Geum.ru

Робоча навчальна програма Черкаси 2004 Міністерство освіти І науки України Черкаський національний університет

Вид материалаДокументы

Содержание


Зміст самостійної роботи
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

ЗМІСТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ



Острозький гурток і його місце в історії вітчизняної культури. Праця над перекладом і виданням Біблії. “Острозька Біблія” (1581).

Полемічна література. Твори Клирика Острозького, Василя Суразького, Стефана Зизанія, особливості їх проблематики, значення як літературних пам’яток.

Полемічні твори Михайла Андрелли (“Логос” та “Оборона...”). Демократизм соціального ідеалу, близькість до І.Вишенського.

Полемічні твори І.Галятовського, їхня проблематика. Антимагометанська спрямованість трактатів “Лебідь” (1679) і “Магометів коран” (1683).

Дмитро Туптало як письменник–полеміст. “Розиск о раскольнической бринской вірі” (1709) – наслідок вивчення російської проблематики (розколу російської цервки).

Тенденції розвитку житійної літератури епохи зрілого бароко, використання візантійських і давньоруських сюжетів, вплив західноєвропейської, польської та російської агіографії. Нові редакції Києво–Печерського патерика. “Патерик Печерський” (1661) – найпопулярніший твір літератури українського бароко. “Книги житій святих” Димитрія Туптала (1689 – 1705), їхня жанрова природа, композиція.

Історико–мемуарна проза. Щоденники Миколи Ханенка (1722 – 1753) та Якова Марковича (1717 – 1767). Авторські оцінки і прагнення правдиво відтворити життя і побут козацтва.

“Мандри” Василя Григоровича–Барського (1723 – 1747) – нова версія жанру “хожденій”. Стиль, прагнення відтворити психологію людини. Пізнання нового, самоосвіта як мета автора. Моралізаторство, автобіографізм.

Література

  1. Див. відповідні розділи підручників і посібників та список літератури до лекцій 8 – 10.
  2. Білоус П.В. Творчість В.Григоровича–Барського. – К.: Наукова думка, 1985. – 245 с.


Питання до колоквіуму 2:
  1. Ознаки класицизму. Творчість Івана Некрашевича, її обсяг і характер. Ідейно–художній аналіз творів “Ісповідь” та “Ярмарок”. Різні погляди на творчість письменника (Д.Чижевський, С.Єфремов, В.Шевчук та ін.).
  2. Вірші 40 – 50–х рр. на історичні теми як вершина української поезії ХVІІ ст. Зміст, образи, народнопоетична основа, стиль.
  3. Громадська лірика ХVІІІ ст., її зміст, проблематика, стиль. Твори О.Падальського, І.Пашківського та ін. Фольклорні впливи.
  4. Любовна лірика ХVІІІ ст. Жанр і тематика любовних віршів, провідні мотиви. Фразеологія і стиль. Зв’язок із народною творчістю.
  5. Сатира ХVІІІ ст. Ідейно–художній аналіз сатирично–гумористичних віршованих оповідань й соціально–політичної сатири. Формально–змістові здобутки і втрати. Стиль.
  6. Духовна лірика ХVІІІ ст. “Богогласник”, його проблематика. І.Франко про “Богогласник”. Давня поезія в школі.
  7. Латиномовна і польськомовна поезія українських авторів ХV – ХVІ ст., її зміст, значення (Ю.Дрогобич, П.Русин, С.Оріховський, С.Кленович та ін.). Ренесансні ідеї.
  8. Климентій Зіновіїв і його поезія. Соціальні мотиви у творчості Зіновіїва. Цикл віршів про бідних і багатих. І.Франко, С.Єфремов, Д.Чижевський про творчість письменника.
  9. Епоха Відродження та реалізація її ідей в давній українській літературі. Стиль бароко, його особливості. Українське бароко.
  10. Поетична творчість Івана Величковського: збірки, поетичні форми, ідейно–художній зміст віршів та епіграм, їх стильові ознаки. Патріотизм І.Величковського.
  11. Історичні та моралізаторські вірші І пол. ХVІІ ст. Творчість К.Транквіліона–Ставровецького, елементи соціальної сатири у творах.
  12. Демократичні мотиви у творчості К.Зіновіїва. Вірші про ремесла і ремісників. Жанрова природа творів, їх мова, стильові особливості.
  13. Ренесансі ідеї в українській поезії. Панегіричні вірші першої половини ХVІІ ст. (О.Митура, К.Сакович, С.Почаський). Ідейний зміст і стиль цієї поезії.
  14. Шкільне віршування другої половини ХVІІ ст. Теоретичні засади, основні жанри поезії, “курйозні вірші”. Стильова характеристика поезії даного періоду.


ЗМІСТОВИЙ Модуль 3: Українська поезія доби Ренесансу і Бароко (друга половина ХVІ – ХVІІІ ст.)


Теми лекційних занять


Лекція 14. Українське книжне віршування кінця ХVІ – початку ХVІІ ст. Теорія віршування. Поетики


Питання про початки власне українського книжного віршування. Різні думки з цього приводу. Семантика терміну “поезія”. Іншомовне творення літературних текстів як наукова проблема.

Початок книжного віршування українською мовою, його характерні риси. Вірші Герасима Смотрицького, їхні ідейно–естетичні функції (до “Острозької Біблії” 1581 р.). “Похвала на герб князів Острозьких” як зразок геральдичного віршування рубежу ХVІ – ХVІІ ст. Гербова символіка, панегіричний пафос, звеличення шляхетських традицій, давності і значимості роду Острозьких.

“Хронологія” Андрія Римші (1581), ритмічна структура твору, опрацювання в ньому біблійних мотивів. “Хронологія” як перше друковане самостійне видання віршового твору. Віршовий полемічний комплекс 80 – 90–х років ХVІ ст. (“Скарга нищих до Бога”, вірші з Києво–Михайлівського і Загоровського збірників – огляд).

“Просфонима” (1591) як найбільш ранній зразок панегіричного віршування. Жанрово–стильові особливості, проблематика.

***

Теоретичні основи віршування. Шкільництво і розвиток поезії. Шкільне віршування як наукова і навчальна дисципліна, його розробка в курсах піїтики (поетики). Питання віршування у граматиках Л.Зизанія (1596) і М.Смотрицького (1619). Найдавніша київська поетика 1637 р., пізніші поетики (“Касталійське джерело”, “Ліра”, “Парнас” та ін.), їх структура, основні положення. Барокова семантика. Провідні жанри поезії: панегірик, елегія, епіграма. Форми публікування віршових творів.

***

Формування барокової панегіричної поезії. “Візерунок цнот...” О.Митури (1618): ускладнення композиції, розширення тематичного діапазону твору, вплив народної культури та гуманістичного ідеалу релігійного діяча. “Вірші на жалосний погреб... Сагайдачного” Касіяна Саковича (1622) – кращий здобуток раннього бароко в синтезуванні середньовічних і ренесансних традицій. Драматургічні елементи (діалоги) у структурі твору. Образ гетьмана Сагайдачного. Патріотичний пафос віршів, використання історичного й біографічного матеріалу. Афористичність мови.

Панегірики Петрові Могилі як вершина українського панегіризму. “Євхаристиріон” Софронія Почаського (1632), структура, самобутність його образної системи, місце міфологічних образів. Драматургічні елементи, залежність від традицій шкільного театру. Ознаки зрілого бароко.

Вірші на історичну тематику. “Лямент о пригоді нещасной мещан острозьких” М.Н. (1636) – одна з перших спроб поетичної інтерпретації актуальних суспільних подій. Сюжет і композиція твору, публіцистичні риси і вплив полемічної прози.

Вірші про Визвольну війну під проводом Б.Хмельницького, образ гетьмана в них, принципи образотворення. Фольклоризм віршів як відбиття впливу народної культури. Особливості змалювання історичних подій, наголошення на їх епохальності. Метафоричність мови, способи поширення цих віршів. Краєзнавчі елементи.

Метафізична лірика. Збірка Кирила Транквіліона–Ставровецького “Перло многоцінноє” (1646). Релігійно–етична проблематика збірки, характер її трактування. Генетичний зв’язок з візантійсько–слов’янською культовою поезією. Жанрова природа творів, структура книги.