Отдел экономики и бюджетного планирования г. Уральска Утвержден постановлением акимата г
| Вид материала | Документы |
- Стратегический план гу «Отдел экономики и бюджетного планирования Нуринского района», 560.38kb.
- Центр Банк Кредит, 090000. Секретарь конкурс, 4263.5kb.
- Стратегический план управления экономики и бюджетного планирования Павлодарской области, 1264.26kb.
- Мемлекеттік мекемесі «государственное учреждение отдел образования акимата города костаная», 934.14kb.
- Кажгалиев Талгат Корланович главный специалист производственно-технического сектора, 646.41kb.
- Задачи: 1 осуществление бюджетного планирования и прогнозирования бюджетных параметров;, 8.3kb.
- Утвержден заместитель мэра города, 1305.31kb.
- Операционный план Министерства экономики и бюджетного планирования Республики Казахстан, 919.58kb.
- Доклад о результатах за 2010 год и основных направлениях деятельности на 2012-2014, 256.15kb.
- Приказ n 7 от "19"03 2010 года конкурсная документация по государственным, 2999.88kb.
2. 2011 год – 9,9 млн.тенге;
3. 2012 год – 10,9 млн.тенге.
Приложение 3
Форма бюджетной программы
Администратор бюджетной программы: Отдел предпринимательства г.Уральска
Бюджетная программа: 003-Поддержка предпринимательской деятельности
Описание: Поддержка и развитие предпринимательской деятельности
Стратегическое направление: РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Цель: Наращивание объемов производства продукции обрабатывающей промышленности, повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции
Задача: Повышение предпринимательского имиджа города
| Показатели | |||||||||
| | Наименование показателя | Ед. изм | Отчетный период | Плановый период | |||||
| | | | 2008 (отчет) | 2009 (план) | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
| Показатели количества | Форум и выставка «Сапалы-Кызмет» или Сапалы өнім | разы | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Показатели качества | х | | х | х | х | х | х | х | х |
| Показатели эффективности | х | | | | | | | | |
| Показатели результата | Количество участников Форума | предп риятия | 26 | 30 | 35 | 37 | 40 | 45 | 50 |
| Показатели количества | Выпуск каталога предпринимателей | экз. | 60 | 45 | 45 | 70 | 70 | 75 | 75 |
| Расходы на реализацию программы | | млн.тенге | 7,0 | 2,2 | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,1 | 3,6 |
Администратор бюджетной программы: Отдел предпринимательства г.Уральска
Бюджетная программа: 001-Обеспечение деятельности отдела предпринимательства
Описание: Материально-техническое оснащение отдела
Стратегическое направление: ПОДДЕРЖКА МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И УВЕЛИЧЕНИЯ ВНЕШНЕТОРГОВОГО ОБОРОТА
Цель: Создание условий нормального труда сотрудников управления для выполнения возложенных на них функциональных обязанностей в полном объеме
Задача: Закуп компьютерной и оргтехники
| Показатели | |||||||||
| | Наименование показателя | Ед. изм | Отчетный период | Плановый период | |||||
| 2008 (отчет) | 2009 (план) | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |||
| Показатели количества | Закуп компьютерной и оргтехники | ед. | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Показатели качества | х | | х | х | х | х | х | х | х |
| Показатели эффективности | х | | х | х | х | х | х | х | х |
| Показатели результата | Оснащенность компьютерной и оргтехникой | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Расходы на реализацию программы | Городской бюджет | млн.тенге | x | x | 6,2 | 7,4 | 8,1 | 8,1 | 8,1 |
Приложение 5
Свод бюджетных расходов
| Наименование программы | Отчетный период | Плановый период | |||||
| 2008 (отчет) | 2009 (план) | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |
| 1.Действующие программы, из них: | 12,4 | 7,8 | 8,5 | 9,9 | 10,9 | 11,2 | 11,7 |
| Текущие бюджетные программы | 5,4 | 5,6 | 6,2 | 7,4 | 8,1 | 8,1 | 8,1 |
| Бюджетные программы развития | 7,0 | 2,2 | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,1 | 3,6 |
| ВСЕГО расходов государственного органа, из них: | 12,4 | 7,8 | 8,5 | 9,9 | 10,9 | 11,2 | 11,7 |
| Текущие бюджетные программы | 5,4 | 5,6 | 6,2 | 7,4 | 8,1 | 8,1 | 8,1 |
| Бюджетные программы развития | 7,0 | 2,2 | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,1 | 3,6 |
Отдел образования г.Уральска
«Согласовано»
начальник управления образования ЗКО БисембаеваС.И.
1. Миссия и видение
Миссия: Реализация государственной политики в области образования, обеспечивающая развитие и реализацию интеллектуального развития каждого ученика, формирование духовной богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности обладающей прочными базовыми знаниями по общеобразовательным предметам и глубоким знаниям по основам наук
Видение: высокообразованная, конкурентоспособная личность, ориентированная в последующим на участие во всестороннем развитии общества
1. Анализ текущего состояния
Население города составляет 242 075 человек. В организациях дошкольного и среднего образования воспитывается 2008 году - 39253, в 2009году - 39375 человека. В 2008 году в системе образования работали 3364, в 2009году 3959 человек.
В городе функционируют 45 дневных общеобразовательных школ, 40 дошкольных организаций, 1 комплекс «школа-сад» и 6 мини-центров; 1 вечерняя школа; 8 внешкольных учреждений. В 2009 году сдано в эксплуатацию новое здание школы в пос. Желаево (266,6 млн тенге) на 360 ученических мест.
Все уровни образования институционально обеспечены сетью соответствующих организаций. В настоящее время идет ежегодный рост числа дошкольных организаций образования. Вместе с тем на состояние системы образования серьезное влияние оказывают происходящие демографические процессы.
За последние годы в городе наблюдается увеличение численности воспитанников дошкольных организаций. На 1 октября 2009 года она составила 6986 тыс. детей против 6351 тыс. детей в 2007 году. В 2008 году доля расходов на дошкольное образование составила 23.4% от бюджета образования города, в2009 г -27,1%.
По городу ведется планомерная работа по следующим направлениям: строительство дошкольных организаций; выкуп бывших и приспособленных зданий дошкольных организации; восстанавливается сеть дошкольных организаций за счет реконструкции и ремонта пустующих зданий, использования свободных площадей в школах; открытие низкозатратных моделей дошкольного воспитания («школа-сад», мини-центры).
Строятся общеобразовательные школы и детские сады за счет республиканского бюджет. В 2008 году введена в строй 1 школа за счет республиканских средств; 2 детских сада, из них 1 ДО за счет республиканского бюджета и 1 ДО за счет иностранных инвестиций, в 2009 году сданы в эксплуатацию 2 ясли –сада каждый по 280 мест в микрорайоне «Жаңа орда» и в микрорайоне «Болашақ» г.Уральска за счет иностранных инвестиций.
На капитальный ремонт объектов образования выделено 451 млн.тенге. В целом, в ходе проведенных работ по строительству и капитальному ремонту пустующих зданий в 2009 году дефицит мест в школах уменьшился на 1200, в детских дошкольных организациях на 840 мест.
За счет средств местного бюджета приобретена 2 единица автотранспорта для организации подвоза учащихся из отдаленных населенных пунктов на сумму 3,5 млн.тенге.
Расходы на одного учащегося (воспитанника) с 2008 по 2009 годы увеличились:
- общеобразовательной школе - с 82,7 тыс. тенге до 100,5 тыс. тенге; - в дошкольной организации - с 87,6 тыс.тенге до 99,9 тыс. тенге.
Вместе с тем имеется ряд существенных проблем, сдерживающих конкурентоспособность среднего образования города.
1. Не обеспечен равный доступ к дошкольному образованию.
Несмотря на планомерную работу по расширению сети детских дошкольных организаций, актуальной проблемой остается большая очередность в дошкольные организации в городах. Дефицит мест в детских садах обусловлен происходящими в последнее время демографическими процессами, резким увеличением рождаемости. Только за последние три года рост новорожденных составляет 5297 человек. Если в 2008 году в г.Уральске было зарегистрировано в очереди 8800 детей, то в 2009 году в очереди стоят 11309 ребенка.
Слабое развитие сети частных дошкольных организаций обусловлена жесткими требованиями при получении лицензии, предъявляемых со стороны санитарно – эпидемиологической службы, пожарного надзора и качественного состава педагогических кадров.
Для шестилетних детей, которые пойдут в школу в рамках 12-летнего образования, необходимо оборудовать в школах области игровые комнаты и комнаты отдыха, обеспечить горячее питание.
2. Инфраструктура школьного образования не обеспечивает предоставление государством равных качественных образовательных услуг.
Хотя в городе проводится определенная работа по совершенствованию материально-технической базы обучения. За 4 года в школы города поставлено 44 кабинетов физики, по 95 кабинетов химии и биологии, 35мультимедийных кабинетов, 228 интерактивные доски. В городе спортивные залы имеются только в 39 школе.
Средняя обеспеченность школ учебными кабинетами: физики – 93,3%, химии – 88,8%, биологии – 93,3%, ЛМК – 77,7% от общего числа средних и основных общеобразовательных школ. Обеспеченность учебниками нового поколения составляет 100%.
Из общего числа общеобразовательных школ 5 (11,1%) расположены в сельской местности. В городе 7 или 15,5% - малокомплектные школы. Количество МКШ в структуре общего образования ведет и к высоким затратам. Содержание одного ученика в МКШ составляет 247,4 тыс. тенге, расходы в полнокомплектной школе – 92,6 тыс.тенге.
С целью создания условий, для получения образования детьми с ограниченными возможностями в развитии в городе действует 1 ПМПК. По итогам выявления детей с ограниченными возможностями в развитии в ПМПК на учет взято 3194 детей. Из общего количества детей с ограниченными возможностями 2738 детей охвачены обучением, что составляет 85,7%.
В 12-х классах КРО обучаются 87 учащихся, 3194 детей с ограниченными возможностями в развитии интегрированы общеобразовательные школы, индивидуальное обучение на дому организовано для 202учащихся.
Из года в год увеличивается количество логопедических пунктов для детей с нарушениями речи. На 2008-2009 учебный год функционировало 28 логопедических пункта при общеобразовательных школах города, в них занимается 731 ребенок, в 2009году 28 логопунктов, 960 детей.
При 5 массовых дошкольных организациях действует 11 групп для детей с ограниченными возможностями, в которых воспитательно-образовательным процессом охвачено 135 детей.
КРО Лог
2005 10 0
2006 9 2 2007 10 20
2008 11 28
2009 12 29
Все коррекционные классы имеют необходимую материальную базу.
Согласно постановления акимата области от 12 июня 2008 года №162 «Об утверждении Плана мероприятий по оказанию социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями в развитии на 2008-2010 годы», в рамках выполнения данного постановления разработан план мероприятий отдела образования по реализации указанного постановления. В рамках данной работы закуплены «Мягкие комнаты» в 10 школах города, 20 логопедических кабинетов, две «Сенсорные комнаты» для классов с нарушениями опорно- двигательного аппарата. На базе Центра «Атамекен» летним отдыхом охвачено 45 детей с ограниченными возможностями, в 2009году – 54 ребенка.
Областной фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями в развитии «Жұлдызай» проведен совместно с управлением координации занятости и социальных программ. 4 победителей фестиваля 2008 года отдыхали в
Республиканском учебно-оздоровительном центре «Балдаурен» в Боровом и приняли участие в Гала-концерте республиканского фестиваля «Жүлдызай» в г. Астане.
Организация горячего питания, обеспеченность спортивными залами – это факторы, определяющие состояние здоровья учащихся. 25,8% учащихся города имеют те или иные заболевания, из них 2,9% - болезни органов пищеварения.
В 92% школ имеются столовые и буфет, но требуется замена столового и кухонного оборудования в 40%. Охват горячим питанием составляет 53%.В результате принятых мер 88,3% детей из малообеспеченных семей получают одноразовое горячее питание.
3. Развитие информационно-коммуникационных технологий отстает от мировых стандартов.
В настоящее время в школах города установлено 1995 компьютеров, различной конфигурации. На один компьютер приходится 17 учащихся. Вместе с тем, требуется принятие мер по дальнейшему оснащению общеобразовательных школ компьютерной техникой нового поколения, 139 компьютеров на сегодняшний день требуют замены (7%).
С 2005 по 2009 годы приобретено 1482 компьютеров нового поколения.
Из 45 школ города имеют доступ к сети Интернет 44школ (97%).
Все школы, имеющие высокоскоростной доступ к сети Интернет, принимают активное участие в проводимых дистанционных интерактивных уроках.
Поставка мультимедийных лингафонных кабинетов в школы города начата с 2005 года: 2005 год – 8 кабинетов (44,648 млн тенге, в том числе 15,616 за счет местного бюджета; 2006 год – 8 (44,616 млн тенге, из них 22, 288 млн тенге – МБ): 2007 год – 10 (51,892 млн тенге, из них 29,700 млн тенге - МБ), 2008 год – 5 (27,706 млн тенге), 2009год - 5 кабинетов(27705млн тенге).
В городе функционирует 35 мультимедийных лингафонных кабинетов (78% от петоребности), в которых установлены такие программные пакеты как Merits, Pythagoras и Байтерек. Все программные и аппаратное обеспечение данных кабинетов соответствует требованиям технической спецификации.
Потребность города в мультимедийно-лингафонных кабинетов составляет 55 комплекта (в расчете по 2 кабинета на каждую 43 полнокомплектную среднюю школу и полнокомплектные 2 ОШ)
На настоящий момент в 45 школах города по линии республиканского бюджета установлено 228 интерактивных кабинетов, из них 44 интерактивных кабинетов физики, 44 – кабинетов химии, 51 – кабинетов биологии 89 – универсальных кабинетов.
Потребность в интерактивных кабинетах – 5 (5 комплектов из расчета на одну СОШ).
В городе реализован проект «Спутниковый канал дистанционного обучения» (СКДО), который был начат в 2002 году. В рамках проекта ИИТО ЮНЕСКО «Дистанционное образование для сельских школ» в городе СКДО подключены 45 учреждений образования.
Необходимо целевое финансирование работ по обеспечению содержания СКДО, требуется дорогостоящее специальное оборудование. Самостоятельной проблемой является обучение учителей технологии использования продукции СКДО с обратной связью.
По государственному заказу на повышение квалификации педагогических кадров за последние 5 лет по информатизации образования было подготовлено более 62 учителей информатики и учителей-предметников. В 2006 году обучение прошло 8 человек, в 2007 году – 10учителей, в 2008 – 33 педагогов, 2009 – 11.