Самообследование

Вид материалаДокументы
4. Воспитательная деятельность
Актовый зал
Школьный музей
Заместитель начальник Управления Г.Н.Вашкевич
И.о. директора О.Я.Герасимова
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

4. Воспитательная деятельность


4.1.Наличие в ОУ условий для дополнительной внеурочной работы с обу­чающимися.

В школе имеется Программа нравственно-патриотического воспитания, социальный проект «Инициатива молодых – будущее России», план воспитательной работы на учебный год, следующие локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность:

- положение об общешкольном конкурсе «Лучший класс года»;

- положение о проведении месячника гражданско-патриотической работы;

- положение об Школьный конкурс «Спортсмен года»

- положение об общешкольном конкурсе «Самый здоровый класс»;

- положение о конкурсе «Ученик года»;

- положение о классном родительском комитете;

- положение о портфолио классного руководителя;

- положение о методическом объединении классных руководителей;

- положение о клубе интернациональной дружбы;

- положение о классном руководителе;

- положение о деятельности педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и их родителями;

- положение о рейдах по микрорайону МОУ «СОШ№ 40 с УИОП» г. Воркуты;

- положение о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет;

- положение о Совете профилактики;

- положение о дополнительном образовании детей;

- положение о школьном психолого-педагогическом консилиуме;

- положение о минимальном объеме социальных услуг по воспитанию;

- положение о группе продленного дня;

- положение об органах ученического самоуправления.

Разработаны методические рекомендации по проведению:
- родительских собраний;

- классных часов;

- коллективных творческих дел;

- деловых игр.

Имеются в наличии разработки семинаров:

- «Личностно ориентированный классный час»;

- «Взаимодействие семьи и школы»;

- «Технология проведения ток-шоу»;

- «Социальное проектирование».

Ответственный за воспитательную работу – заместитель директора по воспитательной работе.

Наличие в ОУ органов ученического самоуправления и организация их деятельности.

В учебном заведении создан орган ученического самоуправления « Школьная республика», которую возглавляет Президент. Руководство текущей деятельностью ШР осуществляет Совет министров, министерства ШР, деятельность которых регламентируется Конституцией и законами ШР. Охрану общественного порядка и борьбы с правонарушениями обеспечивает школьный оперативный отряд «Факел», который имеет свой Устав, план работы.

Наличие и эффективность использования материально-технической ба­зы для внеучебной работы с обучающимися.

Для организации внеурочной работы с учащимися активно используются:

- актовый зал;

- спортивный зал;

- малый спортивный зал;

- комната для проведения кружковых занятий («Комната досуга»).


Наименование кружка
Руководитель


Место проведения
занятий


Поне-

дельник

Втор-

ник

Среда

Чет-верг

Пят-

ница

Суббота


«Карате»
Голубец И. Н.


Большой спортивный
зал

19.00 – 21.00




19.00 – 21.00




19.00 – 21.00




«Волейбол»
Петрицкая А.С.


Большой спортивный
зал

13.45 – 16.15

13.45 – 16.15

13.45 – 16.15

13.45 – 16.15

13.45 – 16.15

13.45 – 16.15

«Мини-футбол»
Петрицкая А.С.


Большой спортивный
зал

16.15 - 18. 00

16.15 - 18. 00

16.15 -
18. 00

16.15 - 18. 00

16.15 - 18. 00

16.15 - 18. 00

Клуб КВН
Шурыгин Р.В.

Актовый зал





14.30-15.50

13.40 – 15.40




14.20-15.40

12.10-13.30

Литературный клуб «Лира»

Бухтиярова А. Н.

Библиотека




15.00 – 16.30

15.00 – 16.30




15.00 – 16.03




«Юный экскурсовод»

Котик Т. В.

Школьный музей





13.00 – 13.54

13.00 – 13.54




13.00 – 13.54




Кружок «Очень умелые ручки»
Куприянова А. М.

Комната досуга

9.30 – 12.30

9.30 – 12.30
14.00 – 17.00

9.30 – 12.30

9.30 – 12.30

14.00 – 17.00

9.30 – 12.30

9.30 – 12.30
14.00 – 17.00

Кружок «Мастер фонограмм»
Богданов С.Н.


Кабинет музыки




14.30 – 15.50

14.20 – 15.40




14.20 – 15.20






4.2. Организация воспитательной работы с обучающимися и формирование
стимулов развития личности.


Ежегодно анализируется состояние воспитательной работы, выявляются проблемы. По результатам анализа составляется план работы на следующий учебный год.

В годовом плане воспитательной работы имеются разделы: духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание.

Выпускается школьная газета «Школяр и КО», имеется музей «Школьная летопись», проводятся традиционные праздничные мероприятия:

- 1 сентября – день Знаний;
- 5 октября – день самоуправления;
- 19 октября – день лицеиста, посвящение в пятиклассники;
- октябрь – посвящение в десятиклассники, «Осенний бал»;
- ноябрь – празднование Дня города. День микрорайона. Благотворительная акция «Подари радость ребенку»;
- декабрь – Новогодние праздники;
- январь – Вечер встречи с выпускниками;
- февраль – день Святого Валентина; праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества;
- март – день самоуправления, конкурс «Мисс Весна»;
- апрель – Всемирный День здоровья;
- май – День Победы, последние звонки.

В школе работает литературный клуб «Лира», клуб веселых и находчивых (КВН), творческое объединение «ИскРа» (художественное оформление школы, организация и проведение школьных праздников).

Традиционно проводятся конкурсы: чтецов (ко Дню города, ко Дню защитника Отечества, ко Дню Победы), рисунков («Золотая осень», «Любимому городу посвящается», поздравительная открытка «Любимому учителю»), выставки декоративно-прикладного творчества.

Многие культурно-массовые мероприятия организуются и проводятся по инициативе творческих объединений: клуба КВН, литературного клуба «Лира», творческое объединение «ИскРа».

Большое внимание в школе уделяется спортивно-оздоровительной работе, пропаганде и внедрению физической культуры и здорового образа жизни: в рамках школьной спартакиады ежегодно проводятся соревнования по пионерболу, квадрату, мини-футболу, настольному теннису, ОФП, шахматам, «Веселые старты», соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья». В начальной школе и пятых классах обязательными являются физкультминутки.

Организуются и проводятся различные виды спортивных соревнований в рамках «Малых школьных олимпийских игр», проводятся: традиционный День здоровья, ежегодные конкурсы «Спортсмен года», «Самый спортивный класс», акции «Молодежь против СПИДа и наркомании», «Спорт против вредных привычек».

В школе имеется педагог-психолог, два социальных педагога, работает Совет профилактики, психолого-педагогический консилиум. Еженедельно проводятся заседания Совета профилактики правонарушений, работает лекторий по пропаганде здорового образа жизни. Вся профилактическая работа осуществляется в рамках Программы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.

Учащиеся, наиболее успешно проявившие себя в организации, проведении школьных дел, занявшие призовые места в городских, республиканских конкурсах, соревнованиях награждаются Почетными грамотами, Дипломами, денежными премиями; по итогам учебного года присваиваются звания: «Лучший класс года», «Лучший ученик года», «Лучший спортсмен года». За активное участие в отдельных мероприятиях ученикам объявляется благодарность с занесением в личное дело.

4.3.Взаимодействие с родителями обучающихся.

Работа с родителями организуется в рамках программы «Взаимодействие семьи и школы». цель которой состоит в реализации такого взаимодействия между участниками воспитательного процесса, которое обеспечило бы становление достойного гражданина России.

Основной формой работы с родителями является родительское собрание. Классные родительские собрания проводятся один раз в четверть ( при необходимости – чаще), общешкольные – проводятся по параллелям по отдельному графику. Тематика родительских собраний направлена на обучение родителей воспитанию у ребенка общечеловеческой культуры поведения, положительных нравственных качеств, на собраниях даются рекомендации по здоровьесбережению, оказанию помощи детям в овладении суммой знаний, умений, навыков, способствующих раскрытию личностного потенциала. Ежегодно проводится тестирование родителей. В школе разработана система тестов, позволяющих выявить наиболее проблемные моменты в учебно-воспитательной работе

У каждого классного руководителя в Программу воспитания включен план индивидуальной работы с родителями.

В школе установлен единый консультационный день для родителей (суббота). Индивидуальную работу по специальному графику проводят педагог-психолог, социальные педагоги.

Родители принимают участие в ремонте классных помещений, оказывают посильную помощь в ремонте здания школы.

Большую помощь в работе с родителями оказывает Совет школы, в состав которого входят представители классных родительских комитетов, классные руководители, администрация. Совет нацеливает родительскую общественность на помощь не только в воспитательных вопросах, но и в организации и укреплении учебно-материальной базы школы.


« 28 » января 2010 года


И.о. директора О.Я.Герасимова


Заместитель начальник Управления Г.Н.Вашкевич

образования администрации

МО ГО « Воркута»


Самостоятельный раздел


Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей

(2008 г.) аккредитационной экспертизы (аттестации) и проверки лицензионных требований и условий деятельности ОУ.





Мероприятия

Проделанная работа


Результат

1

Принять меры к обеспечению повышения уровня усвоения основных знаний, умений и навыков в начальной школе по русскому языку, в основной школе по географии

Зам. директора по УР по окончании учебного года написан проблемный анализ образовательной деятельности школы, на основе которого был разработан новый годовой план ВШК, содержащий разнообразные формы контроля: предметно-обобщающий, тематически-обобщающий, предварительно-персональный, входной, промежуточный, итоговый по данным предметам.

План ВШК на 2009-2010 уч. год, утвержденный директором школы 31.08.09

2

Расширить спектр спецкурсов по английскому языку в классах с углубленным изучением отдельных предметов.

Введены спецкурсы по английскому языку:

-

Учебный план на 2009-2010 год, утвержденный директором школы 31.08.2009г

3

Привести к единообразию согласно Положению «О рабочих учебных программах» пояснительные записки.

Проведено совещание при заместителе директора по УР по приведению в соответствие рабочих учебных программ в части пояснительных записок.

Проведены заседания предметных школьных методических объединений по доработке рабочих учебных программ.

Наличие рабочих учебных программ, оформленных в соответствии с Положением.

4

Изменить структуру отдельных классов (компенсирующего обучения) в соответствии с требованиями к общеобразовательному учреждению вида с углубленным изучением английского языка.

1. Работа социально-психологической службы.

2.Проведение ПМПК.

3. Проведение педагогических консилиумов по пореводу учащихся классов ККО в общеобразовательные классы.

4. Оптимизация классов.

Уменьшение количества классов ККО с 8 до 4 на 01.09.09г.

На 01.09.10 ККО не будет.

5

Работа по обеспечению взаимодействия педагогического коллектива с родителями.

1. Родительский всеобуч.

2. Установление единого консультационного дня для родителей.

3. Организация совместных досуговых мероприятий.

4. Традиционный ежегодный «День микрорайона» с привлечением родительской общественности для подготовки и проведения.

5. Работа по формированию здорового образа жизни среди учащихся, учителей и родителей через беседы, презентация, совместные спортивные мероприятия.

Повышение взаимодействия педколлектива с родителями (результаты анкетирования)



«___» _______________ 20__ года


И.о. директора О.Я.Герасимова


МП


Заместитель начальник Управления Г.Н.Вашкевич

образования администрации

МО ГО « Воркута»


Самостоятельный раздел


Выявленные по результатам самообследования проблемы и направления

совершенствования деятельности ОУ


По результатам самообследования выявлены следующие проблемы:


1. Наличие учащихся с низким уровнем учебной мотивации.

2. Недостаточная укомплектованность материально-технической базы для внедрения информационно-

коммуникативных технологий в УВП.


Направления совершенствования деятельности ОУ:
  1. Развитие лингвистического образования как системообразующего компонента школы.
  2. Сохранение поливариативности образования в условиях школы с углубленным изучением отдельных предметов.
  3. Работа педколлектива по разработке и внедрению внутришкольной системы оценки качества образования.
  4. Внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания, способствующих развитию и поддержанию у школьников стремления к успеху.
  5. Работа педагогического коллектива по реализации концепции «Моя новая школа».



«___» _______________ 20__ года


МП И.о. директора О.Я.Герасимова


Заместитель начальник Управления Г.Н.Вашкевич

образования администрации

МО ГО « Воркута»