Методика и техника перкуссии. Классификация перкуторных звуков. Перкуссия легких (сравнительная, топографическая)
Вид материала | Документы |
Контрольные в о п р о с ы |
- Учебной роботы проф. Гуминский Ю. Й. „ 2010 р. Календарный план лекций по пропедевтике, 72.01kb.
- Тема Классификация и общая характеристика недостатков звукопроизношения, 132.57kb.
- Общие сведения и классификация легких бетонов, 252.54kb.
- Тематический план лекций по внутренним болезням для студентов III курса педиатрического, 35.13kb.
- Программа по русскому языку фонетика и графика, 100.58kb.
- Методика и техника реологических исследований магнитных жидкостей в электрическом, 230.2kb.
- Методика и техника пособие для учителей издание пятое, переработанное и дополненное, 2454.6kb.
- Методика логопедического воздействия при дислалии. Устранение недостатков произношения, 102.2kb.
- Методика и техника проведения прикладного социологического исследования утверждено, 1197.31kb.
- Классификация методов лучевой терапии, 249.57kb.
Тематический план практических занятий, стоматологический факультет,
весенний семестр
N | ТЕМА | ЧАСЫ |
1 | 2 | 3 |
1. | Введение. Предмет и задачи пропедевтики внутренних болезней. Пропедевтика внутренних болезней и стоматологические дисциплины. Пропедевтика внутренних болезней в практике врача-стоматолога. Знакомство с клиникой. Основные отечественные терапевтические школы. Вопросы медицинской этики и деонтологии. Порядок и пути госпитализации. Структура терапевтического отделения. Уход за больными, режим дня. Схема истории болезни. | 3 |
Расспрос больных с заболеваниями системы органов дыхания. Основные жалобы и их патогенез: кашель, отделение мокроты, боли в грудной клетке, одышка, удушье, кровотечения, кровохарканье, изменение голоса. | 1 | |
2. | Расспрос больных с заболеваниями системы кровообращения. Основные жалобы и их патогенез: боли в области сердца, одышка, сердечная астма, сердцебиение, кашель, кровохарканье. Написание фрагмента истории болезни. | 3 |
Общий осмотр больного. Частный осмотр по системам органов. Особенности осмотра челюстно-лицевой области, полости рта, зубов. Осмотр области шеи. | 1 | |
3. | Пальпация как метод врачебного исследования. Пальпация лимфатических узлов, щитовидной железы, грудной клетки (ригидность, болезненность, голосовое дрожание). Пальпация области сердца (верхушечный и сердечный толчки). Пальпация артериального пульса. Пальпация живота поверхностная и глубокая по Образцову. Пальпация печени, почек, селезенки. | 4 |
4. | Перкуссия как метод врачебного исследования. Методика и техника перкуссии. Классификация перкуторных звуков. Перкуссия легких (сравнительная, топографическая). Перкуссия сердца: границы относительной и абсолютной сердечной тупости, поперечник сердца, ширина сосудистого пучка. Перкуссия печени по Курлову. Определение размеров селезенки. | 4 |
5. | Аускультация как метод врачебного исследования. Методика и техника аускультации. Аускультация легких. Основные и дополнительные дыхательные шумы в норме и патологии. Бронхофония. | 4 |
6. | Аускультация как метод врачебного исследования. Аускультация сердца. Тоны сердца основные и дополнительные. Основные свойства тонов: сила, тембр, расщепление, раздвоение, их изменение при патологии. Классификация шумов, механизм образования, диагностическое значение. | 4 |
7. | Лабораторно-инструментальные методы исследования в клинике внутренних болезней. Определение функции внешнего дыхания. Спирометрия. Пневмотахометрия. Анализ мокроты и плевральной жидкости (техника забора, клинический анализ). Итоговый контроль по физикальным методам исследования. | 2 |
КОНТРОЛЬНЫЕ В О П Р О С Ы
к практическим занятиям для стоматологического факультета
(весенний семестр)
Занятие 1
1. Отечественные терапевтические школы, их основатели.
2. Понятие о медицинской этике и деонтологии.
3. Терапевтическое отделение, его структура.
4. Основные разделы истории болезни. Схема истории болезни.
5. Понятие о внутренних болезнях, их значение в практике врача – стоматолога.
6. Расспрос легочного больного. Основные жалобы, их патогенез.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 2
1. Основные жалобы пациентов с заболеваниями сердца (боли в области сердца, одышка, удушье, сердцебиение, кашель, кровохарканье, отеки).
2. Общий осмотр больных. Последовательность проведения.
3. Осмотр больных по системам органов (частный осмотр).
4. Особенности осмотра челюстно-лицевой области, полости рта, зубов, осмотр области шеи.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 3
1. Пальпация как метод физикального исследования.
2. Пальпация лимфатических узлов, щитовидной железы.
3. Пальпация грудной клетки (голосовое дрожание, ригидность, верхушечный и сердечный толчок).
4. Пальпация пульса. Свойства пульса.
5. Виды пальпации живота (поверхностная, глубокая). Техника пальпации.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 4
1. Перкуссия как метод физикального исследования.
2. Виды перкуссии, техника ее проведения.
3. Классификация перкуторных звуков.
4. Сравнительная и топографическая перкуссия легких. Перкуторное определение высоты стояния верхушек легких, ширины полей Кренига, экскурсии нижнего легочного края.
5. Перкуторное определение границ относительной и абсолютной сердечной тупости, поперечника сердца, ширины сосудистого пучка.
6. Перкуторное определение трех размеров печени по Курлову, перкуссия размеров селезенки.
Занятие 5
1. Понятие об аускультации как методе физикального исследования.
2. Методика проведения аускультации легких.
3. Основные дыхательные шумы (механизм образования везикулярного и бронхиального дыхания).
4. Изменения основных дыхательных шумов в норме и патологии.
5. Побочные дыхательные шумы (хрипы, крепитация, шум трения плевры). Механизм их образования.
6. Диагностическое значение побочных дыхательных шумов.
7. Понятие о бронхофонии.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 6
1. Методика проведения аускультации сердца (аускультативные точки).
2. Механизм образования I и II тонов.
3. Изменение сердечных тонов в норме и патологии (усиление, ослабление, раздвоение).
4. Что такое “ритм перепела” и “ритм галопа”? Механизм их появления.
5. Сердечные шумы. Классификация, механизм появления. Диагностическое значение.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 7
1. Понятие о лабораторных методах исследования в клинике внутренних болезней. Анализ мокроты и плевральной жидкости (техника забора, клиническая оценка).
2. Понятие о функции внешнего дыхания. Спирометрия. Спирография. Пневмотахометрия. Клиническая интерпретация данных.
3. Итоговый контроль по физикальным методам исследования (пальпация, перкуссия, аускультация).
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Тематический план лекций,
стоматологический факультет,
IV семестр (весенний)
N | Т Е М А | ЧАСЫ |
1 | 2 | 3 |
1. | Введение. Предмет и задачи пропедевтики внутренних болезней. Понятие о семиотике, диагнозе и диагностике. Общий план обследования больного. Основные и дополнительные (лабораторные, инструментальные) методы исследования больного. Понятие о медицинской деонтологии. История болезни. Значение истории болезни как научно-медицинского и юридического документа. Связь соматических и стоматологических заболеваний. | 1 |
Методы исследования больного. Расспрос больного. Особенности психологического подхода к больному. Методика и методология расспроса, врачебная этика и расспрос. Основные фрагменты расспроса (жалобы, история болезни, история жизни). Наследственность. Перенесенные заболевания. Вредные привычки. Особенности расспроса при патологии различных органов и систем организма (кровообращения, дыхания, пищеварения). | 0,5 | |
2. | Методы исследования больного. Осмотр. Общий осмотр – принципы, методика, схема. Положение больного, состояние, сознание, телосложение, конституциональные типы. Особенности осмотра при заболеваниях системы кровообращения, дыхания, пищеварения, мочевыделения. | 2 |
3. | Методы исследования больного. Пальпация. Вклад отечественных терапевтов в методику пальпации. Общие принципы и методика пальпации. Особенности методики пальпации грудной клетки, области сердца, брюшной полости, печени, селезенки, почек, лимфоузлов, щитовидной железы. | 1 |
Методы исследования больного. Перкуссия. История развития (роль Ауэнбруггера, Корвизара). Значение отечественных исследователей в развитии перкуссии. Классификация перкуторных звуков. Особенности при перкуссии грудной клетки, области сердца, печени, селезенки, брюшной полости. | 1 | |
4. | Методы исследования больного. Аускультация. История развития (роль Лаэннека). Значение работ отечественных исследователей в развитии аускультации. Физическое обоснование аускультации. Общие принципы. Методика. Особенности аускультации легких в норме и патологии. Основные и дополнительные тоны сердца. Шумы. | 2 |
5. | Методы исследования больного. Аускультация. Особенности аускультации сердца и сосудов в норме и патологии. Основные и дополнительные тоны сердца. Шумы. | 2 |
6. | Функциональные методы исследования системы кровообращения (инвазивные и неинвазивные). Элекрокардиографический метод исследования в практике врача-стоматолога. ЭКГ здорового человека. План расшифровки ЭКГ. Определение функции внешнего дыхания. Спирометрия, спирография. Пневмотахометрия. Анализ мокроты (техника забора, клинический анализ). | 2 |