Анализ методической работы в моу «Куйская основная общеобразовательная школа» в 2010-2011 учебном год

Вид материала

Анализ

Содержание Целевые семинары Повышение квалификации педагогических кадров Прохождение курсовой подготовки Внеклассная деятельность по предметам

Подобный материал:

• Анализ методической работы муниципального общеобразовательного учреждения основная, 657.27kb.
• Анализ методической работы моу кинделинская средняя общеобразовательная школа за 2010-2011учебный, 635.29kb.
• Анализ учебно-методической работы моу минская средняя общеобразовательная школа, 1010.57kb.
• Анализ контроля качества образования моу «красноорловская основная общеобразовательная, 202.54kb.
• Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
• Анализ работы педагога дополнительного образования спк дпвс «Факел» моу коневская средняя, 95.84kb.
• Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
• Анализ работы моу «Средняя общеобразовательная школа №16» в 2010-2011 учебном год, 1651.77kb.
• Анализ работы муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 355.79kb.
• Анализ методической работы в моу «Балезинская средняя общеобразовательная школа №3», 899.93kb.

Анализ методической работы в МОУ «Куйская основная общеобразовательная школа»


В 2010-2011 учебном году велась работа по методической теме школы:

« Внедрение технологий здоровьесбережения и создание здоровьесберегающей среды в школе»

Работа над темой продолжалась второй год и ставились следующие задачи:

1. Находить и использовать в работе здоровьесберегающие технологии.
   
2. Мотивировать обучающихся на сохранение здоровья.
   
3. Организовать родительский всеобуч по проблеме здоровьесбережения.
   

Целевые семинары

Для реализации поставленной цели были разработаны и проведены целевые семинары. Они были направлены на обобщение опыта учителей по данной проблеме.

В октябре прошел семинар по теме «Формирование умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников». По теме семинара выступила Балабан О.В. Самоанализ открытого урока сделала Шалаева Е.А., учитель начальных классов.

В январе прошел семинар по теме «Здоровьесберегающие технологии на уроках учителей-предметников». По теме «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка» выступила Быстрова Е.Ф., учитель русского языка и литературы; по теме «Организация урока математики с позиции здоровьесбережения» выступила Туржина С.А., учитель математики. Поскольку одной из важнейших задач, стоящих перед школой, является сохранение здоровья детей, мы решили, что очень важным моментом является правильная организация учебной деятельности на уроке, а именно:

• строгая дозировка учебной нагрузки;
  
• построение урока с учетом работоспособности учащихся;
  
• соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещенность, чистота);
  
• благоприятный эмоциональный настрой;
  
• проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.
  

Самоанализы открытых уроков сделали Загуляева Л.Н., учитель географии и биологии, и Загуляев А.А., учитель физической культуры.

В апреле прошел семинар «Управление качеством образования в образовательном учреждении». По теме семинара выступила Загуляева Л.Н., директор школы, с вопросом «Система подготовки и проведения итоговой аттестации» выступила Быстрова Е.Ф., самоанализы открытых уроков сделали Балабан О.В., учитель английского языка, Туржина С.А., учитель математики, Быстрова Е.Ф., учитель русского языка и литературы.

На семинаре были проанализированы итоги работы по методической теме, определены задачи на новый учебный год. Было принято решение о продолжении работы по этой методической теме и обобщении результатов по прошествии 3-х лет.

Целевые семинары проходили в различных формах: дискуссия, круглый стол, практикум.

Повышение квалификации педагогических кадров

Аттестация:

Для создания ресурсного центра по инновационной деятельности в этом году прошло обобщение опыта работы учителя Балабан О.В. по теме «Формирование умений самоорганизации учебной деятельности у учащихся младшего школьного возраста» и Туржиной С. А. по теме «Здоровьесберегающие технологии на уроках математики». Учителя дали открытые уроки на методических объединениях учителей начальных классов и математики в МОУ «Борисовская сош». Директором школы Загуляевой Л.Н. защищена программа развития «Школа – центр сохранения и развития национальной вепсской культуры».


Открытые уроки:

1. Загуляева Л.Н. – урок природоведения в 5 классе по теме «Шляпочные грибы».
   
2. Шалаева Е.А. – урок математики в 4 классе по теме «Умножение на трехзначное число».
   
3. Балабан О.В. – урок изобразительного искусства в 4 классе по теме «Народные промыслы: хохлома, гжель», урок английского языка в 5 классе по теме «Празднование дня рождения».
   
4. Быстрова Е.Ф. – урок внеклассного чтения в 6 классе по фрагменту из повести Закруткина «Матерь человеческая».
   
5. Загуляев А.А. – урок физической культуры в 5-7 классах по теме «Прыжок в высоту. Отработка навыка. Сдача норматива».
   
6. Туржина С.А. – урок алгебры в 7 классе по теме «Разложение многочленов на множители способом группировки», урок геометрии в 7 классе по теме «Обобщающее повторение пройденных тем курса».
   

Прохождение курсовой подготовки:

Загуляева Л.Н., директор школы, повысила свою квалификацию по программе дополнительного профессионального образования «Теория и практика управленческого мастерства», образовательные курсы «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: технология введения»; Шалаева Е.А., учитель начальных классов, образовательные курсы «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: технология введения»; Туржина С.А., учитель математики, – образовательные курсы «Реализация современной модели образования в практике работы учителя математики»; Быстрова Е.Ф., учитель русского языка и литературы, - образовательные курсы «Филологическое образование: современные концепции, учебно-методическое обеспечение»; Загуляев А.А., учитель физической культуры, - образовательные курсы по теме «Обогащение педагогического арсенала учителей физической культуры в условиях работы с новыми образовательными стандартами».


Внеклассная деятельность по предметам

Литературно-краеведческое направление: литературно-музыкальная композиция «Звезда полей», посвященная творчеству Н.Рубцова (подготовила Е.Ф. Быстрова); знакомство с творчеством вепсской поэтессы Алевтины Андреевой и поэта из Пондалы Валерия Аншукова (подготовили Е.А. Шалаева и В. М. Медникова); изготовление ангелочков, кукол-закруток; урок, посвященный Содружеству Независимых Государств «Пусть будет мирным небо над землей!», изготовление панно «Дружба» (подготовила О.В. Балабан).

Экологическое направление: в рамках экологического месячника прошли викторины ко Дню птиц и «Мы за здоровый образ жизни» (подготовила Л.Н. Загуляева), Интернет-урок «Имею право знать» (С.А. Туржина), устный журнал с презентацией «Зарево над Припятью: Чернобыльская трагедия» (провела Н.Н. Быстрова). Неделя здоровья и спорта – традиционное общешкольное мероприятие – провел А.А. Загуляев.

В 2011-2012 учебном году работа над методической темой будет продолжена.


В школе функционировало методическое объединение классных руководителей.

Цель методической работы: совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышения мастерства классного руководителя.

Задачи:

1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.

2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.

3. Изучение и обобщения интересного опыта работы классных руководителей.

4. Развитие творческих способностей педагогов.

В этом году были запланированы 4 методических объединения классных руководителей. В сентябре прошло первое заседание, где был заслушан анализ воспитательной работы школы по итогам работы прошлого года и организация воспитательной работы на новый учебный год. Были намечены основные КТД каждого месяца. По вопросу «Методика КТД» выступила Быстрова Е.Ф., «Игра – главная сфера общения детей» Шалаева Е.А. Заседание прошло в форме круглого стола.

В ноябре прошел теоретический семинар «Начальная школа в условиях перехода на стандарты нового поколения».

В феврале обсуждались вопросы здоровья и безопасности обучающихся в школе, фельдшер ФАП информировала о профилактике простудных заболеваний и витаминотерапии в зимний период, оздоровлении детей в домашних условиях. Анализировался опыт работы учителей-предметников Быстровой Е.Ф. и Туржиной С.А. по использованию злдоровьесберегающих технологий на уроках.

На последнем заседании подведены итоги воспитательной работы школы, были проанализированы успехи и недостатки учебно-воспитательной работы, особенности взаимодействия учителей и родителей, проведена диагностика процесса взаимодействия семьи и школы, обсуждались вопросы организации отдыха в летний период. Свои пожелания и замечания высказали все учителя.

Школьные методические объединения обеспечивали планомерную методическую работу, направленную на совершенствование содержания образования и включающую различные виды предметной и исследовательской деятельности. Методическая работа строилась на основе системы повышения квалификации педагогических работников.