Задачи профессиональной деятельности выпускника Требования к результатам освоения основной образовательной программы
| Вид материала | Документы |
- Задачи профессиональной деятельности выпускника 5 Требования к результатам освоения, 2083.44kb.
- Задачи профессиональной деятельности выпускника 5 Требования к результатам освоения, 2739.19kb.
- Задачи профессиональной деятельности выпускника 5 Требования к результатам освоения, 1820.48kb.
- Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная, 222.15kb.
- Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная, 747.25kb.
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 5903.98kb.
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 820.94kb.
- 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 719.41kb.
- 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 637.96kb.
- 3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 416.22kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Технический институт (филиал) федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри
У Т В Е Р Ж Д Е Н О
на заседании УС ТИ(ф) СВФУ
25.06.2010 года (Протокол №11)
_________________________
Председатель УС ТИ (ф) СВФУ,
д.г-м.н., профессор В.М. Никитин
АННОТАЦИЯ
к основной образовательной программе высшего профессионального образования
направление подготовки дипломированного специалиста
650600 Горное дело
Специальность 090500 (130403.65)
Открытые горные работы
Квалификация –горный инженер
Форма обучения
Очная
Рассмотрена на Научно-методическом
совете ТИ (ф) СВФУ
24 июня 2010 года (Протокол № 10)
Нерюнгри, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы…3
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности…… 3
1.4. Требования к абитуриенту………………………………………………………………4
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника………………………...4
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника……………………………….4
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………………4
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника…………………………………..4
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника…………………………………5
3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы…………6
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы………………………………… 7
4.1. Календарный учебный график………………………………………………………….13
4.2. Учебный план……………………………………………………………………………14
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин…………………………………………… 16
4.4. Программы учебной и производственной практик……………………………………39
4.5.Программа научно-исследовательской работы студентов…………………………….42
5. Ресурсное обеспечение основной образовательной программы…………………………8
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы…………………………………… 8
5.2. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы…………8
5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного
процесса в вузе в соответствии с основной образовательной программой……………… .9
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы в соответствии с ГОС ВПО ………....9
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы……………………………………11
7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация……………………… 11
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников……………………………………11
8. Другие нормативно-методические документы и материалы,
обеспечивающие качество подготовки обучающихся………………………………………12
Приложения.………………………………………………………………………………… 13
| | |
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная образовательная программа, реализуемая Техническим институтом (филиалом) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри по направлению подготовки дипломированного специалиста 650600 Горное дело и специальности 090500 (130403.65) «Открытые горные работы» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 650600 Горное дело, квалификации – горный инженер.
Основная образовательная программа регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы
Нормативную правовую базу разработки основной образовательной программы составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ) в редакциях, действующих на момент утверждения основной образовательной программы;
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направления подготовки дипломированного специалиста 650600 Горное дело, квалификации –горный инженер, утвержденного МО РФ 14 апреля 2000г., рег.№349 тех/дс;
- Нормативно-методические документы Министерства образования Российской Федерации;
- Устав ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова», утвержденный Министерством образования РФ 12 февраля 2002 г.;
- Положение о Техническом институте (филиале) ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри, утвержденное ректором ЯГУ и введенное в действие приказом №463 от 29 декабря 2008 г.
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности
1.3.1. Цель основной образовательной программы
ООП дипломированного специалиста по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных умений и навыков в соответствии с требованиями ГОС ВПО.
ООП по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы, разработанная для реализации в Техническом институте (филиале) ФГАОУ ВПО СВФУ, предназначена для подготовки специалистов в области инженерного обеспечения деятельности человека в недрах Земли при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов различного назначения.
Социальная роль программы реализуется в обеспечении качества образования, удовлетворяющего образовательные потребности личности обучающегося, а также потребностей работодателя и государства.
Специалисты направления 130400 Горное дело – это востребованные специалисты для Южной Якутии, так как по проекту развития Южной Якутии открываются новые шахты, открытые разработки железорудных и угольных месторождений.
Удовлетворение образовательных потребностей личности позволит выпускникам, успешно освоившим данную ООП:
-осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами, т.е. непосредственно управлять технологическими процессами на производственных объектах, в т.ч. разрабатывать, согласовывать и утверждать технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок выполнения горных и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами; следить за выполнением требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;
-производить технико-экономическую оценку месторождений, технико-экономическую оценку инвестиций; выбирать основные параметры горного предприятия; разрабатывать календарный план, систему разработки, технологию и комплексную механизацию работ; обосновывать техническую и экологическую безопасность и экономическую эффективность горных работ; составлять необходимую техническую документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно;
-выполнять экспериментальные и лабораторные исследования; обрабатывать полученные результаты с использованием современных компьютерных технологий; моделировать процессы, явления, эксперименты с использованием современных средств анализа информации; составлять отдельные разделы отчетов по научно-исследовательской работе самостоятельно или в составе творческих коллективов;
-уметь организовать свой труд и трудовые отношения в коллективе на основе современных теорий о производственных отношениях, принципов управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов; проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием; участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ предприятия (подразделений предприятия); постоянно совершенствовать свои знания, организовывать работу по повышению научно-технических знаний работников, их обучение и аттестацию в установленном правилами безопасности порядке.
1.3.2. Срок освоения основной образовательной программы
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки горного инженера в рамках направления подготовки дипломированного специалиста 650600 Горное дело при очной форме обучения 5 лет
1.4. Требования к абитуриенту
1.4.1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.
1.4.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности дипломированного специалиста по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы включает в себя инженерное обеспечение деятельности человека в недрах Земли при эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации объектов различного назначения.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности дипломированного специалиста по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы являются: разрезы, карьеры и другие предприятия, связанные с добычей и переработкой полезных ископаемых и техногенного (созданного человеком) сырья, выполнением горных работ на поверхности Земли при гидротехническом, транспортном строительстве и в других целях.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Дипломированные специалисты по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы должны быть подготовлены к выполнению на должностях горных инженеров – технических руководителей горными и взрывными работами, определяемых "Дополнениями к отраслевым тарифным соглашениям", в соответствии с полученной специальностью следующих видов профессиональной деятельности:
- производственно-технологической,
-проектной;
-научно-исследовательской;
-организационно-управленческой.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Горный инженер по специальности 090500 (130403.65) Открытые горные работы подготовлен к решению следующих обобщенных типов задач:
а) в области производственно-технологической деятельности:
осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами, т.е. непосредственно управлять технологическими процессами на производственных объектах, в т.ч. разрабатывать, согласовывать и утверждать технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок выполнения горных и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами; следить за выполнением требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;
б) в области проектной деятельности:
производить технико-экономическую оценку месторождений, технико-экономичес-кую оценку инвестиций; выбирать основные параметры горного предприятия; разрабатывать календарный план, систему разработки, технологию и комплексную механизацию работ; обосновывать техническую и экологическую безопасность и экономическую эффективность горных работ; составлять необходимую техническую документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно;
в) в области научно-исследовательской деятельности:
выполнять экспериментальные и лабораторные исследования; обрабатывать полученные результаты с использованием современных компьютерных технологий; моделировать процессы, явления, эксперименты с использованием современных средств анализа информации; составлять отдельные разделы отчетов по научно-исследовательской работе самостоятельно или в составе творческих коллективов;
г) в области организационно-управленческой деятельности:
уметь организовать свой труд и трудовые отношения в коллективе на основе современных теорий о производственных отношениях, принципов управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов; проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием; участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ предприятия (подразделений предприятия); постоянно совершенствовать свои знания, организовывать работу по повышению научно-технических знаний работников, их обучение и аттестацию в установленном правилами безопасности порядке.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Горный инженер по специальности 090500 (130403.65) "Открытые горные работы" должен:
иметь представление:
- о современном состоянии горного производства и путях его развития на ближайшую перспективу;
- об основных научно-технических проблемах открытых горных работ;
- об экологических последствиях открытых горных работ и их влиянии на окружающую среду;
знать:
- физико-механические свойства породных массивов и их структурно-механические особенности;
- механические процессы в массивах горных пород, возникающие в результате нарушения их естественного напряженно-деформированного состояния при ведении горных работ, а также в техногенных образованиях;
- закономерности поведения породных обнажений и незакрепленных горных выработок;
- закономерности взаимодействия рабочих органов горных машин и горных пород;
- системы разработки и схемы вскрытия месторождений открытым способом в различных горно-геологических условиях;
- основы комплектации технологических схем и основные характеристики современного и перспективного горного и транспортного оборудования карьеров;
- основы организации и управления горным производством;
- общие принципы и виды проектирования, состав и содержание проектной документации, методы инженерного проектирования и оптимизации, системы автоматизированного проектирования;
- научные и инженерные основы охраны труда, предупреждения травматизма, профессиональных заболеваний, аварий, пожаров при ведении открытых горных работ, в т.ч. взрывных работ;
- основы эксплуатации и ремонта горного, транспортного и обогатительного оборудования;
- правила хранения, учета, перевозки и уничтожения ВМ, требования и содержание проектной документации при выполнении взрывных работ на земной поверхности и в карьерах;
- методы и способы управления качеством добываемых полезных ископаемых;
- направления комплексного использования недр, попутного использования горных пород и отходов горного и обогатительного производства;
уметь:
- производить эксплуатационные расчеты горных и транспортных машин в различных технологических схемах, обосновать их выбор для заданных горно-геологических условий и объемов горных работ;
- выбрать технологию, рассчитать параметры буровзрывных работ и организовать проведение взрывных работ, обеспечивая требуемое качество взорванных пород, эффективность и безопасность;
- разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и задания на выполнение горных работ; осуществлять контроль и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями; оперативно устранять нарушения в ходе производственных процессов;
- анализировать и оценивать действия подчиненных, контролировать состояние морально-психологического климата в коллективе, поддерживать необходимый уровень дисциплины, предотвращать нарушения и конфликты в трудовом коллективе;
- вести первичный учет выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации управления;
- разрабатывать годовые и перспективные планы горных работ в конкретных условиях;
- формировать технологические грузопотоки, схему вскрытия, транспортные и технологические схемы;
- формализовать, представить в математическом виде и решать задачи открытых горных работ с помощью современных методов и вычислительных средств;
- разрабатывать отдельные части проектов строительства, реконструкции и перевооружения объектов открытых горных работ, разрабатывать рабочую документацию (рабочие чертежи, паспорта, ведомости расхода материалов и объемов работ), проектировать организацию строительства;
владеть:
- горной и строительной терминологией;
- навыками работы на ЭВМ;
- основными нормативными документами (СНиПы, ГОСТы, ПТЭ и др.);
- метрологическими правилами, нормами, нормативно-техническими документами по стандартизации и управлению.
4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ
И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
4.1. Календарный учебный график приведен в Приложении 1.
4.2. Учебный план
приведен в Приложении 2.
4.3. Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин
приведены в Приложении 3.
4.4. Программы учебной и производственной практик
приведены в Приложении 4.
4.5. Программа научно-исследовательской работы студентов
приведены в Приложении 5.
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ