2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 179.62kb.
- Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
- Публичный отчёт за 2010/2011 учебный год. Москва, 2011, 2267.46kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Анализ работы моу торбеевской оош за 2010- 2011 учебный год, 1318.01kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1123.04kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1587.88kb.
П
убличный доклад2010-2011 учебный год
Директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» -
О.И. Низовцев
Миссия:
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» гарантирует обеспечение возможности получения каждым обучающимся качественного образования, адекватного требованиям современности, т.е. ориентированного не только на усвоение знаний, умений, навыков, но и на овладение ключевыми компетенциями, принципиальной гражданской позицией и высокими морально-нравственными качествами.
Видение: Школа высокого качества образования
Стратегия: Повышение конкурентоспособности школы на рынке образовательных услуг через повышение эффективности, результативности и качества образовательного процесса.
Политика в области качества образования:
Определение соответствия качества образовательной деятельности государственным нормативным требованиям в части содержания, уровня и качества образования.
Для этого мы стремимся:
- Непрерывно изучать и прогнозировать требования и ожидания всех субъектов образовательного процесса к качеству образования.
- Постоянно совершенствовать образовательный процесс на основе комплексного мониторинга качества образования.
- Ориентироваться на международные стандарты качества ИСО серии 9000:2000 и опыт лучших школ города, области, страны по вопросам качества образования.
- Улучшать качество оказываемых образовательных услуг путём:
повышения квалификации педагогических работников;
внедрения в образовательный процесс инновационных технологий:
технологии творческого развития личности, информационно-коммуникационных технологий;
расширения партнёрских отношений.
- Развивать и повышать профессиональную компетентность педагогов в области качества образования.
- Постоянно оценивать собственные возможности и достигнутые результаты по удовлетворению запросов, ожиданий и требований заказчиков образовательных услуг.
- Создавать необходимые условия для продуктивной и творческой работы.
- Способствовать созданию климата доверия к школе со стороны родителей, учащихся, различных социальных партнёров в отношении качества образования и принятию таких мер по его обеспечению, которые исключают возможность нанесение ущерба здоровью обучаемых.
Контингент учащихся
В этом учебном году сокращение численности детей школьного возраста в условиях демографического спада прекратилось. Количество обучающихся начало увеличиваться.
| Учебный год | На начало года | На конец года |
| 2006 – 2007 | 1018 | 1010 |
| 2007 – 2008 | 964 | 952 |
| 2008 - 2009 | 937 | 931 |
| 2009 - 2010 | 915 | 913 |
| 2010-2011 | 950 | |
В 2010/2011 учебном году количество обучающихся составило 950 человек
(38 классов-комплектов):
Начальная школа - I ступень обучения - 18 классов - 515 учащихся
Основная школа - II ступень обучения -16 классов - 386 учащихся
Средняя (полная) школа - III ступень обучения - 2 класса - 49 учащихся
Увеличивается количество учащихся, поступающих в 1-ые классы:
| Учебный год | |||
| 2008/09 | 2009/10 | 2010/2011 | |
| 131 | 133 | 141 | |
Получение образования
Выпускники, получившие основное общее образование
| | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 |
| Всего выпускников | 70 | 70 | 67 |
| обучаются в 10-х классах дневных ОУ | 31 | 25 | 29 |
| обучаются в вечерней школе | 1 | | 1 |
| в ССУЗах | 9 | 30 | 20 |
| в НПО | 29 | 15 | 16 |
Выпускники, получившие среднее общее образование
| | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 |
| Всего выпускников | 43 | 26 | 22 |
| обучаются в ВУЗах | 39 | 21 | 15 |
| в ССУЗах | 4 | 4 | 3 |
| в НПО | | | |
| в армии | | | 2 |
Промежуточная аттестация
Результаты итоговой аттестации обучающихся 11 класса в формате ЕГЭ
| Предмет | Количество учащихся | Минимальный балл по России | Средний балл по региону | Средний балл по школе |
| Русский язык | 22 | 36 | 53,7 | 52 |
| Математика | 22 | 21 | 35,3 | 32 |
| Обществознание | 15 | 39 | 51,3 | 49,9 |
| Биология | 6 | 36 | 48,8 | 50,5 |
| История | 5 | 31 | 41,1 | 31,6 |
| География | 4 | 35 | 48 | 47,5 |
| Физика | 4 | 34 | 48,8 | 44,2 |
| Химия | 2 | 33 | 47,8 | 37 |
| Информатика и ИКТ | 2 | 41 | 57,3 | 42,5 |
| Литература | 1 | 29 | 45,8 | 29 |
Результаты итоговой аттестации обучающихся 9-х классов
| Предметы | Кол-во обучающихся | Обученность (%) | Качество (%) |
| Алгебра | 66 | 50 | 21 |
| Русский язык | 66 | 73 | 23 |
| ОБЖ | 38 | 100 | 74 |
| Физкультура | 27 | 100 | 70 |
| Геометрия | 15 | 100 | 53 |
| Черчение | 15 | 100 | 60 |
| География | 14 | 100 | 71 |
| Биология | 6 | 100 | 33 |
| Обществознание | 5 | 100 | 80 |
| Химия | 5 | 100 | 60 |
| Информатика | 5 | 100 | 80 |
| Физика | 4 | 100 | 50 |
| История | 2 | 100 | 50 |
| Английский язык | 2 | 100 | 100 |
Учатся на «отлично»
| Параллель | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 |
| 2 кл. | 10 | 7 | 11 |
| 3 кл. | 8 | 9 | 5 |
| 4 кл. | 7 | 7 | 6 |
| 5 кл. | | 4 | 3 |
| 6 кл. | 2 | 0 | 1 |
| 7 кл. | 4 | 2 | 0 |
| 8 кл. | | 2 | 1 |
| Всего по школе | 31 | 31 | 25 |
Кадровое обеспечение
| Учебный год | 2009 - 2010 на 01 октября | 2009 – 2010 на 01 января |
| Количество работников | 64 | 61 |
| Высшая категория | 10 | 10 |
| I категория | 26 | 23 |
| II категория | 16 | 20 |
| Уровень категорийности | 81% | 87% |
| Учебный год | 2009 - 2010 на 01 октября | 2009 – 2010 на 01 января |
Уровень категорийности педагогических работников имеет положительную динамику, увеличилось количество учителей, имеющих высшую квалификационную категорию.
Отмечены наградами Министерства образования и науки:
«Отличник народного образования» - 5 человек (Низовцев О.И., Низовцева Л.Н., Кривулькина Г.Д., Никифорова Н.В., Рам А.И.)
«Отличник народного просвещения» - 2 человека (Емельяненко М.В., Поддубнов В.Е.)
«Почётный работник общего образования» - 1 чел. (Говорин А.А., режиссёр школьного образцового театра «Росток»)
Почётная грамота Министерства Образования – 4 человека (Кривулькина Г.Д, Петрушина Л.В., Маскалёва Т.Г., Ершова Л.В.)
Достижения обучающихся
Победители и призёры Муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
в 2009 – 2010 учебном году
| Ф.И. обучающегося | класс | предмет | результат | Ф.И.О. руководителя |
| Григорьев Александр | 8 «Б» | ОБЖ | победитель | Чуюрова Н.Г. |
| технология | призёр | Поддубнов В.Е. | ||
| Дюкова Ирина | 9 «А» | русский язык | призёр | Захарова С.И. |
| биология | призёр | Корнева Е.А. | ||
| Судак Анна | 9 «А» | русский язык | призёр | Захарова С.И. |
| Шохонова Дарья | 9 «Б» | биология | призёр | Корнева Е.А. |
| Таскаев Никита | 11 «А» | физкультура | призёр | Кутенкова Г.Л. |
| Кладовикова Валерия | 7 «А» | русский язык | призёр | Черновол И.Ю. |
| Ночевная Анна | 7 «А» | русский язык | призёр | Черновол И.Ю. |
Участники Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников:
Таскаев Никита (физкультура) – победитель РЭ ВОШ
Григорьев Александр (технология)
Участник Всероссийской олимпиады школьников (г. Ульяновск)
Таскаев Никита (физкультура)
Победители и призёры муниципальных предметных олимпиад
| № | Ф.И. обучающегося | класс | результат | предмет | Ф.И.О. учителя |
| 1 | Пословская Элеонора | 4 «А» | победитель | математика | Емельяненко М.В. |
| 2 | Дёмина Арина | 4 «А» | победитель | математика | Емельяненко М.В. |
| 3 | Ан Виктория | 4 «А» | 3 место | математика | Емельяненко М.В. |
| 4 | Гусев Егор | 4 «А» | 3 место | математика | Емельяненко М.В. |
| 5 | Григорьев Александр | 8 «Б» | призер | биология | Корнева Е.А. |
| 6 | Пестрякова Алина | 5 «А» | призер | математика | Никифорова Н.В. |
| 7 | Телкова Арина | 5 «Б» | 3 место | история | Соловьёва Э.В. |
| 8 | Минкина Анастасия | 9 «А» | призер | МХК | Кудакова Т.Ю. |
| 9 | Дюкова Ирина | 9 «А» | призер | МХК | Кудакова Т.Ю. |
Участие в муниципальных интеллектуальных играх, конкурсах
| № | Ф.И. обучающегося | класс | предмет | результат | Ф.И.О. учителя |
| 1 | Минкина Анастасия Дюкова Ирина Шмаков Георгий Хасбулатов Артём Якимов Иван | 9 А 9 А 9 Б 9 Б 9 Б | химия | 3 место | Борзунова Н.И. |
| 2 | Лузгина Екатерина Сербина Виктория Трифонова Мария Земская Ольга | 5 А 5 А 5 А 5 Г | информатика | 2 место | Прошина Л.Н. Шарова Л.Н. |
| 4 | Сербина Виктория Трифонова Мария Скорова Маргарита Гололобова Галина | 5 А 5 А 6 А 6 В | «Природознайки» | 2 место | Зайченко С.В. Корнева Е.А. |
| 5 | Григорьев Александр Минкина Анастасия Дюкова Ирина | 8 Б 9 А 9 А | «Брейн-ринг» информатика | 4 место | Прошина Л.Н. Шарова С.Ю. |
| 6 | Ночевная Анна Кладовикова Валерия Малышев Максим Кустов Павел Белик Андрей Белик Виктор | 7 А 7 А 7 А 7 А 7 В 7 В | биология | 2 место | Борзунова Н.И. |
| 8 | Малышев Максим Сластенко Андрей Житных Никита Ночевная Анна Кладовикова Валерия | 7 А 7 А 7 А 7 А 7 А | география | 1 место, | Зайченко С.В. |
| 9 | Сидорова Ксения Кучма Алёна Ночевная Анна Кладовикова Валерия | 6 Б 6 Б 7 А 7 А | английский язык | 1 место | Смирнова Е.А. Демидович О.Г. |
| 10 | Гусев Егор Комоско Анастасия Белоусова Полина | 4 А | информатика «Инфогалактика» | 2 место | Бурдуковский А.И. |
| 13 | Белик Андрей Белик Виктор Малышев Максим Сластенко Андрей | 7 «В» 7 «В» 7 «А» 7 «А» | математика «Математическая регата» | 1 место | Баснина О.В. |
| 14 | Голобова Галина Скорова Маргарита Комелькова Полина Понькина Виктория Просандеева Антонина | 6 «В» 6 «А» 6 «А» 6 «А» 6 «Б» | география «Геомарафон» | Победитель на станциях | Корнева Е.А. |
| 15 | Грядовкина Татьяна Лузгин Вячеслав Логвинец Анастасия | 8 | конкурс по химии «Решение задач | 4 место | Борзунова Н.И. |
Участие в муниципальном этапе I областного молодёжного компьютерного фестиваля «Компьютерная Галактика – 2010»
| № | Ф.И. обучающегося | класс | номинация | результат | Ф.И.О. учителя |
| 1 | Ярошевич Алексей | 9 В | «Пользовательская эстафета» | призёр | Прошина Л.Н. |
| 2 | Минкина Анастасия | 9 А | «Пользовательская эстафета» | победитель | Прошина Л.Н. |
| 3 | Дюкова Ирина | 9 А | «Пользовательская эстафета» | призёр | Шарова С.Ю. |
С 2007 года школа является участником Российской научно-социальной программы для молодёжи и школьников
« Шаг в будущее»
Для школьников – участие в региональных НПК, выставках; для учителей – методические семинары, повышение квалификации.
Ш
кольное научное общество «АВРОРА» Корнева Е.А. – руководитель НОУШ
кольная научно-практическая конференция Участие в научно-практических конференциях
Муниципальная экологическая НПК
«Исследователь природы»
| № | Ф.И.О. участника | класс | Ф.И.О. руководителя, должность | Секция | Результат |
| 1 | Чижикова Дарья | 8 «А» | Корнева Елена Анатольевна, учитель биологии и географии | краеведение | 3 место |
Муниципальная НПК
«Ломоносовские чтения, ЮНИОР»
| № | Ф.И.О. участника | класс | Ф.И.О. руководителя | Секция | Результат |
| 2 | Титова Елизавета | 8 «А» | Никифорова Н.В. | математика | 2 место |
| 3 | Трифонова Мария | 5 «А» | Никифорова Н.В. | математика | 2 место |
Основные направления инновационной деятельности
- 2008 год
Программа развития «Школа высокого качества образования»;
программа зарегистрирована и рекомендована к реализации на практике Муниципальным экспертным советом по инновационной деятельности Управления образования администрации Ангарского муниципального образования от 16.06.2008 г.
Цель создания программы: разработка действенного инструмента, который обеспечит переход образовательного процесса школы в новое качественное состояние.
Цель нового этапа развития школы: создание образовательной среды, обеспечивающей реализацию каждым обучающимся своих потенциальных возможностей, способностей и получение современного качественного образования.
- 2009 год
Включение МОУ «СОШ № 4» в «Клуб лидеров качества образования», организуемый в рамках реализации ТОП-проекта журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования».
- 2009 год
Включение МОУ «СОШ № 4» в «Клуб лидеров качества образования», организуемый в рамках реализации ТОП-проекта журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования»;
- 2010 год
Присвоение статуса пилотной площадки по внедрению ФГОС второго поколения в начальной школе
Информатизация образовательного процесса
К активному внедрению ИКТ школа приступила в 2003 году, пройдя за эти годы несколько этапов информатизации образовательного процесса.
Для этого в школе были созданы все условия:
- кадровые
- материально-технические
- организационные
- финансовые
Задачи, которые удалось решить:
- Введение непрерывного курса информатики со 2 по 11 класс (машинный вариант);
- Целенаправленная организация работы кабинетов информатики, видеозала и информационно-методического кабинета;
- Создание медиатеки;
- Информатизация управленческих процессов через монтаж локальной сети школы с прокси- сервером и создание баз данных в программе 1С «Хронограф» 2.5 ;
- Формирование компьютерной компетентности педагогического коллектива;
О
снащение школы компьютерной техникойКоличество компьютерных классов -3. 27 компьютеров в «большой» школе объединены в локальную сеть и имеют выход в Интернет, 9 компьютеров в начальной школе объединены в локальную сеть и имеют выход в Интернет
В 2009-2010 учебном году скорость подключения к сети Интернет увеличена в 4 раза (для качественного проведения уроков с использованием сети) (512 Кб/сек)
Улучшение материально-технической базы
2009-2010, 2010-2011
- В 2009-2010 учебном году обновлен компьютерный кабинет 202 -закуплено 8 компьютеров, и в 20010-2011 году еще 2.
- Приобретен цветной принтер (формата А3) для самостоятельной печати школьного журнала, выпуска школьной газеты и афиш.
- Закуплено 2 мобильных комплекта презентационного оборудования (проектор, ноутбук, экран) для предметных кабинетов;
- Кабинет биологии оснащен компьютером, проектором, экраном;
- Кабинет физики оснащен ноутбуком, проектором, экраном;
- Оснащены компьютерами кабинеты музыки, театр, библиотека;
- В начальной школе компьютеры поставлены в актовый зал, учительскую, кабинет начальных классов;
- В начальную школу приобретена интерактивная доска, проектор, компьютер и 1 мобильный презентационный комплект (проектор, ноутбук, экран)
Мероприятия с ИТ-поддержкой
- Уроки
- Интеллектуальные игры
- Тематические классные часы
- Библиотечные уроки
- Традиционные школьные мероприятия
- Предметные декады
- Педсоветы
- Родительские собрания
- Концерты художественных коллективов
Количество призовых мест по итогам участия в муниципальных и Всероссийских конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных играх по информатике
В 2010 году полностью изменен сайт школы www.angarsk-school4.ru
Разработан и опубликован полноценный сайт начальной школы www.1-4.angarsk-school4.ru
Для дистанционной поддержки образовательного процесса на сайт школы установлена система дистанционного обучения.
Педагогический коллектив школы работает по программе воспитания «Школа – 7-я».
Цель программы: Создание триединого образовательного пространства для развития творческой социально-компетентной личности, ориентированной на общечеловеческие ценности, способной к успешной самореализации.
Ожидаемые результаты реализации Программы воспитания учащихся.
1. Достичь единства воспитания и обучения как двух взаимосвязанных компонентов в развивающем образовательном пространстве школы;
2. Создать условия, при которых Я-концепция будет востребована каждым учеником и учителем;
3. Обеспечить гармоническое развитие и взаимодействие трёх возрастных стадий, способствующих достижению единого образовательного пространства.
В школе созданы условия для творческой самореализации личности.
- творческие объединения:
- научное общество учащихся (НОУ) «Аврора»,
- детский образцовый театр «Росток»,
- ансамбль народного танца «Журавушка»,
- вокальная студия «Лидия»,
- ансамбль современного танца «Акварель»,
- детский хор «Капельки»;
- отряд юных пожарных «Вымпел»,
- отряд юных инспекторов движения (ЮИД) «Свисток».
- спортивные секции:
- «Легкая атлетика»,
- «Волейбол», «Школа Баскетбола»,
- шахматный клуб «Белая Ладья»,
- школа боевых искусств «Файтайгер»;
Сотрудничество
МОУ «СОШ № 4»
Охват учащихся внеурочной деятельностью
Занимаются в кружках и секциях при школе
2007-2008гг 2008-2009 гг 2009-2010
37% 45% 45%
Занимаются вне школы
2007-2008гг 2008-2009 гг 2009-2010
36% 36% 33%
Участие Родителей в реализации программы воспитания
- Управляющий Совет школы.
- Общешкольная конференция
- Клуб выходного дня
- Творческие отчеты для родителей
- Открытые уроки
- Дни открытых дверей
- Родительский всеобуч
Т
радиционные формы взаимодействия семьи и школыКонкурс «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Праздник «А ну-ка, папы!»
Школа гордится своими творческими коллективами:Детский образцовый театр «Росток»
Неоднократный дипломант муниципальных,
областных и всероссийских фестивалей
и конкурсов
2010 год
лауреаты 3 степени Всероссийского фестиваля
«Театральная капель на Байкале»
Т
рое участников награждены за лучшие роли,художник театра - за лучшую сценографию.
Ансамбль эстрадного танца «Акварель»
Лауреат муниципального хореографического конкурса «Хрустальный башмачок»,
у
частник проекта МКЦ «Открытая сцена»Ансамбль народного танца "Журавушка"
Участник муниципального хореографического конкурса «Хрустальный башмачок»
Участник Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Москва-Байкальск-транзит»
В
окально-хоровая студия «Лидия» - Дипломант Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Москва-Байкальск-транзит»
- Лауреат областного фестиваля «Студенческая весна»
- Обладатель Гран-При и приза зрительских симпатий муниципального конкурса«Звездная страна»
Организация питания:
О
рганизацией питания в школе занимается ЧП «Грачева». В школе организовано- 2-х разовое горячее питание для групп продленного дня;
- Горячие завтраки для остальных детей.
Горячее питание получают :
В начальной школе: 280-300 детей
В средней школе: 80-110 детей
Через буфет проходит 350- 400 человек
Ученическое самоуправление - одно из направлений построения воспитательной системы.
ШДР «ТЭТРА» основана 28 ноября 2003 года для активизации ученического самоуправления.
Ключевые дела
- Деловая игра «Выборы»
- Школа Актива «Я лидер!»
- Праздник «Посвящение в пятиклассники»
- Конкурс «Мисс Осень»
- Смотр классных уголков
- Новогодние представления
- Конкурс «Мистер Февраль»
- Конкурс «Лучшая пара»
- Выездные сессии школы Актива
- Фестиваль «Новая цивилизация»
- Фестиваль школьных городов и др.