Кондырева Вера Борисовна, учитель информатики моу имисская сош №13, Курагинского района Красноярского края с. Имисское 2008 год программа курса
Вид материала | Программа курса |
- Урок геометрии и информатики. Тема урока по учебному плану: Построение правильных многоугольников, 131.04kb.
- Лисовая Татьяна Юрьевна, учитель информатики моу «сош №70» г. Владивосток 2008 г. Содержание, 65.19kb.
- Внеклассное мероприятие по основам православной культуры во 2 классе Учитель начальных, 164.85kb.
- Казанцева Ольга Петровна С. Имисское пояснительная записка, 48.65kb.
- Программа и дидактические материалы предметно-ориентированного курса по выбору для, 141.72kb.
- Доклад администрации моу «сош №3», 265.58kb.
- Самостоятельная работа из 4 вариантов (см. Приложение 3). Структура парного урока, 102.7kb.
- Пояснительная записка к проекту закона красноярского края «об утверждении отчета, 7628.33kb.
- Постановления Правительства Красноярского края от 29. 12. 2009 n 674-п Об утверждении, 205.07kb.
- Сорокина Людмила Николаевна, учитель истории моу сош №12 г. Ржева «Каждый должен оставить, 375.75kb.
Управление Образования Курагинского района
Муниципальное образовательное учреждение
Имисская средняя общеобразовательная школа №13
Утверждено на заседании районного методического совета
«_____» __________________2008 г.
МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА
(Учебный курс предпрофильной подготовки для учащихся 9-х классов)
Разработала:
Кондырева Вера Борисовна,
учитель информатики
МОУ Имисская СОШ №13,
Курагинского района
Красноярского края
с.Имисское
2008 год
ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ ПО ИНФОРМАТИКЕ
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
9 класс
Структура программы.
Программа является обучающей и содержит:
- Пояснительную записку.
- Цели и задачи курса.
- Содержание курса.
- Примерное тематическое планирование.
- Требования к знаниям и умениям.
- Учебно-методический комплекс.
Пояснительная записка
Одной из тем «Обязательного минимума содержания образования по информатике» является компьютерная графика.
Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера. В школе время от времени возникает необходимость в подаче объявлений на школьный стенд или в выпуске приглашений на школьные торжества, оформление рефератов и докладов по различным предметам, выпуск листовок и школьной газеты.
Применение графики не только увеличивает скорость восприятия информации учащимися и повышает уровень ее понимания, но и способствует развитию таких важных качеств, как интуиция, творческое образное мышление, необходимых для самореализации личности в познании, труде, научной, художественной и других видах деятельности.
Выбор данной программы обусловлен тем, что курс «Компьютерная графика» направлен на развитие личности учащегося, его способности к творческому использованию информационных технологий.
Занятия компьютерной графики построены так, что способствуют не только изучению графических пакетов, но и помогают ученикам разобраться в закономерностях форм и пространства, учат гармоничному сочетанию цветов в своих работах, развивают творческое образное мышление, что в итоге влияет на самосовершенствование личности человека.
В курсе «Компьютерная графика» рассматриваются:
- основные вопросы создания, редактирования и хранения изображений;
- особенности работы с изображениями в растровых программах;
- методы создания иллюстраций в векторных программах.
Для создания иллюстраций используется векторная программа CorelDRAW, а для редактирования изображений и монтажа фотографий – программа Adobe Photoshop.
CorelDRAW в настоящее время является одной из наиболее популярных векторных графических программ. Adobe Photoshop – самая популярная в мире программа редактрования растровых изображений. Она используется для ретуширования, тоновой, цветовой коррекции, а также с целью построения коллажей, в которых фрагменты различных изображений сливаются вместе для создания интересных и необычных эффектов.
Курс рассчитан на 25 часов.
Данная программа составлена на основе программы элективного курса автора Л.А.Залоговой, представленной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» (составитель М.Н.Бородин. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 448с.).
Цели и задачи курса
Цель курса – дать понимание принципов построения и хранения изображений; рассмотреть основные возможности наиболее популярных графических программ.
Задачи:
- Изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами.
- Рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических программах.
- Научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ.
- Научить учащихся выполнять обмен графическими данными между различными программами.
Содержание курса
- Методы представления графических изображений.
Растровая графика. Достоинства растровой графики. Недостатки растровой графики. Векторная графика. Достоинства векторной графики. Недостатки векторной графики. Сравнение растровой и векторной графики. Особенности растровых и векторных программ.
- Цвет в компьютерной графике
Описание цветовых оттенков на экране монитора и на принтере (цветовые модели). Цветовая модель RGB. Кодирование цвета в различных графических программах.
- Форматы графических файлов
Векторные форматы. Растровые форматы. Методы сжатия графических данных. Сохранение изображений в стандартных форматах. Преобразование файлов из одного формата в другой.
- Рабочее окно CorelDRAW
Особенности меню. Рабочий лист. Организация панели инструментов. Панель свойств. Палитра цветов. Строка состояния.
- Основы работы с объектами
Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей, дуг, секторов, многоугольников и звезд. Выделение объектов. Операции над объектами: перемещение, копирование, удаление, зеркальное отражение, вращение, масштабирование. Изменение масштаба просмотра при прорисовке мелких деталей. Особенности создания иллюстраций на компьютере.
- Закраска рисунков
Закраска объекта (заливка). Однородная, градиентная, узорчатая и текстурная заливки. Формирование собственной палитры цветов. Использование встроенных палитр.
- Создание рисунков из кривых
Особенности рисования кривых. Важнейшие элементы кривых: узлы и траектории. Редактирование формы кривой. Рекомендации по созданию рисунков из кривых.
- Различные графические эффекты
Метод выдавливания для получения объемных изображений. Перспективные и изометрические изображения. Закраска, вращение, подсветка объемных изображений. Создание выпуклых и вогнутых объектов. Получение художественных эффектов.
- Работа с текстом
Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста. Размещение текста вдоль траектории. Создание рельефного текста. Масштабирование, поворот и перемещение отдельных букв текста. Изменение формы символов текста.
- Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW
Импорт и экспорт изображений в CorelDRAW.
- Рабочее окно Adobe Photoshop
Особенности меню. Рабочее поле. Организация панели инструментов. Панель свойств. Панели – вспомогательные окна. Просмотр изображения в разном масштабе. Строка состояния.
- Работа с выделенными областями
Проблема выделения областей в растровых программах. Использование различных инструментов выделения: Область, Лассо, Волшебная палочка. Перемещение и изменение границы выделения. Преобразования над выделенной областью. Кадрирование изображения.
- Маски и каналы
Режимы для работы с выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Уточнение предварительно созданного выделения в режиме быстрой маски. Сохранение выделенных областей для повторного использования в каналах.
- Работа со слоями
Особенности создания компьютерного коллажа. Понятие слоя. Использование слоев для создания коллажа. Операции над слоями: удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение, объединение.
- Рисование и раскрашивание
Выбор основного и фонового цветов. Использование инструментов рисования: карандаша, кисти, ластика, заливки, градиента. Раскрашивание черно-белых фотографий.
- Основы коррекции тона
Понятие тонового диапазона изображения. График распределения яркостей пикселей (гистограмма). Гистограмма светлого, темного и тусклого изображений. Основная задача тоновой коррекции. Команды тоновой коррекции.
- Основы коррекции цвета
Взаимосвязь цветов в изображении. Принцип цветовой коррекции. Команды цветовой коррекции.
- Ретуширование фотографий
Методы устранения дефектов с фотографий. Осветление и затемнение фрагментов изображений вручную. Повышение резкости изображения.
- Обмен файлами между графическими программами
Особенности обмена файлами между графическими программами.
Тематическое планирование
-
№ п/п
Тема занятия
Количество часов
Лекционная часть курса
1.
Методы представления графических изображений
1
2.
Цвет в компьютерной графике
1
3.
Форматы графических файлов
1
Практическая часть курса
Практические занятия по векторной графике
4.
Рабочее окно CorelDRAW
1
5.
Основы работы с объектами
2
6.
Закраска рисунков
1
7.
Создание рисунков из кривых
2
8.
Различные графические эффекты
2
9.
Работа с текстом
1
10.
Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW
1
Практические занятия по растровой графике
11.
Рабочее окно Adobe Photoshop
1
12.
Работа с выделенными областями
1
13.
Маски и каналы
2
14.
Работа со слоями
2
15.
Рисование и раскрашивание
2
16.
Основы коррекции тона
1
17.
Основы коррекции цвета
1
18.
Ретуширование фотографий
1
19.
Обмен файлами между графическими программами
1
Всего:
25
Требования к знаниям и умениям
Учащиеся должны знать:
- особенности, достоинства и недостатки растровой графики;
- особенности, достоинства и недостатки векторной графики;
- методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые модели;
- способы получения цветовых оттенков на экране монитора и принтере;
- способы хранения изображений в файлах растрового и векторного форматов;
- методы сжатия графических данных;
- назначение и функции различных графических программ.
Учащиеся должны уметь:
- Создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы CorelDRAW, а именно:
- создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.)
- выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.)
- создавать заливки из нескольких цветовых переходов;
- использовать узорчатые и текстурные заливки;
- работать с контурами объектов;
- получать объемные изображения;
- применять различные графические эффекты (объем, перетекание, фигурная подрезка и др.)
- создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории.
- создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.)
- Редактировать изображения в программе Adobe Photoshop, а именно:
- выделять фрагменты изображений с использованием инструментов (Область, Лассо, Волшебная палочка и др.)
- перемещать, дублировать, вращать выделенные области;
- редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;
- сохранять выделенные области для последующего использования;
- монтировать фотографии (создавать многослойные документы);
- применять к тексту различные эффекты;
- выполнять тоновую коррекцию фотографий;
- выполнять цветовую коррекцию фотографий;
- ретушировать фотографии;
- выполнять обмен файлами между графическими программами.
- выделять фрагменты изображений с использованием инструментов (Область, Лассо, Волшебная палочка и др.)
Учебно-методический комплекс для учителя
- Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.
- Угринович Н.Д. Практикум по информатике и информационным технологиям. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
- Карасева Э.В., Чумаченко И.Н. Photoshop CS. – М.: НТ Пресс, 2005.
- CD «Обучающий видеокурс Adobe Photoshop CS2». – М.: Media, 2000.
Учебно-методический комплекс для учащихся
- Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2001.