Geum.ru

Методичні рекомендації до семінарських занять з дисципліни

Вид материалаМетодичні рекомендації

Содержание


Дайте визначення термінам
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

План



1. Українська культура у контексті революційно-визвольної боротьби 1900-1917 рр. Розвиток національної літератури, освіти, науки.

2. Українська культура за радянських часів. Подальший розвиток і удосконалення системи народної освіти, літератури й мистецтва.

3. Українська культура на сучасному етапі: переорієнтація культури на загальнолюдські цінності, реорганізація системи освіти і науки.


Питання для самоперевірки


1. У чому полягає вплив Першої російської революції на розвиток української культури?

2. Охарактеризуйте напрями національно-культурного розвитку України у 1920-х роках.

3. У чому полягає суть та наслідки політики “українізації”?

4. Що нового було запроваджено в літературі “шестидесятниками”?

5. З’ясуйте перспективи розвитку української культури на сучасному етапі.


Література

  • Аксіоми для нащадків: Українські імена у світовій науці. – Львів, 1992.
  • Історія української літератури ХХ ст. – К., 1993.
  • Культура українського народу. – К., 1994.
  • Культурне відродження в Україні. – К., 1993.
  • Культурологія: українська та зарубіжна культура: Навч. посіб. / За ред. М.М.Заковича. – К., 2006.
  • Митці України. Енциклопедичний довідник. – К., 1992.
  • Попович М.В. Нарис історії культури України. – К., 1998.
  • Семчишин М. Тисяча років української культури. – К., 1993.
  • Українська культура: історія і сучасність / За ред. Черепанової С.О. - Львів, 1994.
  • Художня культура України / За ред. Л.М.Масол. – К., 2006.


Методичні поради


Готуючись до першого питання, перш за все необхідно відзначити, що українська культура початку ХХ століття розвивалася в складних історичних умовах: російсько-японська війна, революція 1905-1907 рр., Перша світова війна. З’ясуйте вплив Першої російської революції на розвиток українського культурницького руху. Порівняйте умови розвитку української культури в Галичині та Наддніпрянській Україні.

Розкажіть, які типи шкіл працювали в Україні на початку ХХ століття. Охарактеризуйте позитивні та негативні риси системи освіти. Чи було вирішено внаслідок революції питання викладання українською мовою у школах, відкриття українських кафедр в університетах? Підкресліть важливу роль “Просвіт” у справі розвитку народної освіти. Що Ви знаєте про діяльність наукового товариства ім. Т.Шевченка у Львові? Про що свідчить популярність історичних та етнографічних творів? Розкажіть про історичні твори М.Грушевського, Д.Яворницького, О.Єфименко. Які наукові осередки діяли в Україні? Що Ви знаєте про відкриття таких вчених, як О.Ляпунова, М.Бекетова, Д.Граве, І.Сєченова, П.Житецького, І.Мечникова, М.Трінклера, Л.Гіршмана? Які нові жанри з’явилися в літературі на рубежі ХІХ і ХХ століть? Порівняйте реалістичний і модерністський напрями в літературі. Чи можна назвати М.Коцюбинського та Л.Українку неоромантиками? Охарактеризуйте внесок в українську літературу В.Винниченка. Назвіть письменників-модерністів Західної України.

Відповідаючи на друге питання, зверніть увагу на різні етапи радянського періоду української культури: культурне піднесення 1920-х рр., “розстріляне відродження” 30-х рр., шестидесятництво, період русифікації та утисків української культури.

Розкажіть про причини впровадження, сутність та результати ленінської політики “коренізації”. Які факти свідчать про те, що 1920-ті рр. – це період національного відродження освіти, науки, літератури і мистецтва України? Охарактеризуйте досягнення і недоліки освітньої політики більшовиків у 1920-х рр. Які нові типи шкіл з’явилися у цей період? Розкажіть про ВУАН, яка була центром науки. Назвіть відомих вчених цієї установи. Зверніть увагу на ідеологічний тиск на науку. Як розвивалася наука на західноукраїнських землях під владою Польщі? Головним осередком української культури залишалося Наукове товариство ім. Шевченка. Змальовуючи літературне життя 20-х рр., зверніть увагу на те, які напрями існували у цей період. Назвіть їх представників. Що Ви знаєте про такі течії у мистецтві, як конструктивізм, експресіонізм, кубізм?

З’ясуйте історичні передумови розвитку української культури у 1930-х рр. Розкажіть про запровадження трьох типів шкіл: початкової – неповної середньої – середньої. Підкресліть введення напередодні війни обов’язкової семирічної освіти. Які зміни було запроваджено у середній та вищій освіті? Які жанри літератури розвивалися у цей період? Назвіть видатних письменників. Підкресліть наявність суворого контролю за діяльністю митців, репресій проти “інакомислячих”. Чому, на вашу думку, національне культурне відродження 1920-х рр. було придушено сталінізмом? Розкажіть про особливий архітектурний канон радянського будівництва, який найчастіше називають радянським псевдокласицизмом.

Охарактеризуйте розвиток культури у роки Другої світової війни, спрямованої на формування патріотичних почуттів народу. Говорячи про розвиток культури у післявоєнні роки, розкрийте суть “жданівщини”. Потрібно відзначити розвиток сфери культури у період “відлиги”. Характеризуючи розвиток освіти у цей період, підкресліть запровадження обов’язкової восьмирічної освіти, реорганізацію вузів. Лібералізація і десталінізація створили сприятливі умови для розвитку літератури. Яких видатних письменників цього періоду Ви знаєте? Хто такі шестидесятники? Які теми вони розглядали у своїх творах? Розкажіть про розвиток театрального і кіномистецтва України. Називаючи імена художників, підкресліть, що основною темою образотворчого мистецтва в післявоєнні роки був героїзм народу в період Великої вітчизняної війни.

Розповідаючи про розвиток культури другої половини 60-х – першої половини 80-х рр., зверніть увагу на поворот до неосталінізму. наведіть факти цього явища. Що свідчить про посилення процесу русифікації? Які письменники зазнали репресій і переслідувань? Слід зазначити, що у цей період всі види мистецтва ідеологізувалися. Схарактеризуйте досягнення і прорахунки системи освіти Української республіки, згадайте про запровадження загальнообов’язкової десятирічної освіти, подальше перетворення середніх шкіл в одинадцятирічні. Охарактеризуйте сутність “радянської соціалістичної культури”. Закінчуючи відповідь на друге питання, охарактеризуйте розвиток культури у період перебудови. зверніть увагу на початок нового національного відродження України, спрямованого на досягнення незалежності Української держави. Яким чином українська мова стала державною? Якими творами представлена література цього періоду?

Відповідь на третє питання розпочніть із проголошення у 1991 р. незалежності України. Розкрийте сутність таких законодавчих актів, як “Основи законодавства про культур”, Державної незалежної програми “Українська освіта в ХХІ столітті”, “Закон про освіту”. Які пріоритетні напрями освітньої галузі зазначені у цих документах?

Розкрийте сутність реформ в галузі вищої освіти. Які нові типи шкіл почали працювати в Україні в період незалежності? У чому, на вашу думку, полягають проблеми і здобутки вітчизняної системи освіти? Які нові наукові установи були відкриті в країні? У кінці відповіді проаналізуйте суперечливість розвитку української культури у ХХ столітті. У чому полягає суть сучасного українського національно-культурного відродження?

Дайте визначення термінам: гуманізація, дисидентство, експресіонізм, “жданівщина”, ідеологія, коренізація, шестидесятники.


Розділ 2

Контрольні питання з культурології


  1. Поняття культури.
  2. Культура як соціальне явище.
  3. Матеріальна та духовна культура.
  4. Загальнолюдський та конкретно-історичний характер культури.
  5. Історичні типи культур.
  6. Культура та сучасна цивілізація.
  7. Найдавніша цивілізація - серцевина ранньої культури.
  8. Історія становлення і розвитку культурних цивілізацій.
  9. Особливості культурної еволюції найдавніших цивілізацій.
  10. Історія становлення і розвитку культури країн Стародавнього Сходу.
  11. Особливості культурної еволюції Стародавнього Сходу.

12. Досягнення культури Месопотамії і Стародавнього Єгипту.

13. Своєрідність культурного розвитку давньої Індії та Китаю.

14. Історія формування і розвитку античної культури, її характерні особливості.

15.Історичні періоди і основні напрямки розвитку культури Стародавньої Греції.

16. Досягнення давньогрецької культури і її вплив на розвиток
європейської культури.

17. Основні напрями і особливості культури Стародавнього Риму.

18. Всесвітньо-історичне значення античної культури.

19.Характерні риси і особливості становлення і розвитку культури Раннього Середньовіччя.

20.Основні напрями і особливості розвитку і культури Пізнього Середньовіччя.

21.Особливості й основні напрями формування Візантійської культури та її вплив на розвиток світової культури.

22.Класична Візантійська культура.

23.Характерні риси розвитку культури епохи Відродження та її вплив на культуру народів Центральної та Південно – Східної Європи.

24.Духовна культура періоду Високого Відродження.

25.Модифікація ренесансу в період Пізнього Відродження.

26.Історичні передумови виникнення української культури.

27.Самобутність слов'янської культури Міфологія, легенди, звичаї, обряди.

28.Процес формування культури дохристиянської Русі.

29.Внесок Володимира Великого, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха у розвиток Давньоруської культури.

30.Вплив християнства на розвиток культури Київської Русі.

31.Досягнення в галузі писемності, освіти, науки, літератури, музики, мистецтва, живопису, архітектури в епоху Київської Русі.

32.Становлення і розвиток культури Галицько-Волинської Русі та
її вплив на подальший культурний розвиток України.
  1. Історичні та суспільно-політичні умови розвитку української культури в XIV - XVI ст.
  2. Основні напрямки розвитку духовної культури українського народу в XIV - XVI ст.
  3. Основні напрямки розвитку архітектури і образотворчого мистецтва в Україні в XIV - XVI ст.
  4. Національні особливості усної народної творчості. Звичаї і обряди українського нараду в XIV - XVI ст.
  5. Національні особливості розвитку українського музичного і театрального мистецтва в XIV - XVI ст.
  6. Історичні й суспільно-політичні умови розвитку української культури в XVII - XVIII ст.
  7. Основні напрями розвитку духовної культури українського народу в XVII - XVIII ст.
  8. Особливості розвитку культури Української гетьманської держави (1648 – 1781 рр.).
  9. Розвиток освіти і науки в Україні в XVII - XVIII ст.
  10. Роль і місце П.Сагайдачного у розвитку духовної культури України.

43. Роль і місце Петра Могили у розвитку духовної культури України.

44. Роль ї значення культурно - просвітницької діяльності Києво-Могилянської академії
  1. Характерні риси розвитку української літератури в XVII - XVIII ст.
  2. Характерні риси розвитку театрального мистецтва і музичної культури українського народу XVII - XVIII ст.
  3. Характерні риси розвитку архітектури і образотворчого мистецтва в Україні в XVII - XVIII ст.
  4. Історичні і соціально-політичні умови розвитку української культури в XIX ст.
  5. Початок і періодизація національного культурного відродження в Україні в XIX ст.
  6. Основні напрями і особливості національно-культурного відродження в дворянський період.
  7. Характерні риси національно культурного відродження України в народницький період.
  8. Характерні риси національно - культурного відродження України в модерністський період (кінець ХІХ – початок ХХ ст.).
  9. Основні етапи і напрями національно - культурного відродження західноукраїнських земель в XIX ст.
  10. Основні етапи в історії української культури XX ст.
  1. Характерні риси розвитку української культури на початку XX ст.
  2. Характерні риси розвитку культурного життя України в 20-30-ті рр. XX ст.
  3. Характерні особливості розвитку української культури в 40-50-ті рр. XX ст.

58. Основні напрями і особливості національно-культурного розвитку України в 60-80-ті роки XX ст.

59. Національно-культурне відродження України на початку 90-х рр.

60. Актуальні проблеми подальшого розвитку української культури на сучасному етапі.


Розділ 3

Тематика рефератів з культурології


1.Культура первісного суспільства; початки, досягнення.

2.Первісне мистецтво; види, досягнення.

3.Художній стиль давньоєгипетської культури.

4.Художній стиль культури Стародавньої Месопотамії.

5.Культура Стародавньої Індії: самобутність, досягнення.

6.Культура Стародавнього Китаю: початки, досягнення.

7.Давньогрецька міфологія: періоди розвитку, типи, наслідки.

8.Художній стиль гомерівських поем "Іліада", "Одіссея".

9.Шедеври давньогрецької скульптури: періоди розвитку, типи,
наслідки.

10.Елліністична цивілізація — зустріч Сходу і Заходу.

11.Шедеври давньогрецької скульптури: початки, досягнення.

12.Походження давньогрецької архітектури: початки, досягнення.
  1. Зародження і розвиток давньогрецької літературної прози.
  2. Зародження і розвиток давньогрецького мистецтва.
  3. Римська література докласичного періоду: напрями, досягнення.
  4. Класичний період римської літератури: загальна характеристика, письменники, художній стиль.
  5. Мистецтво етрусків: початки, досягнення.
  6. Шедеври давньоримської архітектури та скульптури: початки, досягнення.
  7. Шедеври живопису та прикладного Стародавнього Риму: початки, досягнення.
  8. Художній стиль Візантійського мистецтва.
  9. Середньовічне мистецтво Західної Європи: художній стиль, досягнення.
  1. Художній стиль мистецтва епохи Відродження.
  2. Шедеври гуманістичної літератури епохи Відродження.
  3. Відродження і світовий культурний розвиток.
  4. Леонардо да Вінчі — засновник мистецтва Великого Ренесансу.
  5. Давньослов'янська міфологія і релігія та їх вплив на формування української духовної культури.
  6. Культура і побут населення України у княжу добу.
  7. Освіта і наука в Україні в княжу добу.
  8. Матеріальна і духовна культура українського козацтва.
  9. Галицько-Волинське мистецтво: початки, досягнення.
  10. Українське бароко: етапи, самобутність, досягнення.
  11. Рококо і класицизм в українському мистецтві: початки, розквіт досягнення.
  12. Роль і місце Петра Сагайдачного у розвитку української духовної культури.
  13. Роль і місце Петра Могили у розвитку української духовної культура.
  14. Культурно-просвітницька діяльність Києво-Могилянської академії.
  15. Звичаї і обряди українського народу — складові частини духовної культури.
  16. Роль і місце української православної церкви у розвитку духовної культури.
  17. Український орнамент — складова частина духовної культури.
  18. Місце і роль Тараса Шевченка у розвитку української духовної культури.
  19. Українське малярство й золотарство: початки, розвиток, досягнення.
  20. Українське декоративне і ужиткове мистецтво — складова частина духовної культури.
  21. Український театр ХШ - XIX століть: початки, становлення, розвиток.
  22. Український театр у Галичині: початки, становлення, розквіт.
  23. Розвиток українського театрального мистецтва у XX столітті.
  24. Роль і місце Івана Котляревського у розвитку української духовної культури.
  25. Роль і місце І.Куліша у розвитку українського радянського театрального мистецтва.
  26. Лесь Курбас – реформатор вітчизняного драматичного мистецтва.
  27. Українська музична культура: початки, становлення, розквіт.
  28. Українське кіномистецтво: початки, становлення, розквіт.
  29. Відродження національної державності й культури на сучасному етапі: проблеми, пошуки, здобутки.



Розділ 4

Рекомендована література


Основна



1. Абрамович С.Д., Чікарькова М.Ю. Світова та українська культура: Навч. посібник. – Львів, 2004.

2. Голованов С.О., Крижанівська В.В. Історія культури стародавнього світу, середніх віків та Відродження: Лекції для вищих навчальних закладів. – К., 1997.

3. Історія світової культури / За ред. Левчук Л.Т. - К., 1999.

4. Історія світової культури: культурні регіони. - К., 1999.

5. Історія світової та української культури: Підручник / Греченко В., Чорний І., Кушнерук В., Режко В. - К., 2006.

6. Історія української культури. Зб. мат. і докум. / За ред. Клапчука С. М., Остафійчука В.Ф. - К., 2000.

7. Історія української та зарубіжної культури / За ред. Клапчука С.М., Остафійчука В.Ф. - К., 2004.

8. История мировой культуры / Под ред. Драча. – Ростов-на-Дону, 2005.

9. История мировой культуры: Наследие запада. Античность. Средневековье. Возрождение: Курс лекций / Под ред. С.Д. Серебряного. – М., 1998.

10. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. – К., 2005.

11. Культура українського народу. – К., 1994.
  1. Культурология: история мировой культуры / Под ред. А.Н.Марковой. – М., 1995.
  2. Культурологія: Навч. посібник / Баканурський А.Г. та ін. – К., 2004.
  3. Культурологія: теорія та історія культури. Навч. посіб. / За ред. І.Тюрменко. – К., 2005.
  4. Культурологія: українська та зарубіжна культура: Навч. посіб. / За ред. М.М.Заковича. – К., 2006.
  5. Лекції з історії світової та вітчизняної культури / За ред. Яртися А.В. -Львів, 1994.
  6. Лосев І. Історія і теорія світової культури: європейський контекст.-К., 1995.
  7. Огієнко І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу. - К., 1992.
  8. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. - Харків, 1999.
  9. Семчишин М. Тисяча років української культури. – К., 1993.
  10. Українська культура / Під ред. І.П.Крип’якевича. – Львів, 1990.

22. Хрестоматия по культурологии / Под ред. Драча – Ростов-на-Дону, 2004.

23. Художня культура України / За ред. Л.М.Масол. – К., 2006.

24. Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура. - К., 2003.

25. Українська культура: історія і сучасність / За ред. Черепанової С.О. - Львів, 1994.

26. Українська культура: Лекції / За ред. Д.Антоновича. – К., 1993.

Допоміжна



1. Античная культура: Словарь-справочник / Под ред. В.Н.Ярхо. – М., 1995.

2. Винниченко В. Відродження нації. У 3-х ч. – К., 1990.

3. Возняк М.Є. Історія української літератури. - К., 1994.

4. Гарон Э. Проблемы итальянского Возрождения. – М., 1986.

5. Голубець М. Історія української культури. - К., 2002.

6. Грушевський М. Історія України-Руси: В 11 т., 12 кн. – К., 1991-1998.

7. Грушевський М.С. Культурно-національний рух на Україні в XIV - XVI ст. - К., 1991.

8. Єфименко В.В. Культура Відродження. Історія світової культури. – К., 1994.

9. Жолтовський П.М. Український живопис XVIІ – XVIІI ст. – К., 1973.

10. Жулинський М. Із забуття в безсмертя. – К., 1990.

11. Зайцев А.И. Культурный переворот в Древней Греции VIII-VI вв. до н.э. – Л., 1985.

12. Замаровский В. Их величества пирамиды. – К., 1996.

13. Знойко О.П. Міфи Київської землі та події старовини. - К., 1989.

14. Искусство Древней Индии. - М., 1988.

15. Ісаєвич Л.Д. Братства та їх роль в розвитку української культури XIV-XVII ст. – К., 1966.

16. Історія і культура слов’ян. – К., 1993.

17. Історія української літератури. У 8-ми т. - К., 1984.

18. Історія української культури: У 5-ти т. / Голов. ред.Патон Б.Є. – К., 2001.

19. Карен Зудженио. Проблемы итальянского Возрождения. – М. 1986.

20. Київська Русь: культура, традиції. – К., 1982.

21. Кирчів Р.Г. Етнографічно-фольклористична діяльність “Руської трійці”. – К., 1990.

22. Корифеї українського театру. - К., 1982.

23. Корінний М.М. Короткий термінологічний словник з української та зарубіжної культури. – К., 2000.

24. Культура і побут населення України. К., 1990.

25. Культурне відродження в Україні: історія і сучасність. - Тернопіль, 1995.

26. Культурология ХХ век: Энциклопедия. – Т.1-2. – СПб., 1998.

27. Левек П. Эллинистический мир. – М., 1992.

28. Макарчук С.А. Український етнос. (Виникнення та історичний розвиток). – К., 1992.

29. Миропольська Н.Є., Бєлкіна Е.В., Масол Л.М., Оніщенко О.І. Художня культура світу. Європейський культурний регіон. - К., 2001.

30. Мистецтво живопису і графіки на Україні в першій половині і середини ХІХ ст. – К., 1988.

31. На ріках вавилонських: З найдавнішої літератури Шумеру, Вави­лону, Палестини. - К., 1991.

32. Національна культура в сучасній Україні. – К., 1995.

33. Овсійчук В.А. Майстри українського бароко. – К., 1991.

34. Півторак Г. Звідки ми і наша мова. – К., 1993.

35. Рубан В.В. Забытые времена. Рассказы об украинских художниках ХІХ – начала ХХ в. – К., 1990.

36. Рыбаков Е.Я. Язичество древних славян. – М., 1981.

37. Сергієнко Г.Я. Шевченко Т.Г.: Кирило-Мефодіївське братство. – К., 1983.

38. Словник античної міфології. – К., 1989.

39. Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения. – М., 1985.

40. Українська література XIV-XVI ст. – К., 1988.

41. Українська література XVIІІ ст. – К., 1983.

42. Український драматичний театр. - К., 1966.

43. Українці: народні вірування, повір’я, демонологія. – К., 1991.

44. Філософія Відродження на Україні. - К., 1990.

45. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К., 1991.

46. Целлар К. Архитектура страны фараонов. - М., 1990.

47. Юрчук В.І. Культурне життя в Україні у повоєнні роки: світло й тіні. – К., 1995.


З М І С Т




Вступ.....................................................................................................
3

Розділ 1. Методичні рекомендації щодо підготовки до

семінарських занять............................................................................

5

Розділ 2. Контрольні питання з культурології.................................
32

Розділ 3. Тематика рефератів з культурології..................................
35

Розділ 4. Рекомендована література..................................................
37