Короткова Екатерина Александровна cтарший преподаватель учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового, 782.84kb.
- Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового, 788.3kb.
- Красавина Екатерина Валерьевна должность доцент учебно-методический комплекс, 792.27kb.
- Рабочая программа по курсу: «Стоматология» Специальность 04. 02. 00 педиатрия, 77.45kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Пунина Ксения Александровна учебно-методический комплекс, 782.2kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Муниципальное управление» по специальности, 359.71kb.
- Зыкова Нина Вячеславовна, преподаватель кафедры вокального искусства института музыки,, 234.27kb.
- Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
- Мицкевич Вадим Григорьевич, к т. н., профессор Лисицин Руслан Евгеньевич, к т. н.,, 384.77kb.
- Федосеев Станислав Владимирович учебно-методический комплекс, 428.52kb.
7. Задания для самостоятельной работы студентов
Методические указания для самостоятельной работы предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в экономике». Самостоятельная подготовка студентов предусматривает более глубокое освоение актуальных вопросов изучаемого учебного курса при подготовке к семинарским занятиям, дискуссиям; изучение тех вопросов, которые не выносятся, согласно учебному плану, на лекционные и практические занятия; формирование навыков исследовательской работы.
Самостоятельная работа студентов является составной частью процесса изучения дисциплины «Организационное поведение в коммерческих организациях».
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды содержание самостоятельной работы |
| 1. Теории поведения человека в организации | Составление таблицы, отражающей основные теории организационного поведения, их основные идеи и вклад в развитие ОП [3, 4, 5, 6, 17] |
| 2. Личность как объект организационного поведения (индивидуальное поведение) | 1.Исследовательская работа студентов на базе коммерческих организаций по выявлению основных факторов повышения лояльности персонала [1, 4, 17] 2. Описание своих личностных и психологических особенностей по результатам психологического тестирования [1, 11, 17] |
| 3. Мотивация как основа результативности функционирования и развития коммерческой организации | 1. Составление таблицы, анализирующей сходства и различия основных содержательных теорий мотивации [3, 4, 5, 6, 11, 17, 20] 2. Аналитическая работа студентов, заключающаяся в рассмотрении практических примеров существующих систем мотивации в современных коммерческих организациях, анализ недостатков и разработка путей совершенствования [3, 16, 20] |
| 4. Формирование группового поведения в организации. Лидерство в организации | 1. Исследовательская работа студентов на базе отечественных коммерческих организаций по выявлению факторов сплоченности коллектива, рассмотрению влияния сплоченности на результаты и эффективность работы группы, изучению методов повышения сплоченности коллектива [3, 4, 5, 7, 17] 2. Разработка правил командной работы [3, 4] |
| 5. Коммуникативное поведение в организации | Составление таблицы, характеризующей основные особенности нисходящих, восходящих, горизонтальных и диагональных коммуникаций, определение целей, стоящих перед данными видами коммуникаций [3, 4, 5, 17] |
| 6. Управление конфликтами и стрессами | Аналитическая работа студентов с первоисточниками - анализ организационно-нормативных документов по управлению конфликтами [3, 4, 5, 11] |
| 7. Управление поведением организации. Поведенческий маркетинг | 1.Аналитическая работа студентов, заключающаяся в рассмотрении особенностей организационной культуры российских компаний различных сфер деятельности [1, 4, 19] 2. Составление таблицы, анализирующей различные модели влияния организационной культуры на эффективность компании [19] |
| 8. Управление нововведениями в организации. Планирование персонального развития | 1. Написание эссе по проблеме сопротивления сотрудников изменениям. В эссе студент должен описать характер и формы сопротивления организационным нововведениям, перечислить основные группы причин сопротивления изменениям, охарактеризовать основные методы преодоления сопротивления [3, 4, 5, 6, 17] 2. Разработка жизненного плана [1, 4, 17] |
| 9. Организационное поведение в системе международного бизнеса | Составление таблицы, анализирующей экономические, социальные, национальные и другие особенности различных стран, влияющих на организационное поведение и организационную культуру компаний, занимающихся международным бизнесом 4, 5, 11. |
- Вопросы для подготовки к зачету
- Организационное поведение как наука и прикладная дисциплина.
- Основные этапы развития теорий организационного поведения.
- Характеристика моделей организационного поведения.
- Азбука теорий X,Y и A,Z.
- Целенаправленность организационного поведения.
- Влияние личности и основных ее аспектов на эффективность профессиональной деятельности.
- Установки личности: удовлетворенность трудом, вовлеченность в процесс труда, приверженность организации.
- Характеристика процесса восприятия. Фундаментальная ошибка атрибуции.
- Общая характеристика мотивации и стимулирования.
- Характеристика содержательных теорий мотивации.
- Характеристика процессуальных теорий мотивации.
- Направления совершенствования рабочей мотивации.
- Группа: основные характеристики, классификация.
- Формальные и неформальные группы в организации. Влияние неформальной группы на поведение персонала.
- Социально-психологический климат в коллективе: понятие, факторы формирования.
- Лидерство в организации: природа, содержание. Соотношение лидерства и руководства.
- Теории лидерства: теория черт.
- Теории лидерства: поведенческий подход.
- Концепции ситуационного лидерства.
- Особенности власти, основанной на принуждении.
- Особенности власти, основанной на вознаграждении.
- Экспертная власть и сфера ее применения.
- Эталонная власть. Ее сильные и слабые стороны.
- Законная власть и типовые формы бюрократического поведения в организации.
- Коммуникации: виды, функции. Коммуникативные барьеры.
- Вербальное и невербальное коммуникативное поведение.
- Общение: формы, виды, законы и принципы.
- Конфликты в организации/коллективе: сущность, причины возникновения, модель развития.
- Неконструктивные конфликты и их дисфункциональные последствия.
- Продуктивные конфликты и способы их инициации.
- Методы управления конфликтом.
- Классификация организационных факторов стресса.
- Психорегуляция и психогигиена стресса в системе управлением поведением персонала.
- Управление поведением организации.
- Концепция организационной культуры; атрибуты, уровни организационной культуры.
- Развитие организационной культуры. Типы культур, их классификация.
- Изменение организационной культуры, барьеры. Совместимость стратегии и культуры организации.
- Влияние организационной культуры на эффективность предприятия.
- Организационные изменения, их природа; необходимость перемен.
- Управление изменениями в организации.
- Сопротивление переменам в организации; причины, способы их преодоления.
- Концепция персонального развития и принципы управления деловой карьерой.
- Понятие о клиентурном типе поведения персонала. Основы поведенческого маркетинга.
- Организационное поведение в системе международного бизнеса.
- Национальный менталитет и особенности трудового поведения.