Дюжева Марина Борисовна ст преподаватель Персональный менеджмент: Учеб методический комплекс / Авт и сост.: М. Б. Дюжева. Омск: Типография «с-принт», 2011. 85 с учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание6. Задания для самостоятельной работы студентов Разделы и темы для самостоя-тельного изучения Раздел I. Введение в «Персональный менеджмент» |
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Организация рекламной деятельности, 404.17kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 509.32kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 305.86kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 187.03kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 155.43kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг», 215.33kb.
- Конорева Татьяна Васильевна, к э. н., доцент Краткосрочная финансовая политика : Учеб, 479.1kb.
- Елкин Станислав Евгеньевич канд экон наук, доцент Рынок ценных бумаг: Учеб методический, 871.33kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080502 «Экономика, 222.52kb.
- Алексеев Николай Евгеньевич, доцент, к э. н. Финансы, денежное обращение и кредит:, 1013.26kb.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме 50-70% общего количества часов, соответствует более глубокому усвоению изучаемого курса, способствует формированию навыков исследовательской работы и ориентирует студентов на умение применять теоретические знания на практике.
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.
Данный раздел программы оформлен в виде таблицы с указанием конкретного вида самостоятельной работы:
Для всех форм обучения
| Разделы и темы для самостоя-тельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы | Кол-во часов |
| Раздел I. Введение в «Персональный менеджмент» Тема 1. Цель и задачи персонального менеджмента | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке . | 2 |
| Тема 2. Структура и содержание «Персонального менеджмента». | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 2 |
| Раздел II. Самоменеджмент Тема 3. Функции самоменеджмента | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 4 |
| Тема 4. Планирование и построение своей карьеры | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 8 |
| Тема 5. Эффективное самоуправление | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 12 |
| Тема 6. Умение управлять и оказывать положительное влияние на других людей. | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 12 |
| Раздел III. Самомаркетинг Тема 7. Технология поиска и получения работы. | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 10 |
| Тема 8. Самореклама. Самопрезентация. | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 6 |
| Тема 9.Имидж менеджера. | Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы. Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. Написание реферата (эссе) по теме определяется преподавателем в индивидуальном порядке. | 4 |