54 |
| В том числе: | - |
| Лекции | 22 |
| Практические занятия (ПЗ) | 32 |
| Самостоятельная работа (всего) | 54 |
| Расчетно-графические работы | 14 |
| Реферат (эссе) | 20 |
| Тестирование (контрольная работа) | 20 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | |
| Общая трудоемкость | 108 час. |
| 3 зач. ед. |
5.Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Рынок труда | Понятие и механизм функционирования. Структура, инфраструктура, виды, модели, сегменты, схемы построения. Спрос на труд законы спроса. Воспроизводство рабочих мест. эффекты в спросе на труд. Законы производного спроса. Спрос на различные виды труда. Издержки и спрос на труд. Предложение труда. Простая и расширенная модель. Издержки выхода на работу. Эффекты в предложении труда. Рынок труда предприятия. Мобильность и дискриминация рабочей силы. Прогноз спроса и предложения на рынке труда. |
| 2. | Занятость населения | Сущность, виды, принципы, формы, структура. Критерии эффективной занятости. системная трансформация занятости и её влияние на состояние рынка труда. Гибкая занятость, направления и формы. Политика и институты. |
| 3 | Безработица на рынке труда | Сущность, причины, типы. Понятие естественной безработицы. Издержки безработицы. Способы минимизации безработицы. Социальная защита безработных. Теория и практика поиска работы: гарантии и риски. Издержки поиска работы. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||
| | 1 | 2 | 3 | |
| 1. | Эффективность труда персонала | Х | Х | Х |
| 2. | Организационное поведение | Х | Х | Х |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практические занятия | СРС | Всего час. |
| 1. | Рынок труда | 12 | 12 | 13 | 37 |
| 2. | Занятость населения | 5 | 10 | 20 | 35 |
| 3. | Безработица на рынке труда | 5 | 10 | 21 | 36 |
| | Итого (час.) | 22 | 32 | 54 | 108 |
6. Лабораторный практикум
Не предусмотрено
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудоемкость (час.) |
| | Раздел 1. | Семинар. Рынок труда: формирование и функционирование. Рабочая сила для рынка труда: факторы предложения и спроса | 4 |
| | Раздел 1. | Семинар. Рынок труда предприятия. Мобильность и дискриминация рабочей силы на внешнем и внутреннем рынке труда | 4 |
| | Раздел 1. | Практика (активная форма) Прогнозирование и моделирование рынка труда | 4 |
| | Раздел 2. | Семинар. Теория и практика занятости населения. Государственная политики и институты содействия занятости | 6 |
| | Раздел 2. | Практика. Показатели и структура занятости населения (формирование расчетно-аналитических навыков у студентов; решения задач) | 4 |
| | Раздел 3. | Семинар. Безработица и социальная защита безработных | 6 |
| | Раздел 3. | Практика. Показатели и структура безработицы (решение задач; формирование расчетно-аналитических навыков у студентов ) | 4 |
| | | Итого: | 32 |
8. Примерная тематика курсовых работ
В данном курсе не предусмотрена
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
- Рынок труда: Учебник/ По. ред. В.С, Буланова.-М.: Изд-во Экзамен, 2008
- Ильина Л.О. Рынок труда и управление человеческими ресурсами: Учебник – Ростов н/Д: Феникс, 2008 – (Высшее образование)
б) дополнительная литература
- Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения: Учебное пособие/Под общ. ред. Р.П. Колосовой, Г.Г. Меликьяна.-М.: МГУ,ТЕИС,2008
- Экономика труда: Учебник (Раздел 2. Рынок труда: теория и практика)/И.М, Алиев, Н.А.Горелов, Л.О.Ильина.-М.: Изд-во Юрайт, 2011,(Серия: Основы наук)
- Гуськова И.В. Трансформация рынка труда России.- М.:Изд-во НИМБ,2010
- Егошин А.П. Мотивация трудовой деятельности. -М.: Изд-во НИМБ,2011
- Еремичева О.Ю.Российский рынок: методологический аспект// Экономические науки,2008.-№ 3
- Программа антикризисных мер Правительства РФ на 2009г.- Российская газета, 20 марта 2009 г.
- Герций Ю. Антикризисные меры на рынке труда: интервью руководителя Федеральной службы по труду и занятости корреспонденту РИА Новости// Российская газета, 11.09.2009
- МОТ о тенденциях на рынке труда// Бюллетень иностр. коммерческой информации, 2009. - №22.
- Карпенко О.М., Бершадская М.Д. Высшее образование в странах мира. Анализ данных образовательной статистики и глобальных рейтингов в сфере образования-М.: Изд-во СГУ,2009
- Маслова В.М., Шлендер П.Э.Экономика трудовых ресурсов: Учеб пособие- М.:Изд-во НИМБ, 2008(Серия: Вузовский учебник)
в) программное обеспечение
MS Office,Internet Explorer
10.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;
- Установленное лицензионное программное обеспечение.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
| Самостоятельная работа студентов | 6 семестр | |
| Количество баллов | ||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Расчетно-графические работы Реферат (эссе) Тестирование (контрольная работа) | 15 15 25 | 20 40 40 |
| Итого | 55 | 100 |
Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума . Студент получает зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
Разработчики
_Кафедра ЭТиТР______ Доцент Ильина Л.О._
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Кафедра ЭТиТР Доцент Тучков А.И.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты
ООО «Холдинг Ангелина» президент, к.э.н. __А.Д. Белявский
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)