Методические указания по организации и проведению педагогической практики для студентов 5 курса факультета управления, получающих дополнительную квалификацию «Преподаватель» по специальности высшего профессионального образования
| Вид материала | Методические указания |
- Методические рекомендации включают программу, содержание и задания по педагогической, 498.12kb.
- Методические указания по организации и проведению преддипломной практики для студентов, 314.8kb.
- Методические указания по организации и проведению производственной практики для студентов, 318.33kb.
- Учебно-методические материалы для студентов факультета управления по дисциплине «научные, 231.45kb.
- Программа и методические указания к производственной практике для студентов, обучающихся, 1637.61kb.
- Курс «Гендерное образование и гендерная педагогика» нацелен на формирование следующих, 99.56kb.
- Методические указания по организации и проведению учебной практики студентов Ростов-на-Дону, 102.61kb.
- Программа и учебно-методические указания по прохождению учебно- научной практики для, 153.62kb.
- Методические указания к курсу, методические указания и задания к контрольной работе, 525.08kb.
- Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Система государственного, 329.69kb.
Содержание заданий по учебно-воспитательной и методической работе
| Учебная неделя | Вид заданий |
| Первая | Задание 1. Изучить Государственный образовательный стандарт по специальности «Менеджмент организации», учебный план образовательного учреждения, учебную программу, ознакомиться с учебниками и методической литературой по курсу «Менеджмент» |
| Вторая | Задание 2. Изучить календарно-тематический план и план воспитательной работы педагога Задание 3. Посетить открытые уроки педагога-предметника и студентов-практикантов, запротоколировать их и принять участие в их обсуждении |
| Третья | Задание 4. Самостоятельно подготовить и провести по своему предмету не менее четырех учебных занятий, подготовить для их проведения необходимые учебные пособия и дидактический материал |
| Четвертая | Задание 5. Спланировать и провести одно внеклассное воспитательное мероприятие (по плану классного руководителя или куратора группы) |
| Пятая | Задание 6. Принять участие в работе образовательного учреждения с родителями учащихся (подготовка писем, присутствие во время проведения куратором группы бесед с родителями учащихся, подготовка лекции по вопросам воспитания учащихся в семье, стенда для родителей, обзора новинок педагогической литературы по семейному воспитанию, выступление с докладом на лектории для родителей) Задание 7. Принять участие в заседании педсовета, обратить внимание на его организацию, перечень вопросов, порядок проведения, выполнение решений |
| Шестая | Задание 8. Изучить систему методической работы с педагогами-предметниками по курсу «Менеджмент», принять участие в работе методического объединения |
Задание 1. Изучить Государственный образовательный стандарт по специальности «Менеджмент организации», учебный план образовательного учреждения, учебную программу, ознакомиться с учебниками и методической литературой по курсу «Менеджмент».
Для выполнения задания необходимо проанализировать Государственный образовательный стандарт по специальности, учебный план специальности и выявить, какие предметы составляют его федеральный, национально-региональный компоненты, а также дисциплины, устанавливаемые образовательным учреждением, количество часов, отведённых на их изучение; сделать вывод о реализации в учебном плане идеи всестороннего и гармоничного развития личности.
На основе анализа учебного плана установить место дисциплины «Менеджмент» в системе обучения, её объём, сроки изучения, смежные учебные дисциплины, сроки их изучения для определения характера связи с ними: предшествующего, сопутствующего или последующего (с целью устранения дублирования учебного материала).
На основе анализа учебной программы курса «Менеджмент» выявить возможности для осуществления задач развития и воспитания.
Задание 2. Изучить календарно-тематический план и план воспитательной работы педагога.
Задание 3. Посетить открытые уроки педагога-предметника и студентов-практикантов, запротоколировать их и принять участие в обсуждении уроков.
Задание 4. Самостоятельно подготовить и провести по своему предмету не менее четырех учебных занятий, подготовить для их проведения необходимые учебные пособия и дидактический материал.
Задание 5. Спланировать и провести одно внеклассное воспитательное мероприятие (по плану классного руководителя или куратора группы).
Задание 6. Принять участие в работе образовательного учреждения с родителями учащихся (подготовка писем, присутствие во время проведения куратором группы бесед с родителями учащихся, подготовка лекции по вопросам воспитания учащихся в семье, стенда для родителей, обзора новинок педагогической литературы по семейному воспитанию, выступление с докладом на лектории для родителей и др.)
Задание 7. Принять участие в заседании педсовета, обратить внимание на его организацию, перечень вопросов, порядок проведения, выполнение решений и т.д.
Задание 8. Изучить систему методической работы с педагогами-предметниками по курсу «Менеджмент», принять участие в работе методического объединения.
II Задания и методические указания по психолого-педагогическому
обеспечению учебно-воспитательного процесса
Содержание психолого-педагогических заданий
| Учебная неделя | Вид заданий |
| Первая | Задание 1. Ознакомление с работой психологической службы колледжа |
| Вторая | Задание 2. Исследование психологических аспектов процесса обучения по курсу «Менеджмент» |
| Третья | Задание 3. Изучение особенностей познавательных процессов учащихся |
| Четвертая | Задание 4. Исследование межличностных отношений и социально-психологического климата в группе |
| Пятая | Задание 5. Изучение педагогического общения преподавателей и учащихся |
| Шестая | Задание 6. Составление отчета по выполнению заданий психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса |
Задание 1. Ознакомление с работой психологической службы колледжа
При выполнении задания используются материалы годового плана работы зам. директора по психологической работе, банк психологических методик для диагностики учебно-воспитательного процесса, материалы просветительской, профилактической и психокоррекционной деятельности.
Описать содержание деятельности зам. директора по психологической службе, проанализировать план работы, задачи, цели, виды деятельности в соответствии с Приложением А.
Приложение А
Организация и деятельность психологической службы колледжа
1. Цель деятельности
2. Задачи деятельности
3. Содержание деятельности
4. Психодиагностическая работа
5. Психопросветительская работа
6. Психопрофилактическая работа
7. Консультативная работа
8. Коррекционная работа
9. Выводы
10.Рекомендации
Задание 2. Исследование психологических аспектов процесса обучения по курсу «Менеджмент»
При выполнении задания изучить мотивы учебной деятельности учащихся колледжа (Приложения Б-В).