Аннотации дисциплин учебного плана направления

Вид материала

Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Цифровые системы передачи
Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Технологии сетей абонентского доступа
Сети и системы мобильной связи

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Теория телетрафика

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение принципов построения математических моделей обслуживания потоков сообщений в инфокоммуникационных системах и сетях, точных и приближенных методов их решения, получение студентами навыков расчета объема оборудования инфокоммуникационных систем и сетей.

Задачей изучения дисциплины является: определение математических моделей реальных потоков сообщений в системах и сетях связи; изучение математического представления систем распределения информации; изучение понятий нагрузки и интенсивности нагрузки и методов их расчета и определения; ознакомление с основными методами расчета коммутационных систем различных типов; изучение методов измерения качества обслуживания в системах и на сетях связи; ознакомление с основами имитационного моделирования систем и сетей связи.

Основные дидактические единицы (разделы):

Потоки вызовов и их характеристики.
Нагрузка и методы расчета пропускной способности инфокоммуникационных систем.
Расчет числа соединительных устройств и каналов в инфокоммуникационных системах с отказами.
Расчет числа соединительных устройств и каналов в инфокоммуникационных системах с ожиданием.
Расчет числа соединительных устройств и каналов в инфокоммуникационных системах с повторными вызовами.
Расчет показателей надежности инфокоммуникационных систем и сетей
Особенности расчета пропускной способности центров коммутации пакетов.
Качество обслуживания в инфокоммуникационных системах и сетях. Методы расчета пропускной способности мультисервисных инфокоммуникационных систем и сетей.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

способы управления потоками трафика на сети (ПК-11);

методы проведения необходимых экспериментальных исследований с целью построения адекватной модели и использования ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

уметь:

использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи (ПК-11);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснования проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14);

владеть:

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике проекта системы связи (ПК-13);

навыками планирования и проведения необходимых экспериментальных исследований, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18).

Виды учебной работы: выполнение курсового проекта, лекционные и практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Системы коммутации

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение принципов построения и функционирования систем коммутации различного назначения, построенных с использованием технологий коммутации каналов и коммутации пакетов, принципов управления установлением соединений в системах коммутации, методов проектирования и технологической эксплуатации систем коммутации.

Задачей изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний, и умений и навыков, позволяющих самостоятельно проводить анализ информационных процессов в системах коммутации, знать системы сигнализации, нумерации, синхронизации, принципы технической эксплуатации систем коммутации.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Задачи дисциплины.

2. Оконечные устройства сетей связи.

3. Принципы построения аналоговых систем коммутации.

4. Принципы цифровой коммутации каналов.

5. Абонентские модули ЦСК.

6. Принципы построения цифровых коммутационных полей.

7. Принципы построения систем управления в ЦСК.

8. Программное обеспечение ЦСК.

9. Сигнализация в ЦСК.

10. Концепция сетей связи следующего поколения.

11. Системы коммутации и маршрутизации пакетов информации.

12. Проектирование систем коммутации.

13. Эксплуатационное управление системами коммутации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- принципы построения и функционирования систем коммутации (ПК – 13);

- технологии коммутации каналов и пакетов и возможности их применения в системах коммутации (ПК – 6);

- системы сигнализации, нумерации и синхронизации (ПК – 3, ПК – 6);

- методы проектирования систем коммутации (ПК – 14);

- методы технического обслуживания оборудования систем коммутации (ПК – 10, ПК - 11);

- нормативные документы в области систем коммутации (технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ-Т, нормативы, протоколы, интерфейсы и т.д.) (ПК – 3);

уметь:

- применять на практике методы технического обслуживания систем коммутации (ПК - 10, ПК - 11);

- анализировать и прогнозировать трафик и показатели качества обслуживания (ПК – 1, ПК – 16);

- применять на практике методы расчета объема коммутационного оборудования (ПК – 2);

- собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования систем коммутации(ПК – 13);

- разрабатывать проекты коммутационных станций и узлов, проводить расчеты систем коммутации с использованием стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования ( ПК – 2, ПК – 14);

- обеспечивать сетевое сопровождение и поддержку инфокоммуникационных услуг (ПК – 11);

владеть:

- навыками обслуживания коммутационного оборудования (ПК – 10);

- методами расчета объема коммутационного оборудования (ПК – 13, ПК – 14).

- способностью самостоятельной работы на компьютере при проектировании систем коммутации (ПК-14).

- способностью использовать нормативную и правовую документацию при решении практических задач технической эксплуатации коммутационного оборудования (ПК – 3);

- способностью осуществить приемку, освоение и эксплуатацию вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; организовать рабочие места, их техническое оснащение (ПК-7);

- способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, испытания и сдачу в эксплуатацию оборудование систем коммутации (ПК-8).

Виды учебной работы:

лекции,

лабораторные занятия,

практические занятия,

самостоятельная работа, в том числе: курсовая работа, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, подготовка к зачету и экзамену.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Цифровые системы передачи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение общих принципов построения и функционирования аппаратуры многоканальных цифровых систем передачи (ЦСП), принципов организации линейных трактов (ЛТ) на проводных и волоконно-оптических линиях связи и расчета длин регенерационных участков

Задачей изучения дисциплины является: ознакомление студентов с оборудованием современных цифровых систем передачи, принципами эксплуатации оборудования, проведением измерений, нормированием параметров качества передачи по каналам и трактам ЦСП и ВОСП, с российскими национальными и международными стандартами в области телекоммуникаций и перспективами развития многоканальных ЦСП

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные задачи техники многоканальных телекоммуникационных систем (МТС).

Плезиохронная цифровая иерархия (ПЦИ).

Принцип построения ЦСП.

Построение аналого-цифровых и цифро-аналоговых преобразователей (АЦП и ЦАП) сигналов. Кодеки.

Структурная схема оконечной станции и основные узлы оборудования первичной ЦСП.

Принципы временного группообразования (ВГ) в ЦСП и цикловая синхронизация.

Структурные схемы станций высших ступеней ПЦИ. Циклы передачи.

Линейные тракты ЦТС ПЦИ. Линейные коды. Помехоустойчивость регенератора и протяженность регенерационного участка.

Синхронная (СЦИ) цифровая иерархия Структура ЦТС СЦИ.

Линейные тракты ЦТС СЦИ. Система тактовой синхронизации ЦТС.

Система управления ЦТС.

Инфокоммуникационные системы нового поколения (NGN)

Основной цифровой канал (ОЦК) и его параметры.

Интерфейс сетевого узла ЦТС. Параметры сетевых трактов .

Нормирование и контроль основных параметров качества передачи по каналам и трактам ЦТС

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы построения, функционирования и схемотехники основных узлов аппаратуры многоканальных цифровых (ЦСП) систем передачи (ПК-13), виды специальной измерительной аппаратуры (ПК-4)

уметь: выбрать необходимую аппаратуру ЦСП для заданного типа соединительной линии и квалифицированно осуществить проверочные расчеты наиболее важных параметров данной аппаратуры и линейного тракта ЦСП (ПК-13, ПК-14, ПК-15)

владеть: основными приемами технической эксплуатации и обслуживания аппаратуры МТС (ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10), теоретическими и экспериментальными методами исследования с целью освоения новых перспективных технологий передачи цифровых сигналов (ОК-9, ПК-17, ПК-18)

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы; самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Сети связи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование знаний, умений и навыков необходимых для выпускника данного профиля для работы в области глобальных сетей связи и иных областях, смежных с вопросами технологий глобальных сетей, обработки и передачи информации.

Задачей изучения дисциплины является изучение: принципов построения глобальных сетей связи на базе различных технологий и входящих в них протоколов, алгоритмов их работы, предоставляемых услуг, технических средств, вопросов управления и проектирования глобальных сетей и её элементов, а так же других вопросов необходимых для достижения поставленной цели.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение;
Протоколы физического уровня. Протоколы канального уровня для двухточечного взаимодействия;
Технология Frame Relay;
Технология АТМ;
Протоколы динамической маршрутизации внутреннего шлюза OSPF;
Протоколы транспортного уровня;
Протокол BGP;
Технология MPLS;
Туннельные протоколы;
Механизмы качества обслуживания и передача речевой и видео информации в пакетных сетях;
Методы анализа и оптимизации инфокоммуникационных сетей.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

современные пакеты прикладных программ по моделированию процессов происходящих в глобальных сетях(ПК-2);

нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; (ПК-17);

уметь:

самостоятельно работать на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);

составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта (ПК-10);

осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей (ПК-10);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17);

спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

владеть:

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками монтажа, наладки, настройки, регулировки, опытной проверки работоспособности, испытания, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);

навыками поиска и устранения неисправностей, повышения надежности и готовности сетей связи (ПК-10);

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Администрирование в инфокоммуникационных системах

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка, которая должна обеспечить получение у студентов углубленных представлений о методах администрирования в информационных системах поддержки эксплуатации оборудования оператора связи, способах реализации систем управления информационными системами.

Задачей изучения дисциплины является:

изучение различных моделей управления и администрирования инфокоммуникационных систем; конкретных методов обеспечения администратором системы учета, безопасности, предотвращения отказов, диагностики и повышения производительности инфокоммуникационной системы с целью наиболее полного удовлетворения потребностей населения в услугах связи, а также повышения эффективности и качества работы телекоммуникационных компаний.

Основные дидактические единицы (разделы):

Вводные положения.
Функции администратора системы. Состав служб администратора системы и их назначение.
Объекты администрирования и модели управления.
Администрирование кабельных систем.
Администрирование сетевых систем.
Средства администрирования операционных систем. Администрирование файловых систем.
Администрирование баз данных.
Администрирование процесса поиска и диагностики ошибок.
Администрирование процесса конфигурации.
Администрирование процесса контроля производительностью системы.
Администрирование процесса учета и обеспечения информационной безопасности.
Системы администрирования и управления. Развитие систем управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-1);

методы повышения надежности и готовности сетей с использование средств систем поддержки эксплуатации оборудования;

функции и задачи администрирования информационных систем, типы объектов управления в информационных системах, различные модели управления и их назначение, протоколы и стандарты администрирования, особенности администрирования кабельных систем, сетевых систем, операционных систем и СУБД, способы администрирования серверов, перспективные технологии и стандарты;

уметь:

осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

использовать средства диагностики неисправностей, конфигурации, учета и аудита в информационных системах, анализировать проблемы безопасности информационных системах и применять средства защиты от несанкционированного доступа, определять проблемы потери производительности в информационных системах и применять способы ее повышения, реализовывать методы архивирования и восстановления, методы сопровождения и эксплуатации информационных систем, составлять заявку на оборудование и осуществлять его резервирование;

cоставлять инструкции по эксплуатационно-техническому обслуживанию сетей и оборудования инфокоммуникационных систем;

владеть:

основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-1);

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях;

навыками компьютерного моделирования систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

способностью и готовностью понимать и анализировать организационно-экономические проблемы и общественные процессы в организации связи и ее внешней среде; готовностью к участию в достижении корпоративных целей и становлению организации связи как активного субъекта экономической деятельности (ПК-20).

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Проектирование и эксплуатация сетей связи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение принципов проектирования и технической эксплуатации сетей связи различного назначения, в том числе сетей связи общего пользования, методов анализа и синтеза сетей связи с коммутацией каналов и пакетов, подходов и требований к оформлению проектной документации.

Задачей изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний, и умений и навыков, позволяющих самостоятельно проводить анализ и синтез сетей связи, знать предъявляемые к сетям связи требования по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, методы анализа и синтеза сетей связи, оформление законченных проектных работ в соответствии с нормами и стандартами, методы управления сетями связи.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Введение. Отечественный и зарубежный опыт по проектированию, технической эксплуатации и управлению сетями связи.

2. Структура процесса проектирования. Элементы САПР.

3. Методы анализа и синтеза сетей связи.

4. Оформление законченных проектных работ в соответствии с нормами и стандартами.

5. Испытания и сдача в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей связи.

6. Техническая эксплуатация и техническое обслуживание оборудования связи.

7. Язык общения «человек-машина».

8. Управление сетью и системы поддержки операционной деятельности/ системы поддержки бизнеса (OSS/BSS).

9. Качество обслуживания в сети.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

нормативно-правовые акты в области сетей связи (законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ-Т, стандарты связи, нормы ЕСКД и т.д.) (ПК – 3);
нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи (ПК – 9);

методы расчета для проектирования сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием (ПК – 14);

оформление проектных работ в соответствии с нормами и стандартами (ПК – 15);
методы управления сетями связи (ПК – 11);

уметь:

собирать и анализировать информацию для проектирования сетей связи (ПК-1, ПК – 13);
проводить расчеты по проектированию сетей связи с использованием стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования (ПК – 2, ПК – 14);
организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования (ПК – 7);
составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи (ПК – 9);
организовать и осуществлять проверку технического состояния сооружений, оборудования и средств связи, применять методы их обслуживания и ремонта (ПК-10);

владеть:

способностью самостоятельной работы на компьютере при анализе и синтезе сетей связи с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК- 2);
способностью использовать нормативную и правовую документацию при решении практических задач анализа и синтеза сетей связи (ПК – 3);
способностью осуществить приемку и освоение вводимого оборудования (ПК – 7);
способностью осуществить поиск и устранение неисправностей, самостоятельно осваивать современные методы обслуживания сетей и средств связи (ПК – 10);
способностью к разработке и оформлению проектной и рабочей технической документации в соответствии с нормами и стандартами (ПК-15).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа, в том числе: курсовая работа, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, подготовка к защите курсового проекта.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Технологии сетей абонентского доступа

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование знаний, умений и навыков необходимых для выпускника данного профиля для работы в области сетей абонентского доступа и иных областях, смежных с вопросами технологий сетей абонентского доступа, обработки и передачи информации.

Задачей изучения дисциплины является изучение: принципов построения сетей абонентского доступа на базе различных технологий и входящих в них протоколов, алгоритмов их работы, предоставляемых услуг, технических средств, вопросов управления и проектирования сетей абонентского доступа и её элементов, а так же других вопросов необходимых для достижения поставленной цели.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение;
Технологии цифровых абонентских линий xDSL;
Технология передачи данных по сетям кабельного телевидения DOCSIS;
Технологии оптических сетей доступа;
Технология Wi-Fi (IEEE 802.11 a/b/g/n )
Протоколы многоадресной рассылки;
Протоколы и службы прикладного уровня;
Биллинговые системы и серверы AAA .

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

современные пакеты прикладных программ по моделированию процессов происходящих в сетях связи(ПК-2);

нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; (ПК-17);

уметь:

самостоятельно работать на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);

составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта (ПК-10);

осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей (ПК-10);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17);

спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

владеть:

навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками монтажа, наладки, настройки, регулировки, опытной проверки работоспособности, испытания, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);

навыками поиска и устранения неисправностей, повышения надежности и готовности сетей связи (ПК-10);

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Сети и системы мобильной связи

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является изучение студентами особенностей построения современных систем мобильной связи (СМС), предоставляющих разнообразные услуги связи мобильным и фиксированным абонентам, а также особенностей тактико-технических характеристик СМС различных стандартов.

Задачами дисциплины «Сети и системы мобильной связи» является изучение: принципов построения и работы современных систем связи на базе различных технологий и входящих в них протоколов, алгоритмов их работы, предоставляемых услуг, технических средств, вопросов управления и проектирования систем мобильной связи и её элементов, а также других вопросов необходимых для достижения поставленной цели.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение;
Общие принципы построения и классификация СМС;
Методы приема и обработки сигналов в СМС;
Характеристики канала распространения в СМС;
Понятие и основные положения частотно-териториального планирования СМС;
Общие принципы организации и основные характеристики сетевого управления (СУ) в СМС;
Общие характериcтики наземных сотовых СМС второго поколения;
Общие характериcтики сотовых СМС третьего поколения (3G) и четвертого поколения (4G);
Основные характериcтики спутниковых СМС
Заключение

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

современные пакеты прикладных программ по моделированию процессов в СМС (ПК-2);

нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики (ПК-17);

уметь:

самостоятельно работать на ПК и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);

составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта (ПК-10);

осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей (ПК-10);

организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению трафиком на сети (ПК-11);

собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17);

спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования (ПК-18);

владеть:

навыками самостоятельной работы на ПК и в компьютерных сетях (ПК-2);

навыками компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

навыками монтажа, наладки, настройки, регулировки, опытной проверки работоспособности, испытания, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);

навыками поиска и устранения неисправностей, повышения надежности и готовности сетей связи (ПК-10).

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Blog

Аннотации дисциплин учебного плана направления