Geum.ru

Рабочей программы дисциплины Социологические методы исследования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование

Вид материалаДокументы

Содержание


3. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен
Подобный материал:
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Социологические методы исследования

по направлению подготовки

050100 Педагогическое образование

профиль подготовки

История

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


1. Цель дисциплины – освоение студентами методики и техники социологических исследований, прикладных методов анализа социальных проблем и процессов.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность анализировать мировоззренческие социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способность понимать культуру как форму человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности диалога и сотрудничества (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готовность к кооперации с коллегами, взаимодействию в коллективе (ОК-7);

- готовность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, и работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-12);

- способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

- владение основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3).;

- готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2).


3. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен

знать: основные закономерности взаимодействия человека и общества; основные методы и приемы социологического анализа социальных и профессиональных проблем.




уметь: анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; использовать в профессиональной деятельности междисциплинарные подходы, сформировавшиеся в рамках социально-экономических наук; анализировать и оценивать социальную информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа.



владеть: технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний; методами сбора и анализа социологической информации.



4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетных единицы.


5. Вид промежуточной аттестации: зачет


6. Основные разделы дисциплины:

1. Виды социологических исследований;

2. Методы сбора социологической информации;

3. Программа социологического исследования;

4. Социологическое измерение;

5. Анализ и интерпретация данных.


7. Разработчик(-и): Федосеева Ольга Владимировна

Кафедра Философии и социологии