Рабочая учебная программа по общей хирургии для специальности 1-79 01 02 «Педиатрия» педиатрический

Вид материалаРабочая учебная программа
Цель занятия
АСЕПТИКА И АНТИСЕПТИКА четыре занятия по 2 часа
Содержания занятия
Тема: Пластическая и восстановительная хирургия. Вопросы трансплантологии. 2 часа
Содержание занятия
Цель занятия
Тема: Объективное обследование больных 2 часа
Содержание занятия
Тема: общие принципы лечения пЕреломов 2 часа
Тема: разбор больных с травмами
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Тема: ДЕСМУРГИЯ три занятия по 2 часа

Цель занятия: Изучить правила наложения мягких повязок и уметь накладывать бинтовые повязки на все части тела.

Содержание 1-го занятия «Десмургия 1»
  • Определение понятий: повязка, перевязка.
  • Фиксирующий перевязочный материал: марлевый бинт, эластический сетчато-трубчатый бинт (рэтэласт), эластический бинт типа «идеал», косынка, лейкопластырь, клеоловая наклейка.
  • Принципы наложения мягких повязок.
  • Варианты бинтовых повязок, циркулярная, спиральная, ползучая, черепашья,
    колосовидная, восьмиобразная, Т-образная, возвращающаяся.
  • Изучить наложение повязок:
  • на голову - чепец, шапочка Гиппократа, уздечка;
  • на лоб - циркулярная;
  • на затылок - крестообразная;
  • на глаз - монокулярная; на оба глаза - бинокулярная;
  • на ухо - неаполитанская;
  • на нос, бороду и губы - пращевидные;

- на шею – циркулярная.

Содержание 2-го занятия «Десмургия 2»

Изучить наложение повязок:
  • на грудную клетку - спиральная, крестообразная;
  • на межлопаточную область - крестообразная;
  • на молочную железу - поддерживающая;
  • повязка Дезо;
  • на плечевой и тазобедренный суставы - колосовидные;
  • на локтевой сустав - черепашья;
  • на плечо и предплечье - спиральная;
  • на кисть - крестообразная, «варежка», «перчатка»;
  • на палец - спиральная, возвращающаяся;
  • на основание большого пальца - колосовидная;
  • на стопу - возвращающаяся, колосовидная;
  • на пятку - черепашья;
  • на голеностопный сустав - восьмиобразная;
  • на голень и бедро - спиральная;
  • на коленный сустав - черепашья;
  • на паховую область - колосовидная;
  • на ягодицу - колосовидная;
  • на промежность - восьмиобразная, Т-образная;
  • на мошонку - суспензорий;
      • на живот - спиральная.

Содержание 3-го занятия «Десмургия 3»

Итоговая сдача зачета по всем пройденным повязкам с выставлением оценки каждому студенту

АСЕПТИКА И АНТИСЕПТИКА четыре занятия по 2 часа

Тема: Асептика 1

Цель занятия: Изучить устройство хирургического отделения и операционного блока. Познакомится с хирургическим инструментарием. Содержание занятия:
  • Определение асептики и антисептики, их сущность.
  • Источники инфекции: экзогенный, эндогенный.
  • Пути попадания экзогенной инфекции: воздушный, капельный, имплантационный, контактный, инфузионный.
  • Пути распространения эндогенной инфекции: контактный, лимфогенный, гематогенный, по-протяженности.
  • Профилактика воздушной инфекции.
  • Планировка хирургического отделения (палаты, операционный блок, перевя­зочная, процедурная, санузел, бельевая, пищеблок, столовая. Ординаторская
    и др.).
  • Помещения для операционного блока: операционная, предоперационная,
    стерилизационная, инструментальная, помещение для больного, помещение
    для персонала, помещение для оборудования.
  • Виды уборки операционной (предварительная, текущая, после операции,
    ежедневная, генеральная).

Тема: Асептика 2

Цель занятия: Овладеть техникой и способами стерилизации инструментов, операционного белья. Перевязочного и шовного материала. Содержание занятия:
  • Стерилизация инструментов.
  • Пред стерилизационная обработка инструментов.
  • Устройство автоклава.
  • Стерилизация перчаток.
  • Стерилизация перевязочного материала и белья.
  • Контроль за стерильностью.
  • Профилактика имплантационной инфекции.
  • Шовный материал, его виды.
  • Стерилизация кетгута: метод Клаудиуса, в первомуре.
  • Стерилизация шелка: метод Кохера, в первомуре.
  • Стерилизация капрона.
  • Стерилизация протезов.
  • Профилактика контактной инфекции.
  • Обработка рук хирурга: хлоргексидином, в растворе первомура и другими антисептиками.
  • Обработка операционного поля (общая, специальная).
  • Особенности обработки у детей и у больных с повышенной
    чувствительностью к йоду.
  • Обработка рук хирурга в процессе операции.

Тема: Антисептика

Цель занятия: Изучить виды антисептики, основные антисептические средства. Познакомится с химическими методами стерилизации (инструментов, шовного материала).

Содержание занятия:
      • Что такое антисептика.
      • Виды антисептики.
      • Способы механической антисептики.
      • Современные достижения физической антисептики: ультразвук, лазер, УФО, ГБО, аэротерапевтические установки, гемосорбция, плазмосорбция, лимфасорбция, плазмоферез.
      • Химические антисептические вещества.
      • Биологическая антисептика: антибиотики, ферменты, иммунопрепараты (иммунокоррекция, иммуноконферсия).
      • Способы применения антисептиков
      • Правила рациональной антибиотикотерапии.
      • Осложнения антибиотикотерапии и их профилактика.
      • Химические методы стерилизации инструментов.

Тема: ИНЪЕКЦИИ 2 часа

Цель занятия: Соблюдая правила асептики, студенты должны научиться выполнять подкожные и внутримышечные инъекции, внутривенные введения. Содержание занятия:
  • Правила разведения лекарственных препаратов (антибиотиков), правила
    набирания из ампул и флаконов.
  • Изучить технику подкожных и внутримышечных инъекций.
  • Места и способы подкожных и внутримышечных инъекций.
  • Заполнение системы для внутривенного введения.
  • Венепункция.
  • Осложнения при внутримышечных инъекциях.
  • Осложнения при внутривенных введениях, их профилактика.

Тема: ОБЕЗБОЛИВАНИЕ 1

(Ингаляционный наркоз) 2 часа

Цель занятия: Изучить наиболее распространенные методы ингаляционного наркоза, применяемые при хирургических вмешательствах.

Содержание занятия:

• Определение анестезиологии, ее задачи.
  • Виды обезболивания в зависимости от места воздействия на нервную систему.
  • Наркоз, его виды.
  • Смешанный наркоз.
  • Комбинированный наркоз (виды и компоненты).
  • Наркотические вещества, применяемые для ингаляционного наркоза.
  • Положительные и отрицательные свойства эфира и других наркотических веществ.
  • Газообразные наркотические вещества.
  • Определение количества кислорода и закиси азота в баллоне.
  • Способы ингаляционного наркоза, расход газов.
  • Эндотрахеальный наркоз.
  • Миорелаксанты.
  • Виды отечественных наркозных аппаратов (АН-4, АН-8, наркон, полинаркон).
  • Подготовка больного к наркозу.
  • Клиника ингаляционного наркоза (стадии, периоды).

Тема: ОБЕЗБОЛИВАНИЕ 2

(Неингаляционный наркоз и местное обезболивание) 2 часа

Цель занятия: Изучить наиболее распространенные методы неингаляционного наркоза и виды местного обезболивания.

Содержание занятия:
  • Вещества, применяемые для неингаляционного наркоза.
  • Виды неингаляционного наркоза
  • Потенцированный наркоз.
  • Нейролептаналгезия.
  • Положительные и отрицательные стороны неингаляционного наркоза.
  • Техника проведения неингаляционного наркоза.
  • Осложнения при неингаляционном наркозе.
  • Классификация местного обезболивания.
  • Вещества, применяемые для местного обезболивания.
  • Противопоказания к местному обезболиванию.
  • Спинномозговая анестезия, осложнения.
  • Перидуральная анестезия, длительная перидуральная анестезия.
  • Виды блокад.
  • Ведение наркозной карты.

Тема: РЕАНИМАТОЛОГИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ 2 часа

Цель занятия: Изучить осложнения наркоза и оказание помощи при них. Уметь оказать помощь при терминальных состояниях. Научиться выполнять закрытый массаж сердца и искусственное дыхание.

Содержание занятия:
  • Классификация осложнений наркоза.
  • Осложнения наркоза в каждой стадии.
  • Причины асфиксии.
  • Порядок мероприятий при асфиксии во время наркоза.
  • Клиническая картина асфиксии.
  • Профилактика и помощь при ларингоспазме, бронхоспазме, западении языка, рвоте и др.
  • Методы искусственного дыхания.
  • Остановка сердечной деятельности.
  • Признак первичной остановки сердца.
  • Закрытый массаж сердца.
  • Дефибрилляция.
  • Терминальные состояния, клиника и помощь при них.


Тема: КРОВОТЕЧЕНИЯ 2 часа

Цель занятия: научиться распознавать различные виды кровотечений. Уметь выполнять временную остановку кровотечения. Иметь представление об окончательной остановке.

Содержание занятия:
  • Причины кровотечений.
  • Виды кровотечений.
  • Виды кровопотерь.
  • Патологические реакции и приспособительные механизмы при кровотечениях.
  • Опасности кровотечений.
  • Симптомы внутреннего кровотечения.
  • Механизмы самоостановки кровотечения.
  • Судьба излившейся крови.
  • Методы временной остановки кровотечения.
  • Техника наложения жгута и пальцевого прижатия артерий.
  • Методы окончательной остановки кровотечения.
  • Химические гемостатические препараты.
  • Биологические гемостатические средства.


Тема: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРУППЫ КРОВИ И РЕЗУС-ФАКТОРА 2 часа

Цель занятия: научиться определять группу крови и резус-фактор по стандартным сывороткам и цоликлонам.

Содержание занятия:
  • Принципы реакции изогемоагглютинации.
  • Характеристика агглютиногенов и агглютининов, их разновидности.
  • Характеристика антигенной системы резус-фактор и ее особенности.
  • Определение групп крови по стандартным сывороткам, стандартным эритроцитам и цоликлонам анти-А, анти-В.
  • Определение резус-фактора, в пробирках экспресс-методом, по цоликлонам анти-Д.
  • Требования к стандартным сывороткам.
  • Ошибка при определении групп крови.



Тема: ПЕРЕЛИВАНИЕ КРОВИ И ЕЕ КОМПОНЕНТОВ 2 часа

Цель занятия: изучить методы переливания крови, мероприятия врача перед переливанием. Самостоятельно выполнять все пробы, заполнить документацию.

Содержания занятия:
  • Мероприятия врача перед переливанием крови.
  • Показания и противопоказания к переливанию крови.
  • Определение годности крови (бракираж).
  • Определение индивидуальной совместимости.
  • Определение совместимости по резус-фактору (проба Соловьевой).
  • Биологическая проба.
  • Техника непрямого переливания крови. Подготовка и заполнение системы.
  • Прямое переливание крови.
  • Источники получения крови.
  • Механихмы действия перелитой крови.
  • Осложнения при переливании.


Тема: ХРОНИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ИНФЕКЦИЯ 2 часа

Цель занятия: изучить основные формы хронических специфических инфекционных заболеваний: туберкулез и актикомикоз.

Содержания занятия:
  • Туберкулез. Этиология. Патогенез. Форма хирургической инфекции. Диагностика.
  • Туберкулез костей. Стадии костного туберкулеза по Корневу. Клиника в зависимости от стадии. Лечение: общее, местное. Виды операций.
  • Туберкулез суставов. Форм туберкулезного поражения суставов. Диагностика. Лечение.
  • Туберкулез лимфатических узлов. Формы. Общее и местное лечение. Показание к оперативному лечению.
  • Актиномикоз. Этиология. Патогенез. Клиника в зависимости от локализации процесса. Диагностика. Лечение.

Тема: Пластическая и восстановительная хирургия. Вопросы трансплантологии. 2 часа

Цель занятия: изучить современное состояние вопросов трансплантологии и пластической хирургии.

Содержание занятия:
  • Современная терминология трансплантологии: витальные и статические трансплантаты; ортопедическая и гетеротопическая трансплантация; аутопластика, аллопластика, ксенопластика, гетеропластика и пластика на питающей ножке.
  • Проблема биологической несовместимости и пути ее преодоления.
  • Пластика кожи, мышц, сухожилий.
  • Пластика костей, сосудов и нервов.
  • Пересадка органов, эндокринных желез.
  • Микрохирургические методы в пластической восстановительной хирургии.
  • Социальные и психологические проблемы в трансплантации органов.


Тема: РАНЫ. ЛЕЧЕНИЕ РАН

(проведение практических занятий в перевязочной) 2 часа

Цель занятия: научиться самостоятельно выполнять перевязок больным. Применять на практике асептику и антисептику в перевязочной, производить туалет раны, снятие швов, дренирование ран, наложение повязок и наклеек.

Содержание занятия:
  • Организация работы в перевязочной.
  • Стерилизация инструментов.
  • Как накрыть стерильный столик.
  • Повторить раздел «Асептик и антисептика».
  • Повторить раздел «Десмургия».
  • Характеристика ран.
  • Раны с малой и большой зоной повреждения.
  • Классификация в зависимости от инфицирования.
  • Симптомы ран.
  • Виды заживления.
  • Условия, определяющие вид заживления.
  • Стадии и фазы течения раневого процесса.
  • Ход патологических процессов при заживлении ран первичной и вторичном натяжением.
  • Заживление ран под струпом.
  • Лечение ран.


Тема: ТЕРМИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ: ОЖОГИ, ОТМОРОЖЕНИЯ

2 часа

Цель занятия: изучить структуру поликлинического хирургического отделения и систему амбулаторного обслуживания больных, медицинскую документацию. Изучить теоретические и практические вопросы по ожогам.

Содержание занятия:
  • Устройство поликлиники.
  • Документация на хирургического больного.
  • Классификация ожогов.
  • Общие явления при ожогах.
  • Определение площади и глубины ожога.
  • Критерии тяжести ожоговой травмы.
  • Принципы оказания первой медицинской помощи при ожогах.
  • Местное и общее лечение.
  • Принципы трансфузионной терапии при ожогах.
  • Фурункул, фурункулез.
  • Карбункул.
  • Абсцесс.
  • Флегмона.
  • Рожа.
  • Гидраденит.
  • Лимфангит, лимфаденит.
  • Отморожения.


Тема: ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В ОПЕРАЦИОННОЙ 2 часа

Цель занятия: ознакомление с хирургической операцией и непосредственной подготовкой больных к ней. Закрепление знаний по асептике и антисептике, обезболивание, методам остановки кровотечения.

Содержание занятия:
  • Хирургическая операция.
  • Пути попадания экзогенной инфекции в рану.
  • Профилактика контактной инфекции.
  • Профилактика воздушно-капельной инфекции.
  • Профилактика имплантационной инфекции.
  • Методы окончательной остановок кровотечения.
  • Подготовка больного к операции.
  • Премедикация.
  • Виды обезболивания.
  • Способы дачи наркоза.


Тема: АНАМНЕЗ 2 часа

Цель занятия: научиться навыкам работы с больными. Уметь подробно собирать жалобы, анамнез заболевания и анамнез жизни больного.

Содержание занятия:
  • Уметь заполнить паспортную часть истории болезни.
  • Собирание жалоб по системам: со стороны органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, пищеварения, мочеполовой системы, нервной, костно-суставной.
  • История настоящего заболевания: начало заболевания, причина, способствующие факторы, последовательность развития симптомов.
  • История жизни больного: детство, юность, условия труда, быта, перенесенные заболевания, операции, наследственность, семейный анамнез, вредные привычки, аллергологический анамнез.



Тема: Объективное обследование больных 2 часа

Цель занятия: овладеть навыками посистемного обследования больного местного проявления болезни.

Содержание занятия:
  • Общий осмотр. Пальпация лимфатических узлов. Исследование костно-суставной системы. Измерения: абсолютная и относительная длина конечностей, окружностей, линия Розер-Нелатона, треугольник Бриана.
  • Методика обследования органов дыхания.
  • Сердечно-сосудистая система. Определение пульсации на всех периферических сосудах. Аукультация крупных сосудов.
  • Методика обследования органов пищеварения. Симптомы раздражения брюшины: Воскресенного, Раздольского, Щеткина-Блюмберга. Определение границ и размеров печени, свободного газа и жидкости в брюшной полости.
  • Мочеполовая сстема.
  • Нервная система.
  • Исследование местного проявления болезни – St. Localis.


Тема: НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ 2 часа

Цель занятия: используя знания по методике обследования больного – обследовать конкретного больного и письменно оформить историю болезни согласно схемы.

Содержание занятия:
  • Изучить схему истории болезни.
  • Повторить методику обследования хирургического больного.
  • Собирание анамнеза.
  • Объективное обследование по системам.
  • Описание местного проявления болезни.

Тема: Транспортная иммобилизация 2 часа

Цель занятия: изучить клинику переломов костей. Научиться методам иммобилизации конечностей при помощи стандартных и импровизированных шин, оказанию первой помощи при травмах.

Содержание занятия:
  • Знать классификацию переломов.
  • Изучить симптомы переломов: боль, деформация, нарушение функции, изменение длины, патологическая подвижность, крепитация.
  • Показания к иммобилизации.
  • Принципы иммобилизации.
  • Цель транспортной иммобилизации: уменьшение боли, предупреждение шока, предупреждение смешения отломков и повреждения окружающих мягких тканей кожи.
  • Знать, как приспособить импровизированные шины при различных переломах.
  • Изучить стандартные фиксационные и экстензиционные шины: Крамера, Дитерихса, ЦИТО, Кузьминского, пневматические шины и др.
  • Уметь применять шины при различных локализациях переломов.
  • Знать симптомы и методы вправления вывихов.


Тема: общие принципы лечения пЕреломов 2 часа

Цель занятия: изучать различные методы лечения переломов в стационаре (одномоментная репозиция, скелетное вытяжение, оперативные методы).

Преподаватель показывает технику одномоментной ручной репозиции отломков. Студенты изучают шины для скелетного и липкопластырного вытяжения, организуют все необходимое для проведения вытяжения. Знакомятся с элементами ухода за больными, находящимися на скелетном вытяжении. Изучают инструменты для оперативного лечения переломов. В заключение демонстрируются больные с вытяжением, находящиеся в клинике.

Содержание занятия:
  • Виды и причины смещений.
  • Диагностика переломов костей: симптомы, аукультация костей, рентгенография.
  • Лечение переломов костей: репозиция, иммобилизация, ускорение сращения.
  • Регенерация костной ткани, виды костной мозоли.
  • Репозиция, виды, условия ее выполнения.
  • Показания к скелетному вытяжению, техника ее выполнения.
  • Точки проведения спицы.
  • Вытяжение за мягкие ткани: лейкопластырное клеевое.
  • Компрессионно-дистракционный остеосинтез (аппарат Илизарова, Гудушаури).
  • Методы лечения некоторых локализаций переломов: бедро, шейка бедра, позвоночник, кости таза, ребра.
  • Оперативное лечение переломов: показания, методы фиксации отломков.


Тема: разбор больных с травмами,

травматический токсикоз 2 часа

Цель занятия: изучить клинику, диагностику и лечение закрытых травм черепа, грудной клетки, конечностей. Травматический шок.

Содержание занятия:
  • Черепномозговая травма: сотрясение, сдавление, ушиб головного мозга.
  • Травма грудной клетки: ушиб, перелом ребер, пневмоторакс, гемоторакс.
  • Травматический токсикоз:

этиопатогенез,

периоды травматического токсикоза,

степени тяжести,

клиника,

механизм развития почечной недостаточности,

оказание первой помощи,

принципы лечения.
  • Синдром позиционного сдавления.