, 2010 г. 35 с учебно-методический комплекс

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

6. Задания для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы	Кол-во часов
Тема 1. Реклама как элемент маркетинговых коммуникаций	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе.	3	5	5
Тема 2 История развития рекламы в России и за рубежом.	Проработка материала по учебной литературе. Написание реферата.	3	5	5
Тема 3. Классификация рекламы	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе. Подготовить сообщение на тему «Наружная реклама».	3	5	5
Тема 4. Субъекты рекламной деятельности	Выполнение индивидуальных домашних заданий по теме: Изучение рынка рекламных услуг.	3	5	5
Тема 5. Носители рекламной информации	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе. Проанализировать основные методы выкладки товаров.	3	5	5
Тема 6. Разработка рекламного обращения	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе.	3	5	5
Тема 7. Организации рекламы в магазине	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе. Составить отчет	3	5	5
Тема 8. Планирование рекламной кампании	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе.	3	5	5
Тема 9. Эффективность рекламной деятельности	Проработка материала по конспектам лекций и учебной литературе.	3	6	5
Тема 10 Правовое регулирование рекламной деятельности	Выполнение творческой работы по заданной теме.	3	6	5
ИТОГО		30	52	50

Раздел 1. Реклама как элемент маркетинговых коммуникаций (5 часов).

1. Охарактеризуйте функции рекламы в разные периоды истории общества и изложите их содержание.

2. Раскройте позитивные и негативные аспекты отношения к рекламе и определите, чем они обусловлены.

3. Что может быть объектом рекламы?

Раздел 2. История развития рекламы в России и за рубежом (7 часов).

1. Каковы первоначальные историко-культурные формы рекламы? Определите понятие проторекламы и приведите примеры проторекламных форм.

2. Каковы объективные условия развития рекламной деятельности в разные исторические периоды общественной жизни?

3. С именами, каких известных художников ХIХ века связано понятие «Золотого века» живописного европейского плаката?

4. Каким образом происходил процесс формирования северо-амариканского плаката?

5. Каковы условия формирования российской торговой марки?

Написать реферат по одной из предлагаемых тем

(№ 1 - 14).

Раздел 3. Классификация рекламы (7 часов).

1. Каковы особенности развития рекламы в России?

2. Является ли реклама в России фактором конкурентоспособности предприятия? Объясните причины.

3. Какие дополнительные средства рекламы вы можете назвать кроме традиционных?

4. Найдите в средствах массовой информации рекламные обращения, которые можно отнести к следующим видам рекламы: торговой, промышленной, профессиональной.

Подготовить сообщение на тему «Виды наружной рекламы» (№ 22).

Раздел 4. Субъекты рекламной деятельности (2 часа).

С помощью различных источников (каталогов, справочников и.п.) постараться выявить максимально возможное количество рекламных агентств, работающих на территории г. Омска. Отразить в отчете список данных агентств, (с указанием месторасположения каждого из них).

Выяснить расценки на различные виды рекламных услуг ведущих рекламных агентств города Омска.

Раздел 5. Носители рекламной информации

(7 часов).

1. Укажите основные характеристики рекламного или рекламно-информационного издания.

5. Перечислите недостатки и преимущества отдельных средств рекламы: на телевидении, в газетах, на радио.

6. Проследите в городе за одним из вариантов мультивизионной рекламы и зафиксируйте временные интервалы смены сообщений. Соблюдаются ли нормативные требования к повороту призм? Скопируйте один из вариантов рекламы, размещенной на мультивизионном носителе, и дайте его характеристику с позиций создателя, рекламодателя и потребителя, подчеркивая преимущества и недостатки.

Проанализировать современные способы выкладки товаров, написать эссе по выбранной теме (№15 - 22).

Раздел 6. Разработка рекламного обращения(5 часов).

1. Определите понятие «сегментированного рынка». Приведите примеры сегментирования рынка в процессе разработки рекламы товаров одной товарной категории.

2. Какие группы мотивов используются в рекламе? Охарактеризуйте эти мотивы и приведите примеры рекламы с их использованием. Подберите примеры рекламы, использующей различные виды.

3. Каковы источники отрицательных стереотипов и нежелательных ассоциаций в рекламе.

4. В средствах массовой информации найдите примеры, психологическое воздействие которых оказывается наибольшим:

- на чувства;

- на разум;

- на внимание;

- на ассоциации.

Раздел №7. Организация рекламы в магазине (2 часа)

1. В чем заключаются особенности рекламирования товаров массового спроса и товаров промышленного назначения?

2. Посетите один из продовольственных магазинов города, где организована дегустация в рекламных целях. Поинтересуйтесь, кто является организатором и инициатором данной дегустации. Зафиксируйте действия персонала, рекламирующего товары. Изложите свое мнение об увиденном, предварительно разделив все моменты на два блока: положительные и отрицательные. Каким образом можно было организовать данный процесс более эффективно?

Составить отчет по экскурсии.

Раздел 8. Планирование рекламной кампании

(5 часов).

1. Дайте определение рекламной кампании.

2. Каковы основные этапы подготовки и проведения рекламной кампании?

3. Какова последовательность мероприятий по подготовке рекламной кампании?

4. Какова основа принятия решения о величине рекламного бюджета предприятия?

Раздел 9. Эффективность рекламной деятельности (5 часов).

1. В чем состоит оценка эффективности рекламной деятельности?

2. Определите понятие торговой и коммуникативной эффективности рекламного обращения.

3. Исследования эффективности рекламы до и после ее выхода на рынок.

4. Основные экспериментальные методы оценки эффективности рекламы.

Раздел 10. Правовое регулирование рекламной деятельности (10 часов).

Необходимо подобрать несколько рекламных телероликов (товар указывается преподавателем), прокомментируйте их с точки зрения Закона «О рекламе».

Тематика рефератов

1.Период и место зарождения рекламы в древнем мире.

2. Письменная реклама в древнем мире.

3. Политическая реклама в древнем мире.

4. Реклама раннего средневековья.

5. Реклама классического средневековья.

6. Западноевропейская реклама Нового времени (Англия, Франция, Германия).

7. История развития американской рекламы.

8. Влияние западноевропейской рекламы на развитие японского рынка рекламы.

9. Устная реклама в России до ХVIII века.

10. Эволюция печатной рекламы во второй половине ХVIII века.

11. Реклама советского периода.

12. Зарождение торговой рекламы.

13. Развитие и становление рынка рекламы в дореволюционной России.

14. Российская реклама конца ХХ начала ХХI веков.

15. Реклама различных групп товаров (по выбору студента).

16. Внешняя реклама магазина.

17. Интерьер магазина как средство рекламы.

18. Витрина как средство рекламы.

19. Выкладка товаров как способ привлечения внимания покупателя (товар студентом выбирается самостоятельно).

20. Рекламная деятельность рыночного предприятия.

21. Рекламная деятельность оптового предприятия.

22. Основные средства наружной рекламы (шиты, плакаты, транспаранты, мультивизионная и транспортная реклама).

23. Законодательная база регулирования рекламной деятельности.

24. Авторское право в рекламе и критерии его распространения на объекты рекламной деятельности.

25. Товарный знак и слоган как объект авторского права.

26. Социальная реклама и ее аспекты.

27. Саморегулирование в рекламе.

28. Планирование исследований в рамках рекламной кампании.

29. Развитие имиджевой рекламы в России.

30. Рекламный бизнес, его особенности, окружающая среда рекламного бизнеса.

Blog

6. Задания для самостоятельной работы студентов