Рабочая программа дисциплины «экономика и социология труда» Рекомендуется для направления подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА»

Рекомендуется для направления подготовки

080400 «Управление персоналом»

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011 год

1. Цели и задачи дисциплины

Формирование у студентов социально-экономических, социально-психологических, социально-правовых, организационных навыков применительно к трудовой деятельности.

Основные задачи дисциплины:

определить роль трудовой деятельности в общей системе человеческой активности;
выделить основные экономические, социально-психологические, организационные, правовые и прочие характеристики трудовой деятельности;
раскрыть основные закономерности, формирующиеся в процессе трудовой деятельности: стимулирование и мотивацию персонала, трудовую адаптацию и мобильность, социально-психологический климат, затраты и результаты труда, оценку и компенсацию труда, трудовой потенциал, конфликты, занятость, безработицу и прочие;
освоить алгоритмы социально-экономического обоснования расчетов по трудовым показателям;
обосновать экономическую целесообразность принимаемых решений относительно к трудовому процессу с позиций их эффективности;
выработать навыки использования теоретических знаний в области труда в практике управления персоналом.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экономика и социология труда» относится профессиональному циклу, входит в его базовую часть.

Требования к выходным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе следующих дисциплин:

Социология;
Психология;
Экономическая теория;
Основы управления персоналом.

Основные дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Оплата труда персонала;
Рынок труда;
Управление социальным развитием персонала;
Экономика управления персоналом;
Регламентация и нормирование труда;
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознает социально-экономическую значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);

- знает основы современной философии и концепций управления персоналом, сущность и задачи, закономерности, принципы и методы управления персоналом и умеет применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу (ОК-22);

- владеет навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40);

- умеет рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации (ПК-42);

- умеет формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение (ПК-54);

- способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-58);

- владеет важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59);

- знает основы проведения аудита и контроллинга персонала и умеет применять их на практике (ПК-60);

- умеет применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива (ПК-67);

- готов к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала (ПК-75);

- знает основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основы оценки результатов деятельности персонала организации;

- основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом;

Уметь:

- разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

- разрабатывать мероприятия по мотивации и стимулированию персонала организации

Владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

- современным инструментарием управления кадровым потенциалом;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, второй семестр.

Вид учебной работы	Всего часов
Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия (всего)	54
В том числе:	-
Лекции	22
Практические занятия (ПЗ)	32
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа (всего)	90
В том числе:	-
Контрольная работа 1	17
Расчет аналитических показателей	20
Курсовая работа	17
Вид промежуточной аттестации - экзамен	36
Общая трудоемкость час зач. ед.	144
Общая трудоемкость час зач. ед.	4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
		РАЗДЕЛ 1. Социально-экономические основы и регулирование трудовой деятельности
1.	Труд как социально-экономическая категория	Предметная область курса «Экономика и социология труда». Связь с другими науками о труде. Основные понятия и методы. Трудовая деятельность. Труд как профессиональная деятельность и как работа. Трудовое поведение, его структура. Типы трудового поведения. Факторы трудового поведения. Социально-экономическая сущность разделения и кооперации труда. Характер и содержание труда. Условия труда. Режим труда и отдыха.
2.	Социально-экономические основы трудовой деятельности и трудового поведения	Экономические основы трудовой деятельности. Отношение собственности и найма персонала. Доходы организации. Экономические привилегии в организации. Стимулирование и мотивация персонала. Удовлетворенность трудом и отдельными его элементами. Факторы удовлетворенности.
3.	Социальная политика организации	Система социальной защиты в организации. Социальное страхование. Социальные основы пенсионной системы. Социально – психологический климат. Трудовой потенциал организации. Качество трудовой жизни.
4.	Регулирование социально – трудовых отношений	Система социального партнерства. Субъекты трудовых отношений. Система социального контроля в трудовой деятельности. Социально – экономическая самоорганизация в процессе труда. Ответственность и самоконтроль в работе.
5.	Занятость и социальные аспекты рынка труда	Трудовые ресурсы и занятость населения. Рынок труда и его элементы. Безработица, социальные последствия безработицы.
		РАЗДЕЛ 2. Социально-экономический анализ затрат и планирование трудовых показателей
6.	Изучение затрат рабочего времени	Структура затрат рабочего времени. Трудоемкость продукции. Фонд рабочего времени. Формирование баланса рабочего времени: календарный, номинальный, полезный и эффективный фонда рабочего времени. Анализ эффективности использования фонда рабочего времени.
7.	Стоимостной анализ трудовой деятельности	Функционально-стоимостной анализ трудовой деятельности. Системы оплаты труда. Заработная плата и факторы ее формирующие. Доход работника. Компенсационный пакет. Системы премирования.
8.	Анализ и планирование трудовых показателей	Анализ роста заработной платы и производительности труда. Анализ использования рабочего времени и фонда заработной платы. Нормирование и организация рабочих циклов. Планирование заработной платы. Оценка затрат на персонал. Гибкий режим работы. Рационализация работы менеджеров. Улучшение условий труда.
9.	Оценка эффективности и производительности труда	Эффективность труда, факторы ее роста. Производительность труда, методы ее оценки. Резервы производительности труда. Производительные затраты труда. Производственные потери.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2
1.	Оплата труда персонала	+	+
2.	Рынок труда	+	+
3.	Управление социальным развитием персонала	+	-
4.	Экономика управления персоналом	+	+
5.	Регламентация и нормирование труда	-	+
6.	Мотивация и стимулирование трудовой деятельности	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	СРС	Всего час.
1.	РАЗДЕЛ 1. Социально-экономические основы и регулирование трудовой деятельности	10	12	22	44
2.	РАЗДЕЛ 2. Социально-экономический анализ затрат и планирование трудовых показателей	12	20	32	64

6. Лабораторный практикум – не предусмотрено

7. Практические занятия

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий	Трудо-емкость (час.)
	1	Социально - экономические основы трудовой деятельности и трудового поведения.	2
	1	Разработка планов мероприятий по социальной политике организации.	2
	1	Анализ принимаемых нормативных правовых актов по системе социального партнерства. Разработка системы социального контроля.	4
	1	Анализ статистических показателей по рынку труда в России и за рубежом. Изучение социальных аспектов рынка труда в зависимости от влияния различных факторов.	4
	2	Расчет показателей затрат рабочего времени, трудоемкости, баланса рабочего времени, и эффективности использования фонда рабочего времени.	5
	2	Анализ и обоснование выбора систем оплаты труда. Расчет фонда оплаты труда. Оценка структурных элементов дохода работника.	5
	2	Анализ использования фонда заработной платы и производительности труда. Расчет затрат на персонал. Планирование численности и заработной платы.	5
	2	Расчет эффективности и производительности труда. Анализ факторов, влияющих на производительность труда.	5

8. Примерная тематика курсовых работ

Профессиональная адаптация работников. Социально-экономические проблемы адаптации работников к новым условиям экономической деятельности;
Профессиональная мобильность. Методы управления трудовыми помещениям;
Ценностно-нормативная культура трудового поведения. Тенденции изменения ценностных ориентаций работников на этапе трансформации типа экономики;
Трудовое и экономическое поведение в процессе социализации;
Оценка роли трудовой дисциплины в коллективе. Факторы трудовой дисциплины. Управление персоналом через систему социального контроля;
Разделение труда и социально-экономическая стратификация;
Мотивация персонала. Управление трудовым и экономическим поведением через мотивации;
Трудовые конфликты. Профилактика и разрешение конфликтов в организациях;
Оплата труда как инструмент управления трудовым поведением;
Диагностика социально-психологического климата в коллективе;
Удовлетворенность и отношение к труду. Факторы удовлетворенности трудом;
Социальное партнерство. Формы социально-экономической самоорганизации в системе трудовых отношений;
Стиль руководства;
Институциональные и региональные регуляторы управления трудовым поведением;
Статусно-ролевые позиции менеджера и наемного работника;
Социальные аспекты рынка труда и безработицы;
Социальная защита. Социальные отношения в пенсионной системе;
Трудовая девиация

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

Асадов А.Н., Молодькова Э.Б., Потемкин В.К. Экономика и социология труда: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2007

2. Генкин Б. М.. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: Изд-во НОРМА-ИНФРА-М, 2006

б) дополнительная литература

Одегов Ю.Г, КарташоваЛ.В. Управление персоналом, оценка эффективности.-М.: Издательство «Экзамен», 2004
Политика доходов и качество жизни населения: Учебник. / Под редакцией Н.А.Горелова. – СПб.: Питер, 2003.
Рофе А.М., Жуков А.Л. Теоретические основы экономики и социологии труда: Уч. для студ. вузов. – М.: Изд-во МиК, 2002
Экономика труда / Под ред. Амокурова М.А. и др. – СПб.: Питер, 2004
Экономика труда: (социально-трудовые отношения): Учебник / Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г.Одегова. – М.: Издательство «Экзамен», 2004.
Экономика труда: Учебник. / Под редакцией М.А.Винокурова, Н.А.Горелова. – СПб.: Питер, 2004

в) программное обеспечение:

MS Office, Internet Expiorer.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

in.ru/

er.gov.ru/

www.gov.ru

ссылка скрыта

my.gov.ru

ravsoc.ru/

ud.ru/

www.gov.spb.ru

www.consultantplus.spb.ru

ссылка скрыта

ссылка скрыта

www.garant.spb.ru

ссылка скрыта. Журнал электронный Кадровый менеджмент.

ссылка скрыта. Кадровое дело.

ссылка скрыта. Все об организации труда, мотивации, развитии персонала.
ссылка скрыта. - официальный сайт "Организации труда, мотивации труда, развитии персонала, официальные документы".

ссылка скрыта Компания Business Relations Management

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта Тренинговая компания Vivактив

eks.ru/

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения учебного процесса материально-техническими ресурсами используются:

Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;
Установленное лицензионное программное обеспечение.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.

Самостоятельная работа студентов	2 семестр
	Количество баллов
	Минимум	Максимум
Контрольная работа №1	20	35
Расчет аналитических показателей	20	35
Курсовая работа	15	30
Итого	55	100

Оценка на экзамене определяется на основе расчета суммы баллов, полученных по результатам самостоятельной работы, а также суммы баллов, полученных на экзамене:

55-70 - удовлетворительно

71-85 – хорошо

86-100 - отлично

При этом 80% оценки - семестровые баллы + 20% оценки - баллы экзамена.

Зарабатывается в семестре -100 баллов

Зарабатывается на экзамене -100 баллов

Итоговая оценка – средняя взвешенная

Rитог = 0,8хRсеместр + 0,2хRэкзамен

где

Rитог –итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен

Rсеместр- в течение семестра

Rэкзамен - количество баллов, набранных студентом на экзамене.

Разработчик:

Кафедра социологии и

управления персоналом

СПбГУЭФ доцент А.Н.Асадов

Эксперт:

Центр подготовки

персонала ФНС РФ директор С.Б.Мурашов

Blog

Рабочая программа дисциплины «экономика и социология труда» Рекомендуется для направления подготовки

Содержание

Анализ использования фонда заработной платы и производительности труда. Расчет затрат на персонал. Планирование численности и заработной платы.

Расчет эффективности и производительности труда. Анализ факторов, влияющих на производительность труда.