Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25 01 04

Вид материала

Программа

Содержание Ю.И. Карасевич, м.э.н. Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) факультета экономики и управлени 1. Пояснительная записка 1.2. Формы и методы обучения и воспитания 1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов. 1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности) 2. Содержание учебного материала Название раздела Учет производственных накладных расходов 3. Требования к курсовой работе (проекту) Номер раздела Методические пособия, средства обучения (оборудование, учебно-наглядные пособия и др.) Формы контроля знаний 5. Информационно-методические материалы Дополнительная литература 5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности 6. Протокол согласования учебной программы Название дисциплины, с которой требуется согласование Дополнения и изменения к учебной программе

Подобный материал:

• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25, 147.69kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-310306 Экономическая кибернетика, 111.14kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25 01 10 коммерческая деятельность, 341.14kb.
• Учебная программа для специальности (рабочий, 323.98kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25 01 04 "Финансы и кредит", 141.19kb.
• Программа (рабочий вариант) для специальности: 1-31 01 01 Биология, 1-33 01 01 Биоэкология,, 307.03kb.
• Учебная программа для специальностей: ( рабочий вариант) Специальность, 236.69kb.
• Учебная программа для специальностей: ( рабочий вариант) 1-25 01 04 «Финансы и кредит», 335.77kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25, 193.29kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25 01 04 Финансы и кредит, 206.84kb.

Учреждение образования

“Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики и управления ____________ ___ _________ 2011 г. Регистрационный № УД- _____/р.

______Управленческий учет_______


Учебная программа для специальности:

( рабочий вариант)

1-25 01 04______“Финансы и кредит”__

_______________ _____________________________________________________

(код специализации) (наименование специализации)


Факультет__Экономики и управления__

Кафедра ________________“Финансы и кредит”_______________________

Курс (курсы) _______________________1_______________________________________

Семестр (семестры) _____________1____________________________

Лекции _____14______ (количество часов)	Экзамен ____-_____ (семестр)
Практические (семинарские) занятия _____14_____ (количество часов)	Зачёт _____1____ (семестр)
Лабораторные занятия ____-_______ (количество часов)	Курсовая работа (проект)___--__ (семестр)
Всего аудиторных часов по дисциплине ______28______ (количество часов)
Всего часов по дисциплине ____28_____ (количество часов)	Форма получения высшего образования _д/о_
Составил(а) _ Ю.И. Карасевич, м.э.н. преподаватель

2011 г.


Учебная программа (рабочий вариант) составлена на основе

Учебной программы по курсу “Управленческий учет” № УД-10/ФЭУ-015маг


Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта

на заседании кафедры “Финансы и кредит”


_____15.06___2011_г., протокол N°__

Заведующий кафедрой

____________________ __ С.Е.Витун__

(подпись) (И.О.Фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) факультета экономики и управления

_________________2011_г., протокол N°__

Председатель

___________________ __О.Н. Будько__

(подпись) (И.О.Фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета

_____Экономики и управления______________________

(название факультета)

_________________2011 г., протокол N°__

Учёный секретарь

___________________ __С.Е.Витун_

(подпись) (И.О.Фамилия)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Курс «Управленческий учет» необходим для формирования у магистрантов специальности «Финансы и кредит» основ организации управленческого учета на предприятии и в организации любой сферы деятельности.


Цель преподавания дисциплины:

• формирование знаний о сущности управленческого учета, его принципах, особенностях и назначении;
  
• усвоение магистрантами теоретических основ учета и исчисления затрат и результатов хозяйственной деятельности организаций; учета издержек производства и сбыта по видам, местам возникновения и объектам калькулирования;
  
• формирование представления о современных системах производственного учета затрат и калькулирования себестоимости и особенностях их применения на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;
  
• усвоение магистрантами теоретических основ бюджетирования как базы краткосрочного планирования на предприятии.
  

Задача курса состоит в освоении магистрантами теоретических основ и практических навыков по методологии и организации управленческого учета предпринимательской деятельности, а также уяснении методологии подготовки информации и ее использования для принятия управленческих решений на всех уровнях управления.


1.2. Формы и методы обучения и воспитания

Изучение дисциплины «Управленческий учет» проводится с помощью решения магистрантами ситуационных задач, представляющих собой поэтапное выполнение определенных учетных процедур, используя представленные данные.


1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов.

При организации самостоятельной работы магистрантов целесообразно формулировать проблемные ситуации, над которыми магистрант работает самостоятельно, но при необходимости консультируется с преподавателем.


1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)


В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

Знать:

• сущность, особенности и критерии управленческого учета, общие принципы его построения;
  
• экономическую сущность, классификацию и поведение затрат;
  
• классификацию существующих систем учета затрат;
  
• процесс подготовки информации к принятию управленческих решений;
  
• принципы бюджетирования на предприятии;
  
• принципы распределения затрат и калькулирования себестоимости продукции;
  
• экономическую сущность нормативного учета затрат и анализа отклонений фактических затрат от нормативных;
  
• систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его структурным подразделениям;
  
• принципы анализа эффективности деятельности организации.
  

Уметь:

• различать понятия «издержки», «затраты», «расходы»;
  
• классифицировать затраты в зависимости от целей управленческого учета;
  
• рассчитывать полную и усеченную себестоимость продукции;
  
• обосновывать выбор системы учета затрат и калькулирования себестоимости на предприятии;
  
• формировать общий бюджет предприятия в разрезе его составных частей;
  
• рассчитать стандартные отклонения фактических доходов и затрат от нормативных, а также оценить факторы, вызвавшие данные отклонения;
  
• подготовить релевантную информацию для принятия управленческого решения;
  
• оценить эффективность принятых управленческих решений;
  
• использовать систему знаний о принципах управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости производственной продукции и определения прибыли;
  
• решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства и сбыта новых изделий, работ, услуг, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования.
  

Владеть навыками:

• количественных методов анализа информации при принятии управленческого решения;
  
• распределения накладных расходов при калькулировании себестоимости продукции в целях принятия управленческих решений;
  
• формирования бюджетов предприятия;
  
• моделирования отдельных управленческих решений.
  

1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам

1 семестр: 14 ч. лекций; 14 ч. практических занятий; зачет.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Номер раздела (темы, занятия)	Название раздела (темы, занятия)	Содержание в соответствии с типовой учебной программой (учебной программой)
1	Сущность управленческого учета	Понятие управленческого учета. Пользователи бухгалтерской информации. Сравнение управленческого и финансового учета. Производственный и управленческий учет. Управленческий процесс и роль бухгалтера в управленческом процесс
2	Управление затратами	Управление затратами. Классификация затрат для оценки запасов. Классификация затрат для принятия решений. Классификация затрат для планирования и контроля
3	Учет затрат на материалы и оплату труда	Покупка, хранение и отпуск материалов в производство. Определение отпускаемых в производство материалов. Учет затрат на рабочую силу
4	Учет производственных накладных расходов	Необходимость распределение накладных расходов. Ставки распределения накладных расходов
5	Позаказная калькуляция	Понятие позаказной калькуляции. Основной подход к позаказной калькуляции. Фактическое и нормальное калькулирование
6	Попроцессная калькуляция	Понятие попроцессной калькуляции. Подсчет эквивалентных единиц. Оценка передачи на другой процесс и незавершенного производства
7	Составление главной сметы	Сметы и сметный цикл. Преимущества составления смет. Этапы составления главной сметы
8	Контроль и оценка результатов деятельности	Преимущества использования гибких смет по сравнению со статичными сметами. Управление по отклонениям. Калькуляция себестоимости по нормативным издержкам
9	Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат и по переменным издержкам	Различие между калькуляцией себестоимости с полным распределением затрат и калькуляцией себестоимости по переменным издержкам. Сравнение влияния калькуляции с полным распределением затрат и калькуляцией по переменным издержкам на величину прибыли. Аргументы в поддержку калькуляций себестоимости с полным распределением затрат по переменным издержкам
10	Анализ «затраты-объем продукции-прибыль»	Точка безубыточности и целевая прибыль. Маржа безопасности. Операционный рычаг. Допущения, принятые при анализе «затраты-объем продукции-прибыль»
11	Учет издержек комплексного производства и побочного продукта	Основные понятия. Методы распределения комплексных затрат. Учет побочного продукта
12	Принятие решений по ценообразованию	Основные факторы, влияющие на решения по ценообразованию. Ценообразование затраты-плюс. Целевое ценообразование. Ценообразование специального заказа
13	Принятие долгосрочных инвестиционных решений	Цели и процесс составления смет капиталовложений. Недисконтированные методы оценок инвестиций. Дисконтированные методы оценок инвестиций

3. ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)

Курсовая работа по данному предмету не предусмотрена.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Номер раздела (темы, занятия)	Название разделы (темы, занятия); перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов				Методические пособия, средства обучения (оборудование, учебно-наглядные пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
		лекции	практические (семинарские) занятия	лабораторные занятия	управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Сущность управленческого учета	1
	1.1 Понятие управленческого учета 1.2 Сравнительный анализ управленческого и финансового учета, производственного и управленческого учета						[1, 2, 4]
2	Управление затратами	1
	2.1 Понятие и цели затрат 2.2 Классификация затрат						[1, 2, 6]
3	Учет затрат на материалы и оплату труда	2
	3.1 Методы определения стоимости отпускаемых в производство материалов: ФИФО, нормативная стоимоть 3.2 Учет затрат на оплату труда 3.3 Текучесть и производительность рабочей силы						[1, 2, 4]
4	Учет производственных накладных расходов	2	2
	4.1 Понятие накладных расходов. Необходимость их распределения 4.2 Ставка распределения накладных расходов						[2, 4, 5]	Решение задач
5	Позаказная калькуляция	1	1
	5.1 Понятие позаказной калькуляции 5.2 Фактическое и нормальное калькулирование						[1, 3, 5,6]	Решение задач
6	Попроцессная калькуляция	1	1
	6.1 Понятие попроцессной калькуляции 6.2 Понятие эквивалентных единиц, методы их подсчета 6.3 Оценка незавершенного производства						[1, 2, 4, 5]	Решение задач
7	Составление главной сметы	2	2
	7.1 Понятие и виды смет 7.2 Этапы составления главной сметы						[1, 3, 4, 6]	Решение задач
8	Контроль и оценка результатов деятельности	1	1
	8.1 Понятие отклонений, их виды 8.2 Управление отклонениями						[1, 2, 3, 5]	Решение задач
9	Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат и по переменным издержкам	2
	9.1 Понятие калькуляции себестоимости с полным распределением затрат 9.2 Понятие калькуляции себестоимости по переменным затратам 9.3 Сравнительная характеристика калькулирования себестоимости с полным распределением затрат и по переменным издержкам						[1, 3, 5]
10	Анализ “затраты-объем продукции-прибыль”	1	1
	10.1 Точка безубыточности 10.2 Операционный рычаг 10.3 Допущения при анализе “затраты-объем продукции-прибыль”						[1, 2, 4, 6]	Решение задач
11	Учет издержек комплексного производства и побочного продукта		2
	11.1 Методы распределения комплексных затрат 11.2 Учет побочного продукта						[3, 5, 6]	Решение задач
12	Принятие решений по ценообразованию		2
	12.1 Ценообразование затраты-плюс 12.2 Целевое ценообразование 12.3 Ценообразование специального заказа						[2, 4, 5]	Решение задач
13	Принятие долгосрочных инвестиционных решений		2
	13.1 Недисконтированные методы оценки капиталовложений 13.2 Дисконтированные методы оценок инвестиций						[5, 6]	Решение задач
	ИТОГО	14	14

5. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ


5.1. Перечень рекомендуемой литературы


Основная литература:

№ п/п	Перечень
1	Аверчев, И. Управленческий учет и отчетность. Постановка и внедрение / И. Аверчев. – М.: Вершина, 2009. – 491 с.
2	Альпина, С. Концепция контроллинга: Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование / С. Альпина. – М.: Аудит. ЮНИТИ, 2008. – 512 с.
3	Добровольский, Е. Бюджетирование: шаг за шагом / Е. Добровольский. – СПб.: Питер, 2008. – 448 с.
4	Контроллинг как инструмент управления предприятием / под ред. Н.Г. Данилочкиной. – М.: Аудит. ЮНИТИ, 2009. – 349 с.
5	Хорнгрен, Ч.Т. Бухгалтерский учет: управленческий аспект: Пер. с англ./ Ч.Т. Хорнгрен, Дж. Фостер / Под ред. Я.В. Соколова. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 416 с.
6	Хруцкий, В. Система бюджетирования. Семь шагов по эффективной постановке бюджетирования / В. Хруцкий, Р. Хруцкий. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 562 с.

Дополнительная литература:


5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности

В качестве средств диагностики используются: устный опрос по пройденному материалу; решение ситуационных задач.

6. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название дисциплины, с которой требуется согласование	Название кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
1. Бухгалтерский учет	БУиА		Согласовано. Протокл №
2. Финансовый менеджмент	ФиК		Согласовано. Протокл № 5 от16.05.2011
3. Ценообразование	БУиА		Согласовано. Протокл №
4. Анализ хозяйственной деятельности	ФиК		Согласовано. Протокл № 5 от16.05.2011

7. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
   

на ____ / _____ учебный год

№ п/п	Дополнения и изменения	Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

______“Финансы и кредит”________(протокол № __ от __________ 20___ г.)


Заведующий кафедрой

__________________________ ____________________ _________________________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета экономики и управления

__________________________ ____________________ _________________________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)