Задачи профессиональной деятельности выпускника Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

ГСЭ Р.00 Национально-региональный (вузовский) компонент

Р.1 Русский язык и культура речи

Цели освоения дисциплины: развитие устной и письменной разновидности литературного языка, нормативных, коммуникативных, этических аспектов устной и письменной речи, взаимодействие функциональных стилей;

Общая трудоемкость дисциплины: 102 часа.

Содержание дисциплины: стили современного русского литературного языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка;

речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности литературного языка; нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей;

научный стиль; специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер деятельности;

официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие; языковые формулы официальных документов; приемы унификации языка служебных документов; интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и стиль инструктивно-методических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в документе;

жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов; подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов.

Р.2 Культурология

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются

Ввод студентов в круг общих вопросов теории и истории культуры – мировой и отечественной.

Общая трудоемкость дисциплины : 68 часов.

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины: теория культуры; функции и учреждения культуры; соотношение культуры и цивилизации мировой религии; история культуры; проблемы современной культуры; культура древнего Египта; культура Древнего Востока; античная культура; культура раннего средневековья; позднее средневековье и Возрождение; культура эпохи барокко (17-середина 18 веков); культура эпохи классицизма (вторая половина 18 – первая половина 19 веков); художественная культура 20 века.

Р.3 Этика

Цели освоения дисциплины: дать целостное представление об этике как самостоятель-

ной области знания. Основные понятия, проблемы и идеи, которые являются сквозными, общими для всех этических систем. Ключевые понятия этической теории и моральной практики.

Общая трудоемкость дисциплины : 100 часов.

Содержание дисциплины: основные этапы истории этики; нравственность в истории культуры; понятие морали; проблемы прикладной этики.

В.00 Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые ВУЗом

В.1

Делопроизводство

Цели освоения дисциплины: дать целостное представление основных задач и функций служб документационного обеспечения управления в современных организацияхю

Общая трудоемкость дисциплины : 102 часа.

Содержание дисциплины: сущность документационного обеспечения управления, функ-

ции управленческой документации; унифицированные системы; понятие реквизит документа; схема расположения и характеристика реквизитов; основные управленческие документы, составление и оформление; организация документооборота; систематизация и хранение управленческих документов; делопроизводство в кадровой службе; техническое обеспечение работы с документами.

Защита интеллектуальной собственности

Цели изучения дисциплины: является получение комплексных знаний в области правового, экономического, финансового и организационного управления интеллек-

туальной собственностью.

Трудоемкость освоения дисциплины: 102 часа.

Содержание дисциплины:

управление интеллектуальными ресурсами организации, патентное право, авторское право и смежные права, правовая охрана программного обеспечения, баз данных и Интернет-ресурсов, правоприменительная практика защиты интеллектуальной собственности; информационные ресурсы в управлении интеллектуальной собственностью.

В.2

Социально-экономическое развитие региона

Цели освоения дисциплины: обеспечить студентам необходимого уровня знаний по социально-экономическому развитию региона, важнейших организационно-экономических механизмов региона, обеспечивающих согласование интересов федерального и регионального центров, регионального центра и органов местного самоуправления административных районов, муниципальных образований и региональных хозяйствующих субъектов.

Общая трудоемкость дисциплины: 102 часа.

Содержание дисциплины: - социальные, производственные, экономические, экологические процессы в рамках конкретной территории; отношения между данным регионом и всей экономикой, другими регионами; социально-экономическую эффективность и конечные результаты производственной и непроизводственной деятельности; содержание, направленность, формы и характер воздействия на развитие народного хозяйства региона объективных и субъективных факторов.

Методология науки и методы научных исследований

Цели изучения дисциплины: подготовить студентов к самостоятельному научному творчеству, расширить представление в области организации научных исследований и достижения научных результатов, овладеть некоторыми навыками решения творческих задач.

Общая трудоемкость дисциплины: 102 часа.

Содержание дисциплины: возникновение и эволюция науки, наука и философия; синтез теоретических и прикладных знаний; процесс научного исследования, его структура и важнейшие методы (абдуктивный, гипотетико-дедуктивный. системный); методология научной деятельности, эмпирический и теоретический уровни научных исследований; научные открытия; логические методы поиска решений; стратегия научного поиска; методы организации научно-исследовательской работы; роль научной информации в развитии науки; организация работы в научном коллективе; моделирование в научном творчестве; историческая и технологическая подготовленность научной разработки; концептуальные аспекты научных исследований в области горного производства; состояние горной мировой и отечественной науки; научные проблемы в области горного производстваю

В.3

Валеология

Цели освоения дисциплины: формирование представлений о факторах, влияющих на здоровье человека, функционировании организма человека в норме и патологии, взаимосвязи организма и внешней среды.

Общая трудоемкость дисциплины: 66 часов.

Содержание дисциплины: Общие основы валеологии. Здоровье как социальная ценность. Характеристика воздействия основных факторов на здоровье человека. Диагностика состояния и степени здоровья. Составление индивидуальных оздоровительных программ.

История и социология горного дела

Цели освоения дисциплины:

целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний в области развития горного дела в России и за рубежом; формирование системного представления о специфике горнодобывающих отраслей экономики, динамике развития техники и технологии горных работ в условиях различных общественных отношений; воспитание чувства патриотизма и социальной ответственности на примерах конкретных исторических событий и выдающихся деятелей горной промышленности и науки, позволяющим им овладеть комплексом компетенций по специальности 130400 Горное дело в направлении осознания значимости своей будущей профессии и мотивации к получению квалификации «горный инженер».

Общая трудоемкость дисциплины : 66 часов.

Содержание дисциплины:

разделы дисциплины: введение; история зарождения горного дела, связь с развитием человеческой цивилизации; горное дело в эпоху Римской империи и средневековья, социально – экономические аспекты развития общества и горной промышленности; зарождение горной науки и образования; горное дело в Российской империи (эпоха Петра I и Екатерины II); роль М.В. Ломоносова в развитии горного дела и науки; развитие горного дела в индустриальную эпоху (XVIII – XIX вв.); горная промышленность в XX в., исторические вехи создания и внедрения передовых технологий, техники, организации производства и труда; современное состояние горного дела, тенденции и перспективы развития горнодобывающих отраслей промышленного производства.

ЕН Общие математические и естесственно-научные дисциплины

Ф.00 Федеральный компонент

Ф.1 Математика

Целью дисциплины является: обеспечение достаточно высокой математической культуры; привитие навыков современных видов математического мышления; привитие навыков использования математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности

Трудоемкость освоения дисциплины : 700 часов.

Содержание дисциплины по курсам:

Курс «Математический анализ»: введение в математический анализ; предел и непрерывность функции действительной переменной; дифференциальное исчисление функций одной переменной; интегральное исчисление функций одной переменной; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; кратные, криволинейные и поверхностные интегралы; элементы теория поля.

Курс «Дифференциальные уравнения» задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям; составление дифференциальных уравнений данного семейства линий; построение решений дифференциальных уравнений n-порядков; однородные уравнения, линейные, в полных интегрированных множителях.

Курс « Аналитическая геометрия с элементами векторной алгебры»: геометрические векторы; аналитическая геометрия; системы линейных алгебраических уравнений; линейные пространства и операторы; евклидовы пространства.

Курс « Дискретная математика»: бинарные отношения; булевы функции; основы теории графов; алгоритмы и автоматы.

Курс «Численные методы (на базе Матлаб)» компьютерная арифметика и анализ ошибок; прямые методы решения линейных уравнений; системы и методы; интерполяция и приблежение функций; чмсленные методы решения различных задач.

Курс « Теория вероятности и математическая статистика»: случайные события; случайные величины; системы случайных величин; случайные процессы; статистическое описание результатов наблюдений; статистические методы обработки результатов наблюдений.

Ф.2 Информатика

Цели освоения дисциплины: целью освоения дисциплины являются формирование фундаментальных знаний основ информатики, форм представления, обработки и передачи информации; изучение технических и программных средств реализации информационных процессов, современных информационных технологий, сетей ЭВМ, методов и средств защиты информации.

Трудоемкость освоения дисциплины : 200 часов.

Содержание дисциплины: Основные понятия; Арифметические и логические основы ЭВМ; Организация данных в ЭВМ; Аппаратные средства; Системное программное обеспечение; Прикладное программное обеспечение; Основные понятия моделирования; Сетевые и информационные технологии; Основы защиты информации

Ф.3 Физика

Цель дисциплины: познакомить студентов с современной физической картиной мира, дать навыки экспериментального исследования физических явлений и процессов, изучить теоретические методы анализа физических явлений, обучить грамотному применению положений фундаментальной физики к научному анализу ситуаций, с которыми специалисту приходится сталкиваться при эксплуатации новой техники и технологий, а также выработки у студентов основ естественнонаучного мировоззрения и ознакомления с историей развития физики и основных её открытий.

Трудоемкость освоения дисциплины : 600 часов.

Структура дисциплины: физические основы механики: понятие состояния в классической механике, закон движения, уравнение движения, законы сохранения, кинематика и динамика твердого тела, жидкости и газы, основы релятивистской механики;

колебания и волны: осциллятор, физический смысл спектрального разложения, кинематика волновых процессов, интерференция и дифракция волн; электричество и магнетизм: понятие о поле, потенциальные и вихревые поля, электростатика и магнитостатика в вакууме и в веществе, уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной формах, материальные уравнения, квазистационарные токи; атомная и ядерная физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, квантовые уравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектр атомов и молекул, природа химической связи;статистическая физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, уравнение состояние, фазовые равновесия и фазовые превращения, классическая и квантовые статистики, кинетические явления; физический практикум.

Ф.4 Химия

Цель дисциплины углубление имеющихся представлений и получение новых знаний и умений в области химии, без которых невозможно решение современных технологических, экологических, сырьевых и энергетических проблем.

Трудоемкость освоения дисциплины : 150 часов.

Содержание дисциплины: квантово-механическая теория строения атома, основы теории химической связи, энергетика химических реакций, элементы химической кинетики и термодинамики, электрохимические процессы, химия элементов и их соединений, элементы химии органических соединений.

Теоретическая часть дисциплины излагается в лекционном курсе. Полученные знания закрепляются на практических и лабораторных занятиях. Самостоятельная работа предусматривает работу с учебниками и учебными пособиями, подготовку к практическим и лабораторным занятиям, выполнение домашних заданий, подготовку к контрольным работам и коллоквиумам. Предусматривается возможность написания рефератов по отдельным разделам дисциплины.

Ф.5 Экология

Целями освоения дисциплины является формирование у студентов на основе изучения законов взаимодействия природы и производства добычи полезных ископаемых сформировать у студентов устойчивые представления о путях оптимизации такого взаимодействия.

Трудоемкость освоения дисциплины : 70 часов.

Содержание дисциплины:

биосфера и человек: структура биосферы; экосистемы; взаимоотношения организма и окружающей среды; экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитная техника и технологии;основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области окружающей среды при разработке полезных ископаемых.

Р.00 Национально-региональный (вузовский) компонент

Р.1 Физика горных пород и процессов

Целями освоения дисциплины является: подготовка специалистов в области физических явлений, происходящих в породах, с последующим использованием закономерностей физико-механических свойств грунтов в практике горного производства.

Трудоемкость освоения дисциплины : 80 часов.

Структура содержания дисциплины

понятие о минералах и горных породах как объектах горного производства; строение, состав и состояние горных пород и массивов; физико-химические, петрографические и генетические классификации горных пород; физические явления в горных породах; общие понятия о свойствах горных пород; классификация и паспортизация горных пород по физическим свой-

ствам; механические свойства горных пород и массивов; деформационные свойства горных пород; упругие свойства горных пород; тепловые свойства горных пород и мас-

сивов; теплоемкость и теплопроводность горных пород; электрические и магнитные

свойства горных пород и массивов; физико-техническое обеспечение горного производства; понятие о приемах расчета технологических процессов по свойствам пород; роль физики горных пород в создании мало-

энергоемкой и ресурсосберегающей горной технологии.

ДВ.00 Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые ВУЗом

ДВ.1

Геотехнология

Целями освоения дисциплины: получение студентами знаний по производственным процессам, технологическим схемам и методам разработки месторождений полезных ископаемых геотехнологическими методами.

Общая трудоемкость дисциплины : 65 часов.

Содержание дисциплины: основные понятия геотехнологии; основные и вспомогательные производственные процессы, характерные для геотехнологических способов разработки месторождений полезных ископаемых; технологические схемы геотехнологических методов добычи полезных копаемых.

Горная теплофизика

Целями освоения дисциплины является углубленное изучение тепловых процессов, происходящих в массиве мерзлых пород, при проведении горноразведочных работ

в сложных геокриологических условиях Северо-Востока России.

Общая трудоемкость дисциплины : 65 часов.

Содержание дисциплины

теория теплообмена: основные понятия, способы переноса теплоты; дифференциальные уравнения теплопроводности; тепловой режим выработки; формирование температурного режима мерзлых перед вокруг выработки; особенности теплового режима горных предприятий при разработки месторождений; классификация и регулирование теплового режима в горной выработке; температурный режим мерзлых пород при бурении разведочных скважин.

ДВ.2

Современные проблемы горной науки и производства

Цели изучения дисциплины: является получение студентами знаний по истории и методологии науки и их использование при проведении научных исследований.

Трудоемкость освоения дисциплины: 65 часов.

Содержание дисциплины: история науки от античных времен до современности; понятие науки, свойства и классификация науки; методология и методы научного познания; творчество в научных исследованиях; методы активизации научного творчества; этапы научных исследований; дипломная работа как научная квалификационная работа.

Механика разрушения пород

Цели изучения дисциплины: ознакомить студентов с основными понятиями и особенностями деформирования и разрушения горных пород. Рассмотреть критерии прочности, основные положения механики рассеянных повреждений, линейной механики разрушения и механизма роста трещин. Основные эффекты процесса разрушения.

Трудоемкость освоения дисциплины: 65 часов.

Содержание дисциплины: Предмет механика разрушения горных пород. Связь с другими отраслями знаний. Основные понятия и определения: связь петрографических и прочностных характеристик горных пород, классификация типов и режимов разрушения твердых тел, особенности деформирования горных пород, основные принципы построения критериев прочности и пластичности, критерии прочности для материалов, неодинаково сопротивляющихся растяжению и сжатию, механика рассеянных повреждений, линейная механика разрушения, основные эффекты процессов разрушения, прикладные задачи разрушения горных пород.

ОПД. Общепрофессиональные дисциплины

Ф.00 Федеральный компонент

Ф.1 Начертательная геометрия. Инженерная графика

Целями освоения дисциплины

Начертательная геометрия является развитие пространственного представления, конструкторско-геометрического мышления, способности к анализу и синтезу пространственных форм на основе графических моделей.

Компьютерная графика выработка знаний и умений, навыков, необходимых студенту для выполнения и чтения чертежей при составлении технической документации, переложение чертежей в компьютерные графические редакторы.

Трудоемкость освоения дисциплины: 200 часов.

Содержание дисциплины

предмет начертательной геометрии; задание точки, прямой, плоскости и многогранников на комплексном чертеже Монжа; позиционные задачи; метрические задачи; способы преобразования чертежа; многогранники; кривые линии; поверхности; поверхности вращения; линейные поверхности; винтовые поверхности; циклические поверхности; обобщенные позиционные задачи; построение разверток поверхностей; касательные линии и плоскости к поверхности; аксонометрические поверхности; проекции с числовыми отметками; конструкторская документация; оформление чертежей; элементы геометрии деталей; изображения, надписи, обозначения; аксонометрические проекции деталей; изображения и обозначения элементов деталей; изображение и обозначение резьбы; рабочие чертежи деталей; выполнение эскизов деталей машин; изображения сборочных единиц; сборочный чертеж изделий, изображение элементов горных работ и выработок; компьютерная обработка информации в графических редакторах.

Ф.2 Механика

2.1 Теоретическая механика

Целями освоения дисциплины являются:формирование у студентов знаний в области теоретической механики, приобретение навыков, умений самостоятельно строить и исследовать механические модели технических систем.

Трудоемкость освоения дисциплины: 200 часов.

Содержание дисциплины:

основные законы динамики; дифференциальное уравнение движения точки; геометрия масс; меры механического движения и механического взаимодействия; основные теоремы динамики; теория гироскопов; основные принципы механики; уравнение Лагранжа для систем с несколькими степенями свободы; колебания систем; уравнения колебаний; исследование собственных, затухающих и вынужденных колебаний; теория удара

2.2 Прикладная механика

Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний по основам инженерного проектирования и эксплуатации механизмов и машин, что позволит им уверенно работать в условиях большой насыщенности производства машинами и механизмами.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов.

Содержание дисциплины

Изучить структурные, кинематические, силовые и динамические свойства основных видов механизмов, уметь проектировать и исследовать эти схемы; общие принципы проектирования и конструирования, построение моделей и алгоритмов.

Расчет типовых изделий, основные принципы расчетов на прочность по допускаемым напряжениям, несущей способности, жесткости, устойчивости и выносливости элементов горных машин; структурообразование механизмов машин, методы их синтеза, статического, кинематического и динамического расчетов; методы исследования и проектирования механизмов машин и деталей по критериям работоспособности; основы теории механизмов: структура и классификация механизмов; исследование кинематики механизмов аналитическим и графическим методами; динамика механизмов: классификация сил, действующих на звенья механизма; уравнения движения машины в дифференциальной форме и в форме уравнения работ; приведение масс, моментов инерции, сил, мощностей в механизмах; трение в кинематических парах; детали машин: критерии работоспособности деталей машин; соединения, механические передачи, детали передач, амортизаторы и корпусные детали – конструктивные формы, основы расчета и конструирования, технико-экономические характеристики, область рационального применения.

2.3 Сопротивление материалов

Целями освоения дисциплины является изучение базовых методов инженерных расчетов конструкций, демонстрация отличия и сходства подходов к расчету конструкций.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов.

Содержание дисциплины: основные понятия и допущения; растяжение и сжатие стержня; механические характеристики материалов; расчеты на прочность и жесткость при растяжении и сжатии; напряженное и деформированное состояния в точке; гипотезы прочности и пластичности; геометрические характеристики плоских сечений; сдвиг; кручение: расчеты на прочность и жесткость; изгиб прямых брусьев: определение напряжений и перемещений, расчеты на прочность и жесткость; сложное сопротивление; расчет статически неопределимых балок; устойчивость сжатых стержней; динамические нагрузки и напряжения.

2.3 Гидромеханика

Целями освоения дисциплины формирование знаний, умений и навыков в области основных аспектов теоретической гидромеханики и гидравлики, их применения к деятельности горного инженера.

Трудоемкость освоения дисциплины: 120 часов.

Содержание дисциплины

свойства и параметры состояния жидкости; гидростатика; кинематика потенциальных и вихревых потоков; основные законы и уравнения статики и динамики идеальных и реальных жидкостей; гидромеханика упругой невязкой жидкости; движение напорных потоков вязкой жидкости; гидравлические сопротивления; взаимодействие тел с потоком жидкости; безнапорные и свободные потоки жидкости; основы теории фильтрации; моделирование гидравлических процессов; элементы теории размерностей.

Компетенции: ОК-1,ОК-3, ОК-7,ПК-5,ПК-9,ПК-15,ПК-23.

2.4 Термодинамика

Целями освоения дисциплины подготовка специалиста, владеющего навыками грамотнотной эксплуатации современного оборудования в выбранной отрасли производства. Усвоение основных законов термодинамики, теоретических основ термодинамических процессов и циклов.

Трудоемкость освоения дисциплины: 110 часов.

Содержание дисциплины

основные законы термодинамики; равновесие и фазовые переходы в термодинамических системах; химическая термодинамика; тепловые свойства веществ; статистическое описание макросистем; квазитермодинамическая теория флуктуаций; тепло- и массоперенос; термодинамика потока; малые отклонения от равновесия, соотношения Онзагера; производство энтропии в стационарных неравновесных состояниях; образование диссипативных структур; синергетика; термодинамические процессы в горном производстве.

Ф.3 Материаловедение. Технология конструкционных материалов

Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний о строении и свойствах материалов, применяемых в горном деле, сущность явлений, происходящих в них в условиях эксплуатации изделий;современные способы получения материалов с заданными эксплуатационными свойствами; методы определения основных технологических и эксплуатационных свойств материалов; общие требования безопасности при применении материалов в горном деле.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов.

Содержание дисциплины

Изучить строение веществ; фазы и фазовые превращения; диаграмма состояния сплавов; полимерные вещества: состав, строение и структура; композиционные материалы; свойства веществ и материалов в основных физико-химических процессах; технологические и потребительские свойства; способы воздействия на свойства веществ и материалов; общие требования безопасности при применении веществ и материалов; металлы и сплавы на их основе; металлические порошковые материалы; композиционные материалы с металлической матрицей; металлические стекла; защита металлов от коррозии; материалы из органических веществ; разрыхленные, дисперсные и каменные материалы; минеральные неорганические вяжущие вещества и материалы на их основе; искусственные каменные материалы (бетоны, силикатные материалы и изделия автоклавного твердения, строительные растворы); плавленые каменные материалы; неорганические полимерные материалы; ситаллы; полимерные пластические материалы (пластмассы); полупроводниковые материалы; пленкообразующие материалы; смазочные материалы.

Ф.4 Электротехника и электроника

Целями освоения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов в области электротехники и электроники , для выбора необходимых электротехнических, электронных, электронноизмерительных устройств, уметь их правильно эксплуатировать в своей профессиональной деятельности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 150 часов.

Содержание дисциплины

электрические и магнитные цепи; электрические цепи постоянного тока; цепи однофазного синусоидального тока; трехфазные цепи; магнитные цепи; электрические измерения и приборы; трансформаторы; асинхронные машины; синхронные машины; машины постоянного тока; элементная база электронных устройств; электронные устройства; импульсная и цифровая техника; электроснабжение потребителей; электропривод машин и механизмов

Ф.5 Метрология, стандартизация и сертификация

Целями освоения дисциплины получение студентами знаний в области метрологии, теории измерений, стандартизации и сертификации в горном деле как важной сос-

тавной части современной естественнонаучной и общетехнической парадигмы, подго-

товить их к использованию полученных знаний в реальной профессиональной деятель-

ности.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов.

Содержание дисциплины:теоретические основы метрологии; основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира; основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ); закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей; понятие многократного измерения; алгоритмы обработки многократных измерений; понятие метрологического обеспечения; организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения; правовые основы обеспечения единства измерений; основные положения закона об обеспечении единства измерений; структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами; основные положения квалиметрии; сертификация, ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях; правовые основы стандартизации; международная организация по стандартизации (ИСО); основные положения государственной системы стандартизации ГСС; научная база стандартизации; определение оптимального уровня унификации и стандартизации; государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.

Ф.6 Безопасность жизнедеятельности

Целями освоения дисциплины является получение студентами комплекса теоретических знаний и практических навыков обеспечения безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной), вопросам защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций и неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

Трудоемкость освоения дисциплины: 150 часов.

Содержание дисциплины:

среда обитания; опасные и вредные факторы среды обитания; природные антропогенные

чрезвычайные ситуации; медико-биологические основы безопасности жизнедеятель-

ности; принципы, методы и средства защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания; основы теории безопасности; методы анализа условий труда и прогноза травматизма; социально-экономические аспекты безопасности жизнедеятельности.

Ф.7 Геология

Целями освоения дисциплины являются :получение студентами знаний о целостном представлении процессов и явлений, происходящих в неживой и живой природе, понимать возможности современных научных методов познания природы и владеть ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих соответственно естественнонаучное содержание, возникающих при выполнении профессиональных функций.

Трудоемкость освоения дисциплины: 180 часов.

Содержание дисциплины:

происхождение и история развития Земли; строение земной коры; химический и минеральный состав земной коры; петрографический состав земной коры; возраст горных породэндогенные геологические процессы; экзогенные процессы; техногенные изменения геологической среды; генетическая классификация месторождений; морфологические типы тел полезных ископаемых; вещественный состав полезных ископаемых; промышленные типы металлических, неметаллических и горючих полезных ископаемых; разведка месторождений; стадии разведки месторождений; принципы разведки месторождений; требования к оконтуриванию полезных ископаемых; подсчет запасов полезных ископаемых; геолого-промышленная оценка месторождений; основы инженерной геологии; водно-физические, физико-механические свойства горных пород и техногенных образований; инженерно-геологическая типизация массивов горных пород; геодинамическая обстановка производства горных работ; горногеологические явления при разработке месторождений полезных ископаемых; гидрогеология; водоносные пласты и водоносные комплексы; законы фильтрации; приток воды к горным выработкам; схемы осушения карьерных и шахтных полей; инженерно-геологические и гидрогеологические исследования и наблюдения на месторождениях полезных ископаемых.

Ф.8 Горное право

Цели освоения дисциплины изучение содержания основных законов и других нормативно-правовых актов, определяющих порядок и условия недропользования и формирование способности принятия решений, обоснованных в правовом отношении при недропользовании.

Трудоемкость освоения дисциплины: 70 часов.

Содержание дисциплины

Право: социальное назначение, понятие, нормы права и правовые отношения. Понятие системы права. Отрасли права. Горное право как самостоятельная отрасль права.

Источники горного права. Государственное управление отношениями недрополь-зования. Государственный учет месторождений. Право собственности на недра и пользование недрами. Государственная система лицензирования пользования недрами. Экономические механизмы в регулировании отношений недропользования. Рациональное использование и охрана недр. Государственный контроль за разработкой и захоронением радиоактивных отходов и токсичных веществ. Государственный надзор за безопасным ведением работ, связанных с пользованием недрами. Федеральный Закон "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" .Ответственность за нарушение отношений недропользования.

Ф.9 Горное дело и окружающая среда

Целями освоения дисциплины: повышение уровня экологических знаний студентов и их систематизация в области горного производства.

Трудоемкость освоения дисциплины: 70 часов.

Содержание дисциплины: воздействие антропогенных факторов горного производства на подсистемы биосферы; сопряженные системы природопользования; урбанизация и освоение подземного и карьерного пространства, их влияние на природу; основы рационального природопользования; методы оценки ущерба и воздействия горного производства на окружающую среду; охрана недр и земной поверхности при строительстве и эксплуатации подземных сооружений, шахт и карьеров; охрана атмосферного воздуха, воздушной среды, поверхностных и подземных вод.

Ф.10 Технология и безопасность взрывных работ

Целями освоения дисциплины являются приобретение студентами необходимых знаний по основным вопросам технологии и безопасному ведению взрывных работ, с усвоением основных понятий, правил, способов и закономерностей и средств взрывного разрушения горных пород.

Трудоемкость освоения дисциплины: 110 часов.

Содержание дисциплины

классификация и общая характеристика способов бурения взрывных шпуров и скважин; основы теории взрыва; классификация и общая характеристика промышленных взрывчатых веществ (ВВ); основные компоненты промышленных ВВ; методы оценки эффективности и качества ВВ; средства и способы инициирования зарядов ВВ; технология огневого, электроогневого и электрического взрывания; сущность короткозамедленного взрывания; требования к качеству взрыва; классификация массивов горных пород по взрываемости; общие принципы расчета шпуровых, скважинных и камерных зарядов ВВ; схемы и средства механизации взрывных работ; безопасность работ при перевозке и хранении взрывчатых материалов; безопасность взрывных работ; техническая документация и ответственность при производстве промышленных взрывных работ.

Ф.11 Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело

Целями освоения дисциплины - формирование у студентов знаний об основных опасностях на горных предприятиях, о мероприятиях по предупреждению и ликвидации аварийных ситуаций, повышению безопасности горного производства, значении безопасности и горноспасательного дела в современном горном производстве, об организации и управлении безопасностью работ на горнодобывающих предприятиях.

Трудоемкость освоения дисциплины: 100 часов.

Содержание дисциплины: Законодательные основы обеспечения безопасности горного производства; общие требования безопасности к объектам горного производства при проектировании, строительстве и эксплуатации; требования промышленной санитарии горного производства; безопасность основных и вспомогательных процессов горного производства; аварии горного производства; методы предупреждения и ликвидации аварий; структура и действия горноспасательных частей при ликвидации аварий; приборно-аппаратная база, обеспечения безопасности ведения горных работ; социально-экономические вопросы безопасности горного производства.

Blog

Задачи профессиональной деятельности выпускника Требования к результатам освоения основной образовательной программы