Дюжева Марина Борисовна ст преподаватель Персональный менеджмент: Учеб методический комплекс / Авт и сост.: М. Б. Дюжева. Омск: Типография «с-принт», 2011. 85 с учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Организация рекламной деятельности, 404.17kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 509.32kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 305.86kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 187.03kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 155.43kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 215.33kb.
- Конорева Татьяна Васильевна, к э. н., доцент Краткосрочная финансовая политика : Учеб, 479.1kb.
- Елкин Станислав Евгеньевич канд экон наук, доцент Рынок ценных бумаг: Учеб методический, 871.33kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080502 «Экономика, 222.52kb.
- Алексеев Николай Евгеньевич, доцент, к э. н. Финансы, денежное обращение и кредит:, 1013.26kb.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Омский институт (филиал)
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
Одобрено УМС
Омского института (филиала)
РГТЭУ
Дюжева М.Б.
«ПЕРСОНАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Учебно-методический комплекс
Для студентов, обучающихся по специальности
080507 «Менеджмент организации»
| Согласовано с учебным отделом Омского института (филиала) РГТЭУ | Рекомендовано кафедрой «Менеджмент и маркетинг» |
Омск 2011
ББК 65.290.2
П 26
Д 95
Автор-составитель:
Дюжева Марина Борисовна
ст. преподаватель
Персональный менеджмент: Учеб.-методический комплекс / Авт. и сост.: М.Б. Дюжева. – Омск: Типография «С-Принт», 2011. – 85 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и Основной образовательной программы по дисциплине «Персональный менеджмент» специальности 080507 «Менеджмент организации».
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин специальности 080507 «Менеджмент организации» и является обязательной для изучения.
УМК утвержден на заседании Учебно-методического совета Омского института (филиала) РГТЭУ.
ББК 65.290.2
© Омский институт (филиал)
РГТЭУ, 2011
Содержание
1. Цель, задачи и предмет дисциплины 5
2. Требования к уровню освоения дисциплины 6
3. Объем дисциплины 8
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 8
3.2. Распределение часов по темам и видам
учебной работы 10
4. Содержание курса 13
5. Темы практических занятий и деловых игр 17
6. Задания для самостоятельной работы студентов 57
7. Темы контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению 60
8. Вопросы для подготовки к зачету 1
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 5
9.1. Литература 5
9.2. Методическое обеспечение дисциплины 6
9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 7
10. Глоссарий 8
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
соотнесены с общими целями ГОС ВПО для специальных дисциплин по выбору специальности 080507 «Менеджмент организации» и направлению подготовки, разработанной с учетом специфики образовательной концепции РГТЭУ. Фундаментальная подготовка студентов по специальности 080507 «Менеджмент организации» обеспечивается в области персонального менеджмента, его значения и роли.
Целью персонального менеджмента является формирование системы знаний у студентов, позволяющих обеспечить эффективное функционирование и управление различными социальными системами, через самоменеджмент.
Основными задачами являются:
- усвоение теоретических основ методологии персонального менеджмента;
- исследование функций самоуправления;
- овладение методами самоуправления;
- формирование представлений о логике и технологии самоуправления;
- изучение организационных отношений и коммуникаций, информационного и технического обеспечения в персональном менеджменте;
- приобретение навыков самоменеджмента;
- усвоение теоретических и практических навыков организации самоконтроля и саморегулирования;
- исследование социальных факторов самоуправления (групповой динамики проблем власти и лидерства, психологического климата и др.);
- получение базовых представлений об самоуправлении конфликтами их предотвращении;
- овладение методикой оценки экономической эффективности самоуправления;
- анализ отечественного и зарубежного опыта по самоуправлению менеджера на разных этапах карьеры.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
соотнесены с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВПО специальности 080507 «Менеджмент организации».
В результате изучения дисциплины специалист должен
иметь системное представление:
- о структурах и тенденциях развития российского и мирового персонального менеджмента;
- о многообразии экономических и управленческих процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе, организации, коллективе и т.д.;
знать:
- теоретические основы и закономерности функционирования персонального менеджмента, включая переходные процессы;
- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
уметь:
- выявлять проблемы экономического и управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, самоанализе, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
- систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать текст по дисциплине «Персональный менеджмент»;
- использовать основные и специальные методы персонального менеджмента в анализе информации в сфере профессиональной деятельности и при построении карьеры;
- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных управленческих решений;
- критически оценивать с разных сторон (производственной, управленческой, мотивационной и др.) тенденции саморазвития в сфере профессиональной деятельности;
- использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения управленческих задач;
приобрести навыки:
- общения;
- коммуникативные;
- ораторские;
овладеть:
- специальной терминологией персонального менеджмента и лексикой специальности;
- навыками самостоятельного получения новых знаний, используя современные образовательные технологии (мультимедийные, модульные и др.);
- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере управления;
- основными методическими приёмами проведения лекционных и семинарских занятий.