Geum.ru

Рабочая программа дисциплины «пакеты прикладных программ в управлении качеством» Рекомендуется для направления подготовки

Вид материалаРабочая программа

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего)
5. Содержание дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум (не предусмотрен учебным планом)
Основные принципы структурного моделирования.
8. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрен учебным планом)
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Код компетенции
Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ»

Рекомендуется для направления подготовки

080200 «Менеджмент»

Квалификация выпускника – бакалавр

Санкт-Петербург

2011 год
  1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины:

Формирование у будущих специалистов практических навыков по документированию решения различных задач по управлению качеством, развитие умения работы с основными прикладными программными средствами информационными технологиями на высоком пользовательском уровне.

Задачи дисциплины:
  • освоение предусмотренного программой теоретического материала и приобретение практических навыков использования программных по моделированию бизнес-процессов.


2. Место дисциплины в структуре ООП:


Дисциплина «Пакеты прикладных программ в управлении качествам» относится к профессиональному циклу дисциплин по выбору.


Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе программы подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент»

Для изучения дисциплины «Пакеты прикладных программ в управлении качеством» студенты должны понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, осуществлять обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем на всех стадиях жизненного цикла.

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-10: способностью вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности;

ПК-12: способностью пользоваться системами моделей объектов (процессов деятельности, выбирать (строить) адекватные объекту модели;

ПК-18: способностью использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности.


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: ряд нотаций бизнес-процесса, который применяется при моделировании бизнес-процессов; три стандартные методологии: IDEF0 (функциональное моделирование), DFD (моделирование потоков данных) и IDEF3 (моделирование потоков работ).

Уметь: описывать деятельности предприятия в виде бизнес-процессов, непрерывных взаимосвязанных функций; с помощью графических нотаций, текстового описания процессов и создания структуры процессов осуществлять процессное моделирование; наглядно представлять любую деятельность или структуру в виде модели для оптимизации работы организации, проверить ее на соответствие стандартам.

Владеть: инструментом визуального моделирования бизнес-процессов AllFusion Process Modeler.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц.

Вид учебной работы
Всего часов

(6 семестр)

Аудиторные занятия (всего)
72

В том числе:



Лекции
40

Практические занятия (ПЗ)
32

Самостоятельная работа (всего)
72

В том числе:



Реферат
18

Компьютерное тестирование
18

Мультимедийная презентация
18

Контрольная работа
18

Вид промежуточной аттестации (зачет)



Общая трудоемкость час

зач. ед.
144

4


5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п
Наименование раздела дисциплины
Содержание раздела


Основные положения и принципы структурного моделирования.
Понятие модели и моделирования. Бизнес-моделирование.



Современные методологии описания бизнес-процессов и бизнес-моделирования.

Общие сведения о методологии описания бизнес-процессов.



Основные методологии обследования организаций. Стандарт IDEF0.
История возникновения стандарта IDEF0.

Основные элементы и понятия IDEF0.

Принципы ограничения сложности IDEF0-ДИАГРАММ.

Дисциплина групповой работы над разработкой IDEF0-МОДЕЛИ. Особенности национальной практики применения функционального моделирования средствами IDEF0.


Стандарт документирования технологических процессов IDEF3.
Методология сбора данных о процессе. Графическое представление назначения системы или процесса для анализа завершенности процесса обработки информации.


Программные продукты бизнес-моделирования: особенности, выбор, использование. Создание модели процессов в BPWIN.
Инструментальная среда AllFusion Process Modeler BPwin. Принципы построения модели IDEF0: контекстная диаграмма, субъект моделирования, цель и точка зрения. Диаграммы IDEF0: контекстная диаграмма, диаграммы декомпозиции, диаграммы дерева узлов, диаграммы только для экспозиции (FEO). Работы (Activity). Стрелки (Arrow). Туннелирование стрелок. Нумерация работ и диаграмм. Каркас диаграммы. Слияние и расщепление моделей. Создание отчетов.

(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п
Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1
2
3
4
5
6
7
8
…

1.
Реорганизация и моделирование бизнес-процессов
1






3
4












2.
Модели системы управления качеством



2
2



4,5












5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п
Наименование раздела дисциплины
Лекц.
Практ.

зан.
Лаб.

зан.
Семин
СРС
Все-го

час.


Основные положения и принципы структурного моделирования.
8
4






10
22


Современные методологии описания бизнес-процессов и бизнес-моделирования.

6
6






10
22


Основные методологии обследования организаций. Стандарт IDEF0.
8
6






12
6


Стандарт документирования технологических процессов IDEF3.
8
6






12
26


Программные продукты бизнес-моделирования: особенности, выбор, использование. Создание модели процессов в BPWIN.
10
10






20
40

6. Лабораторный практикум (не предусмотрен учебным планом)

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п
№ раздела дисциплины
Тематика практических занятий (семинаров)
Трудо-емкость

(час.)

1.
1

Основные принципы структурного моделирования.
4

2.
2
Методология описания бизнес-процессов.
6

3.
3

Моделирование бизнес-процессов средствами ссылка скрыта. Инструментальная среда . Построение моделей. Цель моделирования. Роли.


10

4.
4,5
Организационные диаграммы. Слияние и расщепление моделей. Создание отчетов в BPwin. Описание документооборота/потоков данных. Сущности и их атрибуты.
12


8. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрен учебным планом)

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература
  1. Маклаков С.В. Моделирование бизнес-процессов с BPwin 4.0.-М.: Юрайт, 2010 - 224 с.
  2. Маклаков С.В. BPwin и ERwin. CASE-средства разработки информационных систем. – М.: Кнорус, 2008 – 256 с.


б) дополнительная литература
  1. Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных: Учебник для высших учебных заведений/ Под ред. проф. А.Д. Хомоненко. – СПб.: КОРОНА принт, 2007. – 416 с.
  2. Д. А. Марка, К. МакГоуэн Методология структурного анализа и проектирования. – М.: «Мир», 2009. – 128 с.
  3. ссылка скрыта, ссылка скрыта BPwin и ERwin. CASE-средства проектирования информационных систем: Учебное пособие. –М. Институт технологии и бизнеса, 2008 - 80 с.


в) программное обеспечение

BPWin 4.0/7.0, MS Visio 2003/2007, WebSphere Business Modeler

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

ссылка скрыта

ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
  • компьютерный класс, оборудованный для проведения лекционных и практических занятий средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть, имеющей выход в Интернет;
  • установленное лицензионное программное обеспечение.


11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Модуль 1 «Основные принципы структурного моделирования» - 1 кредит.

Для зачета по модулю 1 следует:
  • прослушать лекции;
  • подготовить реферат на тему: «Сравнение методологий проектирования ИС».
    Реферат должен отражать результаты самостоятельного анализа методологий проектирования ИС, моделей жизненного цикла ИС, отражать теоретическую и практическую сторону процессов проектирования ИС. Объем реферата – не менее 0,6 п.л.
  • сдать тест 1.

Модуль 2 «Методология описания бизнес-процессов» - 1 кредит.

Для зачета по модулю 2 следует;
  • прослушать лекции,
  • выполнить лабораторные и практические работы,
  • выполнить контрольную работу:
  • разработать схему оргструктуры предприятия,
  • рассчитать интенсивность документопотоков,
  • определить характеристики бизнес-процессов,
  • выполнить анализ требований к ИС,
  • выполнить постановку экономической задачи.

Модуль 3 «Построение моделей» - 1 кредит.

Для зачета по модулю 3 следует:
  • прослушать лекции,
  • выполнить лабораторные и практические работы,
  • выполнить разработку бизнес-проекта.

Модуль 4 «Проектная стадия разработки ИС» - 1 кредит.

Для зачета по модулю 4 следует:
  • прослушать лекции,
  • выполнить лабораторные и практические работы,
  • разработать мультимедийную презентацию по выбранной предметной области.


Связь модулей и формируемых компетенций:


Код компетенции
Название компетенции
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4

ПК-10
Способен вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности;
 
 
+
+

ПК-12
Способен пользоваться системами моделей объектов (процессов деятельности, выбирать (строить) адекватные объекту модели
+
 
 
 

ПК-18
Способен использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности.
+
+
+
+


Текущий контроль знаний студентов осуществляет путем устных опросов, контроля за самостоятельной работы студентов (в письменной и устной форме). В течение семестра проводятся промежуточные аттестации.

В качестве образовательных технологий используются предметно-ориентированные и личностно-ориентированные технологии.

Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины:


Самостоятельная работа студентов
8 семестр

Количество баллов

Зачетный минимум
Зачетный максимум

Реферат
10
20

Компьютерное тестирование
10
25

Мультимедийная презентация
10
25

Контрольная работа
15
30

Итого:
55
100


Соответствие баллов рейтинга числовым оценкам за 8 семестр:

Зачет за семестр ставится, если студент набрал более 55 баллов.


Разработчики:

СПбГУЭФ,

кафедра информатики, доцент М.И. Барабанова

_______________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:


ЗАО «Энергопроект

по развитию ММ» ген. директор М.К. Казаков

____________________ ___________________ ________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)