Geum.ru

Методичні рекомендації до семінарських занять з дисципліни

Вид материалаМетодичні рекомендації

Содержание


Дайте визначення термінам
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

План



1. Особливості розвитку освіти, науки та літератури в умовах формування української нації.

2. Розвиток національної драматургії, театру, музики: основні напрями, досягнення.

3. Характерні риси розвитку образотворчого мистецтва й архітектури.


Питання для самоперевірки


1. Охарактеризуйте розвиток наукових знань в Україні у ХІХ столітті.

2. Яких видатних українських письменників ХІХ століття Ви знаєте?

3. Якою була система освіти України у ХІХ столітті?

4. Чому ХІХ століття називають періодом національного відродження України?

5. Які пам’ятки архітектури, скульптури і живопису свідчать про розвиток українського мистецтва у ХІХ столітті?


Література

  • Історія українського мистецтва. Т.4. – К., 1967-68.
  • Історія української літератури. Т.2,3. - К., 1984.
  • Історія української музики. У 6-ти т. Т.1,2. – К., 1990.
  • Культурологія: теорія та історія культури. Навч. посіб. / За ред. І.Тюрменко. – К., 2005.
  • Лобановський Б.Б., Говдя П.І. Українське мистецтво другої половини ХІХ – початку ХХ ст. – К., 1989.
  • Нариси історії української інтелігенції: У 3-х т. – К., 1994.
  • Огіенко І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу. - К., 1992.
  • Українська культура / Під ред. І.П.Крип’якевича. – Львів, 1990.
  • Українська культура: Лекції / За ред. Д.Антоновича. – К., 1993.
  • Художня культура України / За ред. Л.М.Масол. – К., 2006.



Методичні поради


При підготовці до першого питання важливо з’ясувати історичні умови розвитку українських земель у ХІХ столітті. Порівняйте колонізаційну політику Російської та Австрійської (пізніше Австро-Угорської) імперій по відношенню до українських земель, вплив на українську культуру. Що заважало духовному розвиткові українців? Варто мати чітке уявлення про зміст терміну “українське національно-культурне відродження”, його періодизацію. Які факти свідчать про те, що метою процесу національного відродження були консолідація української нації та відновлення української державності?

З’ясуйте особливості розвитку освіти в Україні у ХІХ столітті, її зв’язок з економічним розвитком країни. Які типи початкових, середніх, професійних, вищих шкіл працювали в Україні? З’ясуйте зміст навчання у цих школах. Як Ви думаєте, чому російський уряд вимагав викладати виключно російською мовою? Чи всі діти могли навчатися в цих навчальних закладах? З’ясуйте роль Валуєвського циркуляру та Ємського указу в справі розвитку української культури. Чи можна вважати новостворені Харківський, Київський, Новоросійський університети головними осередками українського національного руху? Підкресліть роль Львівського університету як осередку культури на західноукраїнських землях.

Що Ви знаєте про наукові здобутки М.Максимовича, І.Рижського, І.Срезневського, Т.Осиповського, В.Каразіна, М.Остроградського, С.Ковалевської, О.Потебні, К.Ушинського? Які видатні історики працювали в цей період в Україні? Потрібно підкреслити, що формуванню національної самосвідомості українського народу, поширенню освіти і видавничої справи сприяла діяльність Кирило-Мефодіївського братства, “Руської трійці”, громадівців, хлопоманів. Чим відомий в історії культури М.Драгоманов? Яку роль зіграли “Просвіти” на Галичині у ХІХ столітті?

Продовжуючи відповідь на перше питання, зазначте, що великим історичним здобутком української культури початку ХІХ століття було запровадження нової української літературної мови. Згадайте, кого називають “батьком” нової української літератури? Назвіть відомих байкарів України. Розкажіть про творчість основоположника нової художньої прози Г.Квітки-Основ’яненка. Яку роль відіграв у процесі державного відродження України поет-романтик Т.Шевченко? Назвіть найвідоміші його твори. Що Ви знаєте про творчість М.Гоголя? Які письменники були представниками реалістичного напряму в літературі? Які твори І.Нечуя-Левицького, П.Мирного, Б.Грінченка Ви знаєте? З’ясуйте вагому роль І.Франка в українській літературі. Зробіть висновок, які проблеми розглядалися в літературі ХІХ століття?

Відповідаючи на друге питання, зазначте, що становлення нової української драми пов’язано із творчістю І.Котляревського та Г.Квітки-Основ’яненка. Які факти свідчать про те, що у Харкові та Полтаві в першій половині ХІХ століття були закладені основи українського національного театру? Розкажіть про зародження у другій половині ХІХ століття українського професійного театру в Єлисаветграді. Що Ви знаєте про основоположника сценічного реалізму М.Щепкіна? Охарактеризуйте творчість видатних драматургів М.Кропивницького, І.Карпенка-Карого, М.Старицького. Яких видатних акторів Ви знаєте? Проаналізуйте репертуар українських театрів. Що Ви знаєте про розвиток театру на Буковині та Галичині? Зверніть увагу, що для музики ХІХ століття характерним є розвиток оперного жанру. Розкажіть про творчість основоположника української класичної музики М.Лисенка. Хто був автором української національної опери “Запорожець за Дунаєм”? Хто є автором музики до пісні “Ще не вмерла Україна”, яка є гімном України?

Відповідь на третє питання почніть із того, що у мистецтві України протягом ХІХ – на початку ХХ століття були поширені різні архітектурні стилі: класицизм, російський ампір, неоренесанс, необароко, модерн. Поясність суть терміну еклектизм. Охарактеризуйте особливості цих стилів, наведіть конкретні приклади їх використання. Яких видатних архітекторів Ви знаєте?

Охарактеризуйте творчу спадщину Т.Шевченка. Чим характеризувався портретний живопис ХІХ століття? Що Ви знаєте про жанрово-побутові картини таких художників, як К.Трутовського, Л.Жемчужникова, І.Соколова, М.Пимоненка, Ю.Брандта? Чим прославив мистецтво І.Айвазовський? Хто є автором картини “Запорожці пишуть листа турецькому султану”? Охарактеризуйте творчі досягнення українських передвижників. Назвіть представників української національної школи пейзажного живопису. Розкажіть про творчість С.Васильківського, І.Їжакевича, О.Мурашка, І.Труша, О.Новаківського, братів Кричевських. Наведіть конкретні приклади розвитку авангардистського живопису. Які факти свідчать про розвиток монументального живопису та монументальної скульптури? Назвіть відомих скульпторів України. Хто започаткував кубізм у світовій скульптурі? З’ясуйте роль українського мистецтва у світовій мистецькій спадщині.


Дайте визначення термінам: Валуєвський циркуляр, графіка, громади, класицизм, кубізм, модерн, опера, передвижники.


Тема 9. Українська культура в XX столітті


(2 години)